传递温暖作文

　　没有高照的艳阳，没有醉人的花香，没有婉转的鸟鸣。阵阵寒风扑面而来，厚重的乌云黑沉沉地漂浮在空中。

　　我拎着沉重的手提包，在心里恨恨的抱怨着：真是的，早知道就不来爷爷家玩了，爸爸也不能来接我，还碰上这种鬼天气……我在来来往往、川流不息的车队里寻觅着出租车，心里充满了焦虑与无奈。

　　我走向路口，在茫茫的车海里继续搜索。可要命的是，当我站在左边时，右边出现一辆（出租车）；当我站在右边时，左边出现一辆。况且今天又是星期天，要找空的出租车更是难上加难。我在那里等了半小时，结果还是竹篮打水——一场空，等来的全是失望！就这样，时间一分一秒地消耗着我的耐心。我终于还是放弃了，抱着包蹲在地上，再也不去注意来往的车辆。

　　“喂，小孩，你怎么了？”从一辆出租车窗口探出一张还算年轻的面孔。我不怀好意地瞟了她一眼，心想：问什么问？反正你又不可能把车让给我。那阿姨见我没有任何反应，又开口了：“孩子，这里的车这么多，你待着多不安全呀！”听她这么一说，我更愤怒了，话语如连珠炮似的喷射出来：“我也不想呀！可我打不到的！”“啊，原来你打的呀！去哪里？”“崇福镇。”我没好气地说。“真凑巧，我也去那，来，我捎你一程。”听她这么一说，我刚才的不快立刻烟消云散了。我站起身，半信半疑地问：“真的吗？”“真的，走吧。”看着阿姨善意的笑容，我便上了车。一会儿，我到家了。本以为阿姨也到家了，可我一下车，出租车便掉头就走。我怔住了，过了好久才恍然大悟：阿姨根本不住这，她骗我是想让我快点回家。我在那里站了许久，一阵暖流冲撞着心房，似乎连吹来的风也变暖了。

　　我在心里许下诺言：我会慢慢长大，变老，我会把那位阿姨的爱传递给他人，予人温暖，在他人有困难的时候我会伸出援助之手，哪怕我们只是萍水相逢。而且这位阿姨的笑容，这个善意的谎言，这段曲折又顺利的打车经历将在我的心中珍藏，永远永远。

　　传递温暖作文 篇2

　　生命中总有种种传递，然而总有一种，令人心头温暖。我还记得那些时刻，那些关切的脸，且永远不会忘记。

　　幼儿园。我缩在角落里，胆怯的望着周围，畏缩了一下，低下头，掩饰着我流下的泪我又想家了。但小朋友们都在忙着玩，老师削着水果，没有人看到我。忽然，我眼前出现了一张纸巾一个小女孩。她冲我笑着，刹那间我感觉温暖了许多，似乎是被人从冰水里解救出来，沐浴阳光，而这温暖是她传递给我的。可惜内向的我，直到毕业，也没有向她说谢谢。那天，我看见一缕阳光照了进来。

　　小学。我手里紧攥着早已被暴怒的我揉得皱巴巴的卷子，上面的分数刺痛着我的心，过去两个月的努力完全成了泡影。竞争对手站在那儿，和朋友说笑我觉得我们在两个完全不同的世界。那张满分的卷子在她桌上耀武扬威地抖着，更照得我的成绩黯淡无光。我扭过头。一月的寒风扑面而来，脸上未干的泪迹隐隐作痛。忽然，有人在我手里塞了一包纸巾。我惊讶的回头，看见一双黑亮的眼睛闪着竟然是她，是我的对手！她的眼睛闪着安慰的光：没什么，加油！这是一次鼓励的传递。我呆在原地，许久，低声吐出两个字：谢谢。窗外，阳光又笑着回来了。

　　初中。宿舍里传出断断续续的哭声，气氛压抑。舍友正趴在床上，小声哭着。宿舍里静得只听见她的抽泣。我犹豫了：递，还是不递？我坐在床沿，脑海中浮现出十年前的那个小女孩，浮现出那张纸巾，浮现出竞争对手鼓励的笑，以及那片阳光。我暗暗下了决心，悄悄地爬下床，拿起一卷纸巾，蹑手蹑脚地走到她的床边，递给她：没事的。她似乎有些惊异，望着我。终于，她露出了一丝微笑。此时，似乎有一股暖流灌彻我的身体。在接受这么多次他人爱心的传递后，终于，我也传递了一次温暖。那天我清晰地看到，大片阳光照了进来，那么明亮，令我永不忘记。

　　日复一日，生活中你是否发现，一次次关怀的传递？它们如人生路边的小花，微小而闪着难以磨灭的光。我们，也应传递温暖。它会让人生路上，处处绽放鲜花，温暖的花。

　　传递温暖作文 篇3

　　簌簌梧桐叶落下的时节，空气中都氤氲着丰收的喜悦。金秋时节的那一轮红日，一整季都泛着淡淡的红晕。偶尔经过它身边的几朵白云，都被染上了红色，整个天空彰显了季节的舒适怡人。

　　挟一本书，衣角扫过铺满梧桐叶的小道，没有风，我的风衣却鼓鼓的。的确，我走得很急。今天，是礼拜日，一早醒来，迎接我的不是阳光，而是一张静静躺在书桌上的纸，一张写满行程安排的纸。伸手揉了揉酸痛的太阳穴，没有任何思想波澜和心里斗争，默无声息的接受了这道“圣旨”。

　　脚下的枯叶，被匆忙的脚步踩得沙沙作响；初升的太阳，光线的温度我也来不及品尝，我匆匆穿过树隙间星星点点的光芒。眼角的余光瞥过一抹似火的红色，不作多想地将头扭向了另一方。

　　“姐姐——”

　　声音拉住了我的脚步，停了停，找寻声音的来源，一身似火的红衣闯入眼帘，如同骄阳，没有炽热只余温暖的红，不成熟的脸庞，让我有了停下来的想法。

　　“你头上有片叶子。”

　　我下意识伸手去摸，她却匆忙叫停了我的手，她拉着衣角，示意我弯腰，顺势拿掉了叶子。“只不过是一片普通的叶子罢了。”我对她的行为完全无法理解。

　　“妈妈说，每一片叶子都写满了它们自己的故事。”她把叶子放在我手心。眼神里没有一丝杂质，倒映着她那天真无邪的心中之景。“叶——，回家啦！”妇人的呼唤声带走我视线中的那张脸庞。

　　“是么？每一片叶子都有自己的故事？不怕生的小女孩，真是难得！”我喃喃道。

　　躺在手心的那叶子，每一处脉络我尽收眼底，顺势将其夹进了我所挟的那本书。

　　早已被喧嚣的潮流冲走，浮萍般随波逐流，一片叶子拉住了我，脚步不再那么匆忙，静静享受时间的流动，原来金秋时节的落叶终究带不走空气中弥漫的温暖。

　　叶，真是一个不错的名字。

　　传递温暖作文 篇4

　　当我们看到“美”这个字，脑海中总会浮现出很多与“美”有关的词语：美轮美奂，斗美夸丽，至善至美……今天，我又想到了一个与美有关的词语-----与美同行。

　　我的身边也有许多“美”的故事，其中有一件事让我记忆犹新——五年级时，在英语培训班，要期末考试了，老师虽然提醒了要带尺子，可我还是忘了，急得像热锅上的蚂蚁。好朋友Any见了，毫不犹豫地掰断了自己的崭新尺子，给了我一半，我顺利地通过了考试。我十分感激Any，至今还保存着那把断尺！因为Any给我的不只是一把断尺，而是一份值得珍藏一生的友情和对别人的关爱“美”。这个故事，好像就发生在我们身边，好像就发生在哪天的课堂上，这是伙伴无私的美，友爱的心。雷锋叔叔说过“我们要把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快看成自己的幸福”。 老师也常常教导我们，同学之间要互帮互助，团结友爱。可有时，我也会幸灾乐祸，也会熟视无睹，我不由得反省自己，比起Any，我也会掰断新尺子给同学吗？

　　我想到了最美司机吴斌，在那一刻，如果他的心中没有舍己为人的“美”，那么，全车的人性命不保，这种美，是责任；最美妈妈吴菊萍，她双手托起的，是对别人关爱的“美”，是母爱，是希望……只有我们与美同行，才能让温暖涌动在你我之间。我们要自律，不再做丑恶的制造者，参与者。从这一刻起，从自己做起，与美同行，拒绝冷漠。公交车上，主动让座，展现出自己落落大方的“美”；老人跌倒了，扶一把，展现出自己乐于助人的“美”；同学问你难题，不要装作不知，要展显出自己团结友爱的“美”……让我们用共同的美为根基，搭起一座坚不可摧的高楼。

　　“最能打动心灵的还是美，美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足”让我们记住爱迪生的这句名言吧！放飞梦想，我们与美同行 ，传递温暖，传递感动。同学们，快丢弃心中的冷漠，你我一起与美同行，共同搭建爱的大厦，无畏风雨！

　　传递温暖作文 篇5

　　并非所有的关心都能用言语表达,有时我们的一举手、一投足都在温暖他人，同时，也温暖了自己。

　　这是我在杂志上看到的一则故事：一个穷苦的大学生，由于家境的原因无法在家里读书，只好每天在校自习，有时，一看书就看到十点，在那一段时间里，他一直以为学校是十点才关门的。

　　后来有一次，他在学校里被关了一整夜！原来呀，学校一直是八点关门的，他之所以能够十点出门，是因为看门的老人心疼他，天天为他留门，而那天老人没有值班，他才被关了一夜。大学生深受感动，后来在经历了无数的艰苦之后，终于考取了博士生。

　　也许对于老人来说，他只是晚一点关门而已，但对于那名大学生而言，却是一种温暖的传递，让他心里有了勇气。

　　有时候，我们无须太多的言语来表达内心的关怀，只要尽自己的力量去帮助他人、温暖他人，便可以传递给他们温暖。

　　小的时候，妈妈为了训练我的能力，让我一个人去买菜，我回来的路上，有几个袋子的提手部分断了，菜撒了一地，年幼的我又窘又不知所措，几乎是快要落泪了，可是在这个时候，有一个陌生的阿姨跑了上来，为我解除了困难，她把几个袋子扎在一起递给了我，我拎起袋子，她便走了，长发在她身后漾起一阵波澜。

　　我不知道那个陌生的阿姨是如何了解我的窘迫的，也忘记那时我有没有向她道谢，只是当时内心的温暖感是确确实实地存在着的，的确是非常非常微不足道的一件事，但是也的确是让我懂了温暖的传递，并非用言语，而是心。

　　那次以后，我便也尽自己所能去帮助别人，尽管也许只是替邮递员捡起几封遗落的信，或在拥挤的公交车上为一位老人让座，又或是为迷路的孩子找到车站等等，但是当我看到他们向我微笑的时候，我也觉得如此温暖，这才让我真正了解了“助人为乐”的含义。

　　也许以后，生活的压力和社会的残酷会像无数细微的灰尘覆盖上我的心房，也许以后我的心灵也会滋生坚硬的外壳，但是那些人的笑颜总会像小小的虫子，翻动我心灵的土壤，让它再度松软，然后露出毛茸茸的温暖感，那些曾经我收到的温暖，然后让水流灌溉我的心田，让我再次感受真实的温度。

　　传递温暖作文 篇6

　　温暖可能是一缕阳光，可能是一杯热茶，也可能是一句贴心的问候，总而言之温暖无处不在。

　　那年，在一个寒风凛冽的早晨，睡眼朦胧的我好不容易摆脱了被窝的诱惑，又蹑手蹑脚地走向了课桌，望着窗外此时小贩们早已摆好了摊，肆无忌惮地吆喝着。我习惯性地打开了已经布满了水蒸气的窗户，可谁知一阵风迎面而来，我不禁打了个寒战。整装待发后一个一个疑问出现在我的脑中―――爷爷去哪了？

　　思绪一下这飞到了昨天的这个时候，我正坐在饭桌上含糊着吃着那传统早饭清汤寡水一碗粥，嘴中还低声抱怨着：‘’天天吃粥现在看见粥头就大‘’。可是这句轻到了极点的话给爷爷听到了。于是脑中冒出了一个念头：不会是去给我买早饭了吧！随着一阵开门声，我蓦然回首只见一个面色苍白，手持小笼包的老人站在门口。嘴中还说：‘’快吃吧，别等它凉了。‘’只见爷爷全身哆嗦，就连声音也好像加了高延迟。我吃着这份还冒着热气的小笼包温暖便涌上心头。

　　寒假的日子总是又寒冷又伴随着温暖。那一天我正全副武装的坐在空调下打游戏，可是突然有一阵‘’咚咚咚咚咚咚‘’的撞城门的声音打破了这一僵局，我只好搓着手走出了那个温暖的‘’庇护所‘’开门的同时还抱怨的喊了一声谁呀！原来是和我同学小明。‘’你现在有事吗？要不我们现在去爬山吧‘’这一问题是被我答应了。说走咱就走啊我们费尽辛万苦终于到了亭林公园。在门口他说了一句‘’你现在去买票我去买水‘’说完人一溜烟的不见了。此时我一脸茫然。之后我们到达了半山腰，一阵寒意涌上了心头。我便问起‘’要不我们回去吧‘’他却回头一笑说你不会怕了吧？你难道舍得得那60块浪费么我于是什么话都没说默默的爬完了整座山，身体也不冷了。

　　温暖可能是一次奉献，也可能是一次隐藏着的鼓励而我认为两者的结果是一样的。你觉得呢？

　　传递温暖作文 篇7

　　最近，“夸夸群”在社交圈里活了起来，在群里，朋友们相互夸赞，传递温暖，获得片刻慰藉，这种即时快感流失后，面对将来的路，人们还是要学会自我解压，坚定本心。

　　让我们透过现象看本质，发现真相。“夸夸群”为什么会被如此多高校学生支持呢？夸赞的背后实则是心灵需要，当我们遭遇不幸或付出努力时，多多少少希望能获得别人的安慰和鼓励，以激励自己振作和进步。在匆匆忙忙的生活里，我们大部分默默的努力和悲惨都容易被忽视，然而在“夸夸群”里，无论是夸人亦或是被夸，都会让人得到一种满足，一丝温暖。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。“夸夸群”里的分享与夸赞，无疑是抚慰心灵的一剂良药，让人获得了暂时的晴空万里。

　　诚然，“夸夸群”中的赞赏，让自己的心情愉悦，传递温暖是一种积极的尝试，然后，我们要正视夸赞的原则和看待夸赞的方式。“夸夸群”就像一部开了美颜和滤镜的相机，镜头里的是无论怎样都会变得美若天仙的自己，然而镜头外的仍然只有真实的模样，除了暂时的舒畅，没有得到任何实际的收益。从被夸者的角度出发，过度沉溺被夸的状态，会产生一种依赖，无论是“迟到被罚站”或是“挂科留级”都被夸赞，只会让人在温柔与甜蜜中渐渐的被腐蚀锐气失去底线，更不用说奋斗的动力了，进而成了一种逃避的“安乐群”。

　　世上问题千千万，解决办法是实干。当我们承受着压力和孤独，却找不到出路排解。在发现问题以后，我们更需要做的是解决问题，借此机会提升自己，而不是抱着得过且过的心态寻求安慰，这时候要锻炼自己成为自己的精神支柱，学会以阔达乐观的心态看待世界，忍辱负重“知耻而后勇”的精神才是一个青年或一个途中的奋进者所需要的。坚持自我，迎难而上，把压力变为动力，在困境中成长，人们追求赞美与认可的心理无可厚非，但前进的动力绝非外界虚无的夸奖，而是自身本心的强大。

　　高校的“夸夸群”的确是一种传递温暖的存在，学会夸奖别人也可以增加自身的亲和力，我们应为正面夸奖点赞，但夸人有原则，被夸持本心，正确传递温暖的同时，我们还要坚持本心，依靠自己面对现实，无所畏惧。

　　传递温暖作文 篇8

　　圣诞节邓将来临，这让我深深回忆到了前几年的一个特别的圣诞，这个圣诞非常不同，就让我们沉入这个非同一般的圣诞节里吧！

　　圣诞节那个，窗外居然飘起了洁白的雪花，给这个浪漫的节日增添了童话般的色彩，让人留言忘返。

　　此时，一家人围坐在火炉边，幸福的滋味笼罩着整个房屋。大雪争先恐后的。我的心却暖烘烘的，因为此时的我正跟母亲坐在一起，我翻开我平中的从初中生杂志，淡淡的书香沁入心脾，一篇题为《母子连心，把最温暖的爱留给对方》的故事让我深受感触，一对互相尊重，互相理解，互相关爱的母子，他们将自己温暖的爱留给了对方。文中的母亲是吃苦的耐劳，和蔼可亲，坚忍不拔：儿子也是坚强勇敢，聪明冷俐，善解人意的人。因为这对母子的和谐，也因为他们被此关心，彼此用心地感受对方，我对爱便有了新的诠释——爱，在心中，在实际行动中，而母爱，像清澈的河流，哺育着我们。

　　不能忘记“5·12”汶川大地震中那位母亲。她在关键时救住孩子，几根钢筋残忍地压在她的身上，这一举动在那一刹那定格。她的孩子保住了而她，永远地离开了，临死前，这位母亲艰地用丰机留下最后一句关怀：“孩子，不管妈妈有没有活着，你一定要好好活着，爱你的妈妈。人们看到这幕后，都感到得哭了。这是一个，勇敢而慈祥的母亲啊！英国有一对母子，他们因受到大雨突袭而被冲进了大河。男孩此时正被母亲的手紧紧抓住，悬挂在栏杆上，摇摆不定。母亲用尽力救了儿子而自己掉入河里，儿子见义也跳入，在挣扎中儿子救了妈妈，他们在河中表演了一段爱的传奇。最后，救援人同时把两个救了出来，这便是奇迹母子连心用信念汇成一地生奇奇迹的乐事，母心连心，风雨后见彩虹，母子连心，把温暖的爱传给对方。

　　我相信，只要你心怀感恩，心有真怀，心怀无私奉献精神，奇迹就会出现，让我们一起把温暖的爱留给对方吧！相信你看了《初中生》定会有所感动，有所行动！我就是被它所影响的。

　　传递温暖作文 篇9

　　关心、互助是暴风雨中的一盏明灯，为我们点亮心灵，照明前途，开辟出一片温暖的新天地。

　　——题记

　　哦，又下雨了。我凝视着那朵摇曳的小花，看，她正朝我微笑呢。那笑脸如此温暖，如此单纯。这时，我记忆的闸门打开了，回忆像一朵急着绽放的花儿一样止不住地流光溢彩……

　　那是一个昏暗的下午，也是这么个雨天。我没带雨伞，站在宿舍楼门前不知所措，愁云渐渐在我脸上弥漫开来。雨越下越大，丝毫没有要停下来的意思。“轰隆隆”的雷声伴着“哗啦哗啦”的雨声，汇聚成一曲令人惊心动魄的交响乐。

　　怎么办？再过几分钟就要上课了，迟到可是要被罚站的！冲过去吗？可万一被淋感冒了怎么办？怎么办？怎么办？我急得泪水不停地在眼眶里打转。正在这时，一位女老师撑着雨伞从对面走来。“你要去上课吗？”这位陌生的女老师用温柔的语气问我。“嗯。”我点点头。

　　于是，老师牵着我的小手，带我向教学楼走去。一路上，老师一手打着雨伞，一手挽着我的右臂，紧紧的，暖暖的。风很大，好几次都差点把雨伞掀翻，老师使劲儿地拽着;雨很大，但我的衣服却丝毫没有被淋湿。一阵风吹来，我感受不到一点儿冷，心中宛如有一股暖流在涌动。

　　到了教学楼，我才发现老师的右肩湿了一大片。我很感激地对老师说了声：“谢谢！”然后转头飞奔着上了楼，跑到了教室……

　　雨还在下，但我却沉浸在过去已久的那一幕中。一抬头，我看见一个没有带雨伞、对着大雨哭得正伤心的小妹妹。

　　我很自然地走过去，拉起小妹妹的手，同样温柔地对她说：“姐姐带你去上课，好吗？”说完，我牵着她的手，撑着伞向教学楼走去。到了教学楼后，我感觉好开心，我为自己的举动而自豪。因为，我把女老师给予我的温暖传递给了别人。或许，在某个雨天，在别人有困难的时候，小妹妹也会像我一样，为需要帮助的人撑起一把“伞”。

　　雨声依旧，但温暖在你我他之间流淌。

　　传递温暖作文 篇10

　　在拥挤的公交车上，你是否为后门上来的乘客往前传递过公交卡？也是否在你从后门上车时，有人为你把公交卡往前门传去刷卡？那么，这张公交卡还能顺利回到你的手中吗？

　　我的回答是Yes，今天，我便亲眼见证了这一幕，这温暖初春的一幕。

　　今天下了课上公交车，车上已经人满为患，但随着不断上车的人，车上的人向前涌动，我不一会儿但“定身”在后门旁边，因为惯性，一个劲儿地往面前的扶手上撞。

　　这时，又到站了，由于前门也上不了，便有不少乘客从后门上来，这车可是刷卡型的，他们从后门上来，怎么刷卡呢？难道是专业逃票？当我正迷惑不解时，我身边刚挤上的几人把自己的公交卡都掏了出来，其中一人把卡摞成一大叠，交给了一个我身边的女人，那女人又迅速递给我了，并低声说“往前传一下，谢谢！”原来是传卡。

　　我接过一大摞的公交卡迅速传给下一个人，那个人是一个老头，年近古稀，手一直在抖。就这样，我看那一摞公交卡在人群中抖了一阵后又消失不见了。

　　我很感动，但感动之余，我突然觉得哪里不对，车上人如此之多，人挤人，黑压压一片，如果哪个人心升邪念，在借传卡之举而独吞这些卡，那该怎么办？而当我转过头去看刚才那些后门上车的人时，却发现他们有的看手机，有对着窗外发呆，还有戴着耳机听歌，都是一幅一点也不担心的模样，我很纳闷。

　　但事实摆明我的担心是多余的，不一会儿，那一大摞公交卡居然又很快传回来了，并很快又传给了我……

　　到了下一站，与我约好的妈妈从后门也上了车，上车看到了我，对我笑了笑，然后与上一站上车的人一样，也很快把公交卡往前传！

　　我的心又提了起来，那是妈妈的卡呐！丢了可咋办？当我听到前面传来一声清脆的“滴”的刷卡声，我的心放了一半，一分钟后，前方的人把妈妈的公交卡又迅速传了回来，我彻底放心了！

　　原来世上还有这么多温暖的事情！

　　传公交卡的事情给我深深地上了一课：世上还是善多恶少，好人总比坏人多！让我们感动且温暖的故事每天都在上演，只是我们没有留意到这些。虽然这些事情微不足道，却给人带来一丝丝温暖，从今天起，我们要做一个带给这个社会温暖的人吧！所有的人都会默默地你点一个大大的赞！

　　传递温暖作文 篇11

　　那是一个北风呼啸的季节，狂风夹杂着大雨侵略着这个城市。路上的行人只有依依稀稀的几个人。

　　我掩了掩衣襟，冒着大雨，继续往前方走去。“小妹妹，回家去的吧？”一个温柔的声音在我耳边响起，一把大伞遮住了那狂暴的风雨。我抬头一看，是一位面容温和的阿姨，她的发丝被狂风吹得有些凌乱，在空中妖娆的舞动着。我点了点头，那位阿姨继续问到：“这么大的雨，淋坏了怎么办？”我笑了笑，说：“没办法啊，到了家就好了。”阿姨又说：“那你把我的伞拿着吧，免得淋了雨发烧了。”我连忙说：“不行，阿姨，我拿了，您怎么办？”“不要紧，我家就住在那儿。”她顺手指了指不远处的的一座居民楼，“快拿着吧，赶快回家。”还不等我避让，她就把雨伞塞到了我的手上，随即，朝她家跑去。我愣了一下，朝她喊到：“恩，那个，谢谢您了！”她转过身来，甜甜一笑：“快回去吧！”

　　我拿着伞，一股暖流涌上心头，原本冰凉的手因为伞柄上那位阿姨的余温而变得热乎乎的，我咧开嘴笑了笑。走了一段路，我发现不远处有一位小女孩像我一样，在雨里往回家的路上跑，她弱小的身躯被雨淋得让人心酸。

　　我跑了上去，为她遮住了风雨。她抬头看了看我，有蚊子般的声音，说了声：“谢谢姐姐！”我轻声对她说：“不用谢，小妹妹，你家远不远，在那儿？”她回答到：“临江路。”我仍旧用轻柔的声音说：“哦，那有点远呢！”她点了点头，嘴里发出“恩”的声音。我把伞递给她，说：“那你拿着这把伞，快回家去，免得淋雨！”她摇了摇头。我见状便说：“不要紧，我家在附近，拿去把！”她迟疑的接过伞，柔声说了一句“谢谢你，小姐姐”。我派了派她的背部，说：“快回去吧，回去晚了，你爸妈该担心了。”她点了点头，朝远方跑去。

　　看着她渐渐消失在远方的背影，我笑得很舒心，相信她也会像我一样，明白一点：原来温暖是可以传递的！

　　雨渐渐小了，也许是上天不忍看到这么多好心人受到雨淋吧……

　　传递温暖作文 篇12

　　如今，我们进入了一个文化综艺异军突起的时代，其中董卿制作的《朗读者》引起了一阵朗读热，全国上下无不关心这带来温暖的书的力量，今天，我们在我是‘讲书人大赛中也感受到了这份力量。

　　白梅老师分享道一个人想要拥有一颗纯净的心，善良的心，一颗有修为的心，那就去读书，在读书中感受，在读书中体会，在读书中升华。在本次大赛中，选手们分享的书籍类别很多，有小朋友们分享的儿童文学，有中学生分享的国内外文学类小说，还有叔叔阿姨们分享的中国古代书籍，如《苏东坡传》等等。来自盟二中的刘彩霞老师分享的是《论语》，让我印象很是深刻。《论语》是儒家学派的经典著作之一，它是由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成的，此书以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行，体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念等等。这其中有一些名句让我感触颇深，比方说：温故而知新，这句话讲的就是学习方法，在你每次复习过后，就会比以前有更深的理解，更深的体会；己所不欲，勿施于人，这句话讲的是为人处世的道理，自己讨厌的事物，就不要施加到他人身上；岁寒，然后知松柏之后凋也，这句话讲的是碰到困难与挫折时，不能退缩。通过聆听选手的分享，我们明白了很多道理，学习要讲究方法，为人处世也要讲究方式，面对困难要鼓足勇气向前走。

　　坚持读书，读好书，善读书的这种精神应该值得我们每个人学习。现场采访了油田学校的选手孙婕：读书可以使人进步，还能够激发写作灵感，提高写作水平，拓展知识面，让自己能够了解更多世间万物的知识，尤其是自己最爱的关于科学发展类，科普创新类的文章。锡盟二中的选手郭薇薇自信的说：虽然是第一次站在这样大的舞台，分享自己所喜爱的书籍，能够把自己的想法大声的说出来，让其他人聆听，是一件非常幸福的事情。

　　阅读促成长，书香润草原我是讲书人大赛，以不同年龄段的选手，分享不同类别的书籍，让我们感受到书籍的力量，以书为友，传递温暖。

　　传递温暖作文 篇13

　　妈妈的眼睛里包含着对我的无限关爱，妈妈的叮咛凝聚着对我的无尽担忧，妈妈的双手凝结着无数的辛劳……我不仅从这些地方体会到了妈妈对我深深的爱，我更是从妈妈的微笑里读懂了妈妈对我那份真挚鼓励。

　　那是盛夏的一天，我和妈妈来到合肥去参加钢琴比赛，一到合肥我和妈妈就直奔比赛场地。我来到候场区，看到那么多选手，一个个都镇定自若、谈笑风生，一看就是有备而来。看着他们自信的样子。我不禁打起了退堂鼓。突然，一只手搭上了我的肩膀，我回头一看，原来是妈妈！她正在冲着我微笑，那笑容分明在说：“别害怕，妈妈相信你一定是最棒的！”我点了点头，看起乐谱来。轮到我了，尽管我深吸一口气，想尽量让心情平复下来。但走上舞台，我望着台下黑压压的一片，还是使我稍微平复的心情又紧张起来。我在观众席中扫视着，一张满是笑容的脸映入我的眼帘，那是属于妈妈的，那个笑容似一股清泉滋润着我的心田，是那样的温暖、平和，那笑容分明在鼓励我，说：“别紧张，放松点儿，你一定是最棒的，妈妈相信你。”妈妈的笑似乎有着神奇的魔力，我立刻恢复了平静，想：我平时练得都那么认真，今天，我按照平时练琴的样子弹，肯定没问题。我这样想着，手指在琴键上飞舞着，犹如一只只花蝴蝶，在花海中翩翩起舞，一曲终了，台下爆发出雷鸣般的掌声。

　　当烫金的证书发下来时，我差点高兴地跳了起来，当我把证书交给妈妈时，我又看见妈妈对着我微笑，虽然脸上有着几道细纹，写满了岁月的沧桑和生活的艰辛，但笑容却平和、明朗、温暖，眼睛里也流露出迷人的光彩。那笑容分明在说：“孩子，你成功了，妈妈为你骄傲！”

　　妈妈的微笑使我对生活充满热情和信心，而正是有了这种热情和信心，让我遇到再大的困难都能够微笑面对。

　　传递温暖作文 篇14

　　爱心是沙漠中的一泓清泉，使迷途的人们体会到清凉的慰藉；爱心是冬日里的一轮暖阳，使饥寒交迫的人们体会到生活的暖意；爱心是久旱大地上的一场甘霖，使贫瘠的心灵得到雨露的滋润，爱心作伴好飞翔！

　　一条留言，千人传递，一笔笔的捐款支撑起了花季少女的第二春。透过一笔笔捐款，我们可以看到这个世界上，总有一些人肯用心底一点爱心的火种，点亮他人生的希望。 细细针线，浓浓深情。

　　病魔可以摧残你的身体，却无法摧毁你对儿子的爱。姚厚芝，一位平凡的母亲，当她被查出患有癌症时，她便担心起孩子的未来。于是她买来十字绣，用一针一线绣好的作品来换取孩子的学费。原来慈母手中的针线，不仅可以缝补孩子的衣衫，还可以为孩子缝绣出一个美好的人生蓝图！面对病痛，姚厚芝选择抛开对死亡的恐惧，选择毅然担起一个母亲的责任。因为爱心，姚厚芝点亮了人生光芒。

　　浓浓风雪，巍巍大爱。

　　风雪可以冻住河水，却无法冻结你对孩子们的热烈的爱。格桑德吉，一位普普通通的藏族教师。为了让孩子们读上书，学习知识，她每天都要翻山越岭地跋涉，冬天时，她更是要过冰河，溜铁索，只为不让孩子的读书梦黯然坠落。在这个日益物质化的社会中，还有一些人坚持相信爱心的力量，不肯改变初心。面对困难，格桑德吉用自己的肩膀，撑起了孩子们的未来。因为爱心，格桑德吉点亮了人生光芒。

　　什么是爱心？爱心不是一定要轰轰烈烈，也不一定要万众瞩目，胡秋琴老人的每一笔捐款都十分细微，但日积月累，却圆了几百名学子的成才梦；胡佩兰医生的每一诊药方都很小，但日复一日，却惠及了周围的无数百姓；姚厚芝妈妈的每一针线都细若牛毫，但夜以继日，却绣出了母爱的大气磅礴。因此，我们不一定要做什么感天动地的大事，只要用心中一点善念的火种，也可以将爱心扩张成燎原之势，爱心作伴好飞翔。

　　狄更斯说过：“这是最好的时代，也是最坏的时代。”人心日逐冷漠的今天，让我们点起爱心的火炬，薪火相传，让爱心光照大千世界！

　　传递温暖作文 篇15

　　道一句问候，说一声道歉，这对你来说是微不足道的举手之劳，但在潜移默化当中你其实已经将温暖传递。

　　今天，我们去舟山旅游，眼看脚前是一条浅沟，我轻轻一跃，很轻松地就走了过去。正当我暗自欣喜时，一声尖叫打破了我的憧憬，转头一看，外婆的脚扭伤了，正大声喊痛，看着这情景，我以孙悟空翻筋斗云的速度，立刻跑回外婆身边。外婆强撑着，咬了咬牙皱了皱眉，勉强地笑了笑，一字一顿地说：“我没事，我们快走，不然就落队了。”说完，便一瘸一拐，踉踉跄跄地往前走。

　　不知不觉，月亮已经和太阳交班了，晚霞映红了整片普陀岛的蓝天，海风微微吹奏着乐曲，耳边仿佛有响起了阵阵佛音。哎呀，真是糟糕，外婆的脚非但没有好起来，反而更加肿了，脚腕处好像立了一个小笼包。我焦急地在房间里打转，亲切地问道：“外婆，您疼不疼啊？要不要紧啊？”只见外婆揉了揉眼，说：“真是个孝顺的外孙女。有你这几句话，外婆就好多了。”边说还边摸着我的脑袋。

　　这是我第一次感受到暖语暖心的魅力，是啊，良言一句三冬暖，外婆的脚都那么肿了，一句真心的问候，让她感受到温暖，也会有些缓解。那还有什么能阻止温暖的传递呢？让我们一起学会问候，学会传递温暖吧。

　　传递温暖作文 篇16

　　一月的冬天是寒冷的，窗外，风呼呼的刮着，一丝不苟地从缝隙里钻了进来，搓搓早已生了冻疮，紫薯馒头般的手，跳跳冷得麻木的双脚，一丝愁云悄然无声地浮现在眼前：

　　马上就要睡觉了，电热毯却忘记了开，现在也已来不及了，要怎样熬过这艰难的时光呢？

　　脱下羽绒服，哆嗦着爬上床，正蜷着身子，却突然发现，被子里温暖如春，床单下升腾的丝丝热气逐渐将我冰冷的身子融化开来。心里，好暖好暖。

　　这一刻，我的世界春暖花开。

　　打开那盏橘红色的小夜灯，一卧，坐了起来。电热毯不知何时已自己闪烁出鲜黄的亮光，如璀璨耀眼的启明星，照亮我迷茫懵懂的前进之路。用那阵阵热气捂暖了被单，捂暖了我的身子，更捂暖了我小小的心。哦不，是爸爸开的吧，晚饭时，爸爸是坐在小沙发上边看足赛边吃的。就坐在那个离我的小床不远的沙发上。

　　泪水溢满眼眶，父亲带给我温暖，如一束春阳，化开冬日的冰雪，如一泓清泉，滋润干涸的心田。此时此刻，我分明听到了花开的声音，金灿灿的，我明白，幸福之花已悄然无声地盛开在我的心灵深处。

　　父爱如花，温暖如茎，花开无声，茎输沃土。

　　传递温暖作文 篇17

　　媒体上常报道一些令人悲愤的惨剧。是什么导致悲剧发生，是人们对生命的冷漠。

　　其实冷漠并非出自内心，多半是因为外在的压力，如“扶老人反被讹”，为老不尊，老人们利用别人的关心进行敲诈，“碰瓷”等，导致人们不敢扶不敢帮，冷漠就在此诞生了。二零一一年的“小悦悦”事件感动了大家。那时，有个叫悦悦的两岁小女孩，在工地旁和小伙伴们玩球，球不小心滚到了马路上，突然，一辆装满货物的大货车从悦悦身上碾过，十八个路人无人伸手营救，之后，又一辆大卡车从她身上碾过，最后，她被好心的王阿姨送进医院抢救，结果很不幸，抢救无效，悦悦从此结果了她的生命。

　　如何让冷漠消失，防止类似事件发生，只要我们从身边的小事做起，给别人更多的关怀和爱就能停止冷漠的生命。可是怎样传递关怀和爱呢？比如下雨天为别人打伞，帮助有困难的人，这样就能使爱延续。

　　我希望大家能够把这份关怀，爱心用自己的实际情况传递下去，让爱与阳光撒满大地，填满人们的心。

　　传递温暖作文 篇18

　　冷漠是一个无形的杀手，它可以感染给所有人，让世界变得暗淡无光。但唯一能拒绝冷漠的，就是温暖。

　　在我的校园里，经常出现冷漠的身影，而且我也亲身经历过一次。那时我才上三年级，正在大操场上准备50米跑，就在这时，远处突然窜出两个大哥哥，跌跌撞撞地向这边跑来，“咚”一下子撞在我身上，两个巨大的身躯把我撞倒在地。但他们却只是拍拍自己的裤子，有说有笑地离开了，没有留下一句“对不起”，就好像完全忽视了我，把我当成空气。

　　可事实正是这样，冷漠、无情、暗淡。但我觉得这世界上并不缺少温暖，我曾亲眼目睹过一只小狗正在吃主人扔下的骨头，可是从旁边又走来一只皮毛下垂，疲惫不堪的小狗，而正在吃骨头的小狗顿时抬起头，用头顶着骨头推到那只狗身旁，与它一同分享。

　　是啊，既然狗都可以彼此传递温暖，为什么我们却不行？

　　但我们班的同学却十分友爱，互相传递温暖。像上次我摔倒时，我班的同学有的上前扶我，有的跑去告诉老师，这都让我很感动。虽然，无形的冷漠杀手很多，但温暖却可以阻挡杀手，温暖等同于爱，如果说爱能传递，那温暖为何不能？

　　传递温暖作文 篇19

　　冷漠是现代人的通病，对不光彩的行为视而不见，漠视生命消逝，不正应了鲁迅先生的那句“事不关己，搞搞挂起”吗？

　　冷漠可能并非出自内心，多半是因为外在压力，如“扶老人反被讹”，为老不尊，利用他人的关心敲诈；如“碰瓷”等，导致他人不敢扶，不敢帮。这也让世界多了几分冰凉。还有很多活生生的例子，如2011年的“小悦悦”事件，足足证明了很多的人冷漠。刚刚过了两岁生日的她被一辆高大的工程车撞倒碾过，在这一分半钟以内，共有18个路人走过，却无一人伸手营救。有的人看见了就马上扭头走了，有的看见了硬是要装作没看见，就急匆匆地跑了，还有的就更过分了，头也不转就走了。在接下的两分钟时，又有一辆卡车无情地碾压过去。终于，有一位好心的王阿姨看见了她，连忙抱起了血迹斑斑的她，叫人帮忙打了120才送去医院。可惜到了医院已经为时已晚，小悦悦抢救无效，就这样离开了世界。

　　悲剧的必备三因素：加害者，被害者和旁观者。只要缺失了一个，悲剧就不会发生。

　　雨声依旧，但愿温暖在你我之间流淌。

　　传递温暖作文 篇20

　　冷漠是现代人的通病，对不光彩的行为视而不见，漠视生命消逝，不正应了鲁迅先生的那句“事不关己，搞搞挂起”吗？

　　冷漠可能并非出自内心，多半是因为外在压力，如“扶老人反被讹”，为老不尊，利用他人的关心敲诈；如“碰瓷”等，导致他人不敢扶，不敢帮。这也让世界多了几分冰凉。还有很多活生生的例子，如2011年的“小悦悦”事件，足足证明了很多的人冷漠。刚刚过了两岁生日的她被一辆高大的工程车撞倒碾过，在这一分半钟以内，共有18个路人走过，却无一人伸手营救。有的人看见了就马上扭头走了，有的看见了硬是要装作没看见，就急匆匆地跑了，还有的就更过分了，头也不转就走了。在接下的两分钟时，又有一辆卡车无情地碾压过去。终于，有一位好心的王阿姨看见了她，连忙抱起了血迹斑斑的她，叫人帮忙打了120才送去医院。可惜到了医院已经为时已晚，小悦悦抢救无效，就这样离开了世界。

　　悲剧的必备三因素：加害者，被害者和旁观者。只要缺失了一个，悲剧就不会发生。

　　雨声依旧，但愿温暖在你我之间流淌。

　　传递温暖作文 篇21

　　阳光沐浴在肩头，轻轻的，软软的，似悠扬的乐声印入心头.......

　　掀开门帘，步入雨花斋。朴素的木头桌子，洁白的衣裳，和煦的微笑。一切的一切都很平淡，却很温馨。雨花斋是一家免费素斋馆，每一位前来吃饭的老人都被称为“雨花老人”。

　　第一次步入雨花斋，一股书香气扑鼻而来，只见一位雨花人恭敬地站在孔老夫子画像前，她教我们举案齐眉，并为我们一众义工讲述着雨花精神，安排着工作。中华民族五千年的礼仪是博大的，深不可测的，仅仅从一次吃饭，鞠躬开始。太阳灼烧着大地，像一位富商挥洒着大片的金子，我与其他几位义工顶着烈日，向每位“雨花老人”鞠躬欢迎，老人亦微笑回礼。跨进门，便会有义工伸出手，指引入座，渐渐的，渐渐的，汗珠随着额角低到额下，滴到脚边，泛起一股涟漪。但我的心中全是满足，满足包裹着我的心，容不下疲倦。

　　雨花斋里没有喧哗，只有义工们那一句欢迎响彻上空。只有一个个真心的微笑回应彼此，这如同蜜糖般的芳香，温暖着雨花人。

　　走在夕阳下的小径上。偏头仰望，星星们一路殷勤地张结着，脸颊透着一派天真的白皙。她们似乎在祝贺我。

　　感受温暖，传递温暖！

　　传递温暖作文 篇22

　　今天，天学了。我穿着我心爱的小短裙，上学了。我看到了老朋友小张同学，我就去打招呼。小张同学对我说，“你今天真漂亮。”我说：“今天开学平行线一天，你怎么不穿新衣服？”她自卑地说：“我家买不起。”于是她走了。

　　下午，快要放学了。天色有点阴暗，好像要下雨，风越来越大，放学了，雨下下来了。同学们纷纷的走了，我和小张慢慢地在等家长来。我妈妈来了，带来了一件外套和一件雨衣，雨越下越大，我想小张的家人是不会来了，我把我的衣服和雨衣给她，我对她说：“我妈妈多带了一件外套和雨衣。我走了，再见！”我便跑走了。

　　第二天，我生病了，没有上学。小张知道后十分内疚。

　　放学后，跑到我家哭着说：“对不起，都是我的错。”我说：“是吗？那就罚你给我补习功课吧！”她笑着说：“行，行。”

　　以后我俩就成了最好的朋友。

　　妈妈传递温暖给我，我把它传给小张，这温暖便发酵，膨胀起了，有句俗话说得好：“赠人玫瑰，手留余香”，如果我们都能这样，把温暖传递下去，世界将会多么美好啊！

　　传递温暖作文 篇23

　　冬天的阳光很远，很淡。严寒吹皱了同学们的皮肤，可是却止不住同学们去吮吸冬日那少许温暖的脚步。“义卖、义卖，爱心义卖，献出爱心，帮助需要帮助的人！”随着一声声清脆的叫卖声，义卖活动正式开始了！全校每个班级都开起了自己的义卖小“商铺”。我飞似的跑下楼，来到了一个商铺里，我看中了一个变形金刚。我问售货员：“请问这个变形金刚多少钱？”“四十。”“这么贵！”我的小心脏有些受不了了，“能不能便宜点呀？”“不行！你看这变形金刚做工多精细呀，还有，它还可以发光呢……”“三十！卖不卖，不卖我可要走了！”售货员见我转身要走，就急忙说：“行行行，三十就三十，我亏本价卖给你了！”太好了！终于买到了梦寐以求的变形金刚了！我心中喜滋滋的。

　　校园的操场沸腾了。

　　义卖活动在此起彼伏的吆喝声、讨价还价声、欢笑声中结束了。爱心在碰撞，温暖在传递。这次义卖活动不仅锻炼了我们的交际能力，还帮助一些生活困难的小伙伴，真是一举两得呀！

　　传递温暖作文 篇24

　　有人说，孩子是父母一生塑造出的满意作品；有人说，孩子长大后像一个风筝，远走高飞，寻找属于自己的蓝天。

　　2020年“小悦悦”事件，一个2岁的小女童不小心被卡车撞倒，并从她身上开了过去，旁边有18个人，却没有一个人来帮助她，这时，又有一辆卡车开了过来，从她身上开了过去，终于有个阿姨来帮她了，但是很遗憾，她死了。

　　悲剧必备三个因素：加害者、被害者、旁观者，只要三个当中少了一个，悲剧就不会发生了。雨天，女老师走了过来，和我一起走，她为了我不会淋湿，打伞往我这靠一点，让我十分感动。

　　雨声依旧，但温暖在你我之间流淌，我非常希望大家能够把温暖、帮助、爱心，一代代传下来，让爱与阳光充满大地，让我们一起呼唤爱的力量，刹那间，我明白了，原来，爱与温暖可以用来传递。

　　但是，我们的温州越来越冷漠，这是怎么回事？是因为碰瓷，碰瓷的人故意在他的车前，让别人误以为撞到了，要给钱，还有，老人不小心摔倒了，年轻人将他（她）扶起，老人却说是你撞到他（她）了。

　　但是，我们还是应该互相帮助，因为我们有一个温暖的心，里面充满了正能量。

　　传递温暖作文 篇25

　　我是小悦悦。我死在了那个还没有半分凉意的十月。我只有两岁。

　　2011年10月13日。

　　我一个人过马路。耳边突然传来尖锐的汽笛声，我猛地抬头，却在下一秒被压在车下。我没有其他感觉，全身痛得几乎要裂开。我只能尖叫，声音却被埋在那辆车的尾气中。车主居然肇事逃逸！我只有两岁啊。

　　我瞪着眼睛看着公路两旁，有行人朝我看来，可他们的冷漠眼神却无疑让我全身更痛。

　　居然又碾过一辆车。

　　全世界骤然安静，我已经失去了任何意识。微弱的心跳声在我胸腔中一遍又一遍荡开，却逐渐没有了。

　　我不知道死亡是什么。可我在意识失去前看着路旁那些来来往往的行尸走肉有种深深的恐惧。后来我才知道那叫绝望。

　　意识涣散中我看到一个老奶奶将已经不成人形的我的身体抱起，惊慌失措。我不认识她。可在她的急切的叫喊声中，我的血仿佛又热了起来。

　　我被送入医院。

　　那时我已经成了全社会关注的焦点。我不是不想活下来，医生也是竭尽全力。可我无能为力，我更怕的是那十七个冷漠的身影。我看见他们的丑陋灵魂撕扯着嘴角朝我狰狞地笑着。

　　我却还是没有离去。因为这个社会的冷漠，因为我在等着什么。

　　我的死，我流出的那些血似乎温化了世人那双双冰冷的眼眸。他们开始呼吁温暖呼唤爱。于是我明白自己死得那么有价值。

　　我等的，是世人苏醒过来的悲悯之心。

　　我是小悦悦，我在冷漠中死去，却在死后携走了冷漠。

　　如今我带着温暖回来，投入了下一个生命轮回。

　　我希望我的灵魂，能够传递温暖与感动。

　　传递温暖作文 篇26

　　在严寒的冬天里，却没想到教室里的.空调突然坏了，这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源，不多久就变得冷飕飕的。

　　“嘶，真冷啊！”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹，不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给，我将手套借给你保保暖。”说着，有一位同学就将手上的手套脱了下来，然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

　　一段时间过后，从窗户里，门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课，中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了，应该是去找空调师傅了。这不，教室里就只剩下我们班的同学了，随着空气越来越冷，不少的同学都放下手中的笔搓搓手，捂捂耳朵。“我不冷了，给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上，拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖，等到自己的双手暖和了之后，又将手套传递给了下一位同学，传递着温暖。

　　当这双手套传递到我的手上时，戴上手套后的我顿时感受到了温暖，这股温暖不仅是来自手套，也来自内心。我所感受到的温暖，是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒，尽管冷风嗖嗖，但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

　　这一天，教室里的同学们借着手套传递温暖，当我的双手也暖和了之后，我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里，虽然没有手套温暖着我的双手，但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖，让外面的冬天也折服了，于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

　　传递温暖，这是一个多么令人感到温暖的事。

　　传递温暖作文 篇27

　　一个人的心中会有一个美好的愿望，而这个愿望，只是一个简单的愿望罢了。题记

　　“慈母手中线，游子身上衣。”是这个时候孟母三迁的真传身教，也是这个时候孟子的真传身教。孟子曰“母爱如水，父爱如山”，“慈母手中线，游子身上衣。”这些都是一个关于爱的故事。

　　孟子曰：“慈母爱如山，母爱如山，父爱如山。”我的妈妈是一个温柔的人，但我却有一个十分不幸的妈妈。

　　妈妈对我的照顾无微不至，我的生活中几乎每天都会发生一件令我惊讶不已的“小事”。

　　有一次，放学回家，妈妈在厨房做家务，可是那次我没有带钱，于是，我就把钱放在了储物袋里，并自信地走出了学校。刚走出校门，就遇见了妈妈。妈妈见到我，就连忙把我叫住，语重心长地说：“孩子，你知道今天是什么日子吗?”“妈妈，您不知道我们家住哪儿呀？”妈妈回答说：“你猜，我们住哪儿？”我说：“我住哪儿？”妈妈说：“我们住哪儿？”我和妈妈异口同声地说：“我住哪儿？”妈妈说：“我住哪儿？”“我住哪儿？”我说：“我住哪儿。”妈妈笑了笑说：“你们就住哪儿？你们自己去找吧！”说着，妈妈把我带到了那里。我看着妈妈，妈妈的眼睛里充满了泪水，她那双温柔的眼睛里充满了爱惜。我走到妈妈身边，拿出零钱，给妈妈买了一个漂亮的小蛋糕，妈妈说：“宝贝，妈妈，这个小蛋糕我不喜欢，你吃吧。”说着她把小蛋糕放在了我的碗里。我说：“妈妈，谢谢。”

　　我的妈妈是一个慈爱的人，她对我的爱我永远也不会忘记。我爱我的妈妈！

　　传递温暖作文 篇28

　　这些事在别人眼中可能只是一个微不足道的小事，但在我眼中，它是在我最伤心难过时，将温暖传递给我，鼓励着我，这是我人生的最大的一笔财富。

　　我哥，他在那段最伤心的记忆里扮演着那样一个角色。他也许没有那个艺术细胞，不能让我马上开心起来，可是，他却能静静地呆在我身边，和我一起不开心。其实，他有可能不知道。仅仅这样，我就已经很开心了。而且他会握着我的手，将他的温暖传递给我。

　　我们读一个学校，一个年级，我们的关系特别好，特别亲密，所以经常一起疯玩打闹，一起去吃饭，下课一起走。虽然这样我们容易被别人误会，可是，我们不在乎那些个流言，流言并不会使我们的感情变质。我们依然保持这样，保持这样的美好的关系。他是我最爱的哥，我对他好，也是因为他对我好。天真的家伙。

　　哥会经常逗我，摸头发我也会经常欺负哥，不过没我们并没有因为一些小事而生过对方的气。虽然，有些事，未来都很说不准，但是，我相信，哥是我最值得信任的男生，我们的关系永远不会变质。其实，每一天最开心的一个时候，就是看哥出糗的时候，那时的他，充满了童真。我说过，我相信，那会是永恒。时间是最值得等待的喽。三年，说长不长，说短也不短。这三年，一定会发生许许多多奇怪的事儿。只但愿，咱和哥的感情永远要好，握紧咱俩彼此的手，就这样，和哥一直走下去。

　　哥的手，也许不算大，也不算太温暖，可是，我们握紧对方的手时，两种温度就直接提上去了。考试的时候，想起了我的哥，写作文的时候，脑子里全是浮现和哥一起疯玩打闹的时候。

　　我喜欢与哥呆在一起的欢乐，喜欢与他一起牵手，因为我们只是那么的天真、纯洁。

　　传递温暖作文 篇29

　　温暖是什么？

　　夏秋之际，太阳虽然还是高高的挂在天上，但远不如前些天热了。风儿吹来，是在孕育着果实；金光挥洒，树木花儿都暖了。时而摇摆，时而溢着金黄的欢笑。

　　阳光洒落阴暗的房间，稍微变得更亮了。阳光照着行人，心中有光，暖暖的。

　　最近的我不知怎么的，总是麻烦事不断，一下作业忘带，被老师训了一顿；一下又因提供“军一火”被数落了一番；最近又摔倒，真是祸不单行。刚好又到十一长假了，一拐一拐的连享受生命都不行。

　　当然也会有人来关心。“哎呀，负伤了还上学呀，好认真。”虽然我知道他们没有恶意，也算不上关心，但我听起来总是讽刺意味十足，这使得我就像断了翅膀的天鹅，可以飞上九重云霄，求期望破灭，只能自叹自哀，也无人知晓，在那暴躁的跳来跳去。

　　白天变得短了，早早的就到了晚上，没了阳光，房间又变回了起初的黑暗。家家户户点着灯。

　　回到家了，先借着现代技术来消愁吧，一副沮丧的表情，透过电脑映了出来。“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”真是这样的，空虚的心中徒留空虚。这时门响了。我疑惑的去开门，讶异的发现，我的朋友们都来了，特意来与我一道度过这下午。他们知道我脚伤了，带了好一些桌游来。一唱一和，欢笑了整个下午，带走了多少悲伤。

　　后来我才知道，他们为了让我高兴一下，特地约好了来的。

　　是他们带来了一盏灯，虽然简陋，却让这个房间异常的亮，照亮了每一个角落，带走了黑暗。这就是温暖了吧，直达心底的温暖。

　　温暖是什么？让我告诉你。温暖，是当人们心连心时，产生的一种使人心升华的一种奇妙的东西。

　　让我们来传递温暖吧！

　　传递温暖作文 篇30

　　传说中，中国结是由一个和尚在闲暇之余用一根绳编出一个整结，然后串上名贵的佛饰品，再按上编出“王”字的坠。

　　当时的和尚，为了体现他“一心一意”向佛，所以是用一根线编出来的。后来，这种结串上名贵的饰品和编出“王”字的坠，逐渐流入社会，并不断发展，中国结的打结方法不断增多，意义也从信仰改变为中国人对亲情、友情、爱情的“一心一意”及拥有者“至高无上”身份的象征。它又是中国文化的缩影，中华民族的优秀品德的象征。 我在寒假里也想编一个中国结送给长辈们，但是我不会编织中国结，于是我就请教了天下事物无所不知，无所不晓的“博士”——电脑，来为我解决这道难题。果然，我上网一查就查到了关于怎样编制中国结的方法和图片。我起先在桌子上编，但是线是软的很不听话，绕在一起，害得我前功尽弃。后来，我拿来了一块泡沫板，线绕一个弯，我就在转弯的线上钉了一枚大头针，线总算听话一点了。我按照网上的资料一步一步地，小心翼翼地，仔仔细细完成了绕、穿的步骤，连口大气也不敢喘。在绕了我数不清个弯，在穿了我数不清次线以后，终于到了编制中国结的最后一步，也是测验我这次努力有没有白费。我小心翼翼地拿起两根线头，顺着它的走向，慢慢地抽紧、抽紧，耶！成功了！我的第一个中国结艰难地，很不容易地完成了。我抹了一把汗，累得够戗。虽然这个中国结比较简单，但是心里可是非常的高兴， 我会打中国结了。我把我亲手编制的中国结给长辈们看，他们也赞不绝口。 中国结是“至高无上” 的象征，拥有中国结的人也是“至高无上” 的人。

　　希望每个人都能做“至高无上” 的人。

　　传递温暖作文 篇31

　　春色浩大，花事正浓，春天宛如一双温存的手，在播云种雨，施粉描彩，原来在这如此平凡而单调的生活中，处处都有温暖。

　　镜头一

　　清晨，一抹温暖而明亮的阳光，穿过宁静的世界。街前的十字路口异常繁忙。人行道上的行人看到自己身前的红绿灯即将变绿，不禁有些蠢蠢欲动。就在这时，身旁窜出来一辆无牌车，霎那间人们面面相觑，不敢前行。正当人们认为它将要无视红绿灯的时候，那辆无牌车竟然在我们面前停了下来。司机摇下车窗，冲着我们招手，示意我们前行。

　　在这个繁忙的路口，竟然有这样一幕温暖的画面。

　　镜头二

　　中午，太阳正毒辣地照向大地。我走在放学回家的路上，一名背有些驼的男子，手中提着一个很大的袋子，里面装满了衣服。我心想：这大中午的，拎个这么大的袋子是要去干嘛？只见他慢慢的走着，不顾毒辣的太阳，自顾自地走在街道上，直到他走到旧衣物捐款箱下，才停下来。他不紧不慢地将包里的衣物一一取出，放进捐款箱内，帮助需要的人们。

　　在这并不嘈杂的街道上，我的整个身心都被这份关爱温暖地包围着。

　　镜头三

　　傍晚，伴随着五彩的街灯，我向着车站进发。

　　我终于挤上了车，车上的人非常的多。随着汽车的开动，人们都摇摇晃晃，急忙抓住身旁的扶手。这时，一个老奶奶缓慢地走上了车。在汽车准备开动时，一个小女孩跑过去搀扶着奶奶，看到了一个位子，急忙说：“奶奶，您坐那里吧！”奶奶笑了，满脸幸福的微笑。

　　在这个狭小的车厢中，尊老，是一幅温暖的画面。

　　哦，传递温暖，引领着汹涌的脚步，踏出诗情画意，踏出如酒春心。

　　传递温暖作文 篇32

　　在我们的生活中，爱无处不在。人与人之间爱的传递，让寒冷的冬天变得暖融融。

　　立冬过后，天气一天比一天冷，我的手常常被冻得冰凉冰凉的，还因干燥出现了不少细细的裂纹，甚至破了皮。一天课间，当我正仔细“端详”着我可怜的双手时，我的好朋友来到我跟前。看到我又红又肿的双手，她不禁急切地嚷道：“天哪！你的手都破了，痛不痛呀？”说罢，她急忙跑回座位，从书包里拿出一张创可贴，再快速跑到我身边，轻轻托起我的手，皱着眉头为我吹了吹伤口，然后小心翼翼地为我贴上创可贴。顿时，我感到心中暖暖的。

　　“你的手怎么会这么冷啊？”她说，“来，我帮你捂一捂。”“不了不了，那样你的手也会冷的。”我连忙抽回双手，推辞着，“没关系的，我多做做运动就暖和了。”

　　她见我如此推辞，便又跑回座位，拿来一双红色的棉手套，“这是我奶奶亲手织的，可保暖了呢，我来给你戴上吧！”她二话不说便为我戴上了手套。这红彤彤的手套就像她炽热的心，不过一会儿，我的手便暖和了起来。我看着她，她看着我，开心地笑了。朋友的关爱，让这个冬天变得温暖起来。

　　周末到了，做完作业，我和邻居家的妹妹到院子里玩。过了一会儿，她看看我，再看看天，犹豫着说：“姐姐，天好冷啊！我们回家里玩好不好？”我看着自己的围巾，想起了好朋友的那张笑脸。我灵机一动：“不如把我的围巾给小妹妹戴吧！”于是我便摘下围巾，轻轻地把它绕在妹妹的脖子上。“哇，好暖和呦！”妹妹抚摸着软软的围巾，笑盈盈地说。虽是简简单单的一句话，却使我的心变得暖暖的。

　　爱让这个世界充满温暖，愿我们能将这份温暖永远传递在人间。

　　传递温暖作文 篇33

　　那块面包，没有特别的馅料，价格也不高，在别人眼里也许十分普通，不值一提；而在我眼中，这块面包却有别样的味道。

　　“好饿啊！”临近第二节课下课时，我小声地嘀咕道。听到声响，同桌转头看向了我：“咋了，你没吃早餐吗？”我点了点头，说：“是啊！今天起床晚了，走得急，忘记拿钱了。”“哦，我倒是有三元钱，”他摸了摸衣兜，又抿抿干燥的嘴唇，“但是我有点口渴，想买瓶水，不然可以给你买块面包填填肚子。”同桌无奈地说。“没关系，听课吧。”我对同桌说道。

　　“叮铃铃，同学们，下课时间到了……”熟悉的下课铃声，我却没有想干其它事，就想着不动，保存体力准备上下一堂课。同桌站起来，正要出去时，我的肚子就十分不争气地响了。等他出了教室，它才平复了下来。

　　我心想：肚子啊！肚子，别人的钱是拿去满足他的，你怎么就一直响呢？这样多难为人家啊！过了三四分钟后，他回来了。我眼睛瞟了他一眼，发现他手中没有他所说要买的水，而是拿着一袋面包。他走了过来，把面包推到了我的桌子上，什么也没说，就走出教室，陪同学们聊天去了，只剩下我呆呆地坐在座位上。

　　我知道他刚才那一波在耍帅，但我是真正的感觉到了他的“帅气”。我不假思索的撕开包装袋，把里面的“精华”拿了出来，拿进嘴里开始狼吞虎咽，眼角不知何时出线了泪水。“叮铃铃，上课了。”我的同桌走进教室，回到了他的座位。我凑到他耳朵那，说了声“谢谢”。他转头凑到了我耳旁，说：“不客气。”说完，我俩相视一笑。

　　人间处处有真情，真情时时暖人心。这件事情，让我真正意识到了友谊的温暖。

　　传递温暖作文 篇34

　　秋天的树叶已经枯黄，飘零之时难免让人感伤时光的流逝，世物聚散无常。当冬天的寒风吹过发梢，总会感到森寒。但是阳光会温暖它们。

　　在落叶纷纷飞舞的秋天，放眼望去，尽是一片凄凉的景色。落叶一片一片堆积在地上，看上去好似时间长了脚，背对着我们向远方走去。世物的聚散无常总是让人琢磨不透这自然的规律。忽然透过云层，一缕斜阳穿过层层叠叠的枝丫，照射在了地上，为秋日的画卷镀了一层金。阳光下金黄的秋叶还在飘落，地面像是铺满了黄金一样。偶尔飞过几只麻雀，丝毫没有了先前的凄凉。是阳光把温暖传递到了秋天，这如诗般的画卷让人挪不开眼。

　　然而，冬天的寒风总是逼得我裹住全身，不想露出半点肌肤来受寒。雪花在放肆地漫天飘舞。屋檐上，树枝上，到处都是白茫茫的一片，显得非常苍白而又无能为力。光秃秃的树干，凋谢了的花儿，一切都让人感到寒冷。寂静无人的街道上方白云散开了，阳光透出来了，大把的阳光挥洒在皑皑白雪上，阳光的温暖使雪在缓缓融化，顿时，原本清凉的公园里充满了明媚的阳光。妇女带着小孩出来晒太阳；小朋友们又聚在一起玩耍了，你追我赶；大爷大妈们开始重新跳起了广场舞；当然还有年轻的少男少女们在说说笑笑。之前的寒寂，冷清，都不见了，取而代之的是这座阳光下温暖而又热闹的城市，因为阳光把温暖传递给人们了啊！

　　阳光常有，总会有人感到它不值一提，但是世间万物多么需要它，就像这凋零的叶片和冷清的城市。有了阳光，这世界便处处流淌着温暖。

　　传递温暖作文 篇35

　　喜欢翻开书卷的那种墨香味。

　　在清闲的午后，在落日的黄昏，一杯清茶，一缕书香。看亲情如灯，悄无声息地照亮我们生命中的每一个角落，直至我们潸然泪下；品人生似棋，在日常生活中抱一颗平常心，在平凡事中感悟蕴藏的深情。这些美丽的方块字呀，给我的童年留下多少璀璨！

　　我喜欢看的书很多，小说、散文、童话、报告文学、诗歌、漫画、都是我的挚爱。看童话，我在梦幻的仙境里欢笑；读小说，我在曲折的小路上行走；品散文，我在诗意的天空中遨游；放松心情使我看漫画，从中也能领悟出一点心得，在书的芳香中，我成长着。

　　而我最喜欢的是张嘉佳的《云边有个小卖部》。这本书我一口气能读三四遍，每一次都随着故事的主人公体会人世间的悲欢离合，仿佛我面对的不是一本书，而是一个把故事娓娓道来的人。

　　我天生爱吃水果，便也喜欢把书和水果联系起来。书是苹果，每一遍品书中的词句，都有新的感悟，犹如每咬一口苹果都有香甜的汁沁出来；书是西瓜，在心烦气躁时读一本书，心便安宁下来，犹如酷热难耐的夏日里咬几口爽口清甜的瓜瓤；书是菠萝，读一本书，初读也许不理解，可静心品味，便豁然开朗，犹如原本涩麻难吃的菠萝，浸盐水浸泡后便酸甜可口。

　　书是街灯，读的书多了，心中的路也就宽阔明亮起来；书是路牌，在你迷茫时指引方向。为你采撷一路芬芳；书是驿站，让你在这里放松心情，谛听时代的足音，追寻生命的足迹。书不会说话，却无时无刻不在与你的心灵对话；书不会行走，却时时刻刻催促着你思索。

　　在充满墨香的文字里，我行走着，成长着……

　　传递温暖作文 篇36

　　周二下午，老师走进教室，拍了拍手，同学们都知道有一件重大的事要宣布，只见老师神情凝重，眼里含着泪花说：“同学们，我市八中的王慧芳不幸得了血癌，但不幸中的万幸是她弟弟的骨髓跟她的一样。但是，有种药价格非常昂贵，一针就要三万二千元，再加上移植骨髓的钱，它们的家庭承受不了巨大的医疗费用，所以，同学们一定要尽自己的全力，为王慧芳老师奉献出一点小小的爱心。 ”同学们有的偷偷抹眼泪，就连老师的眼眶都湿润了。我想：做人要有爱心，因为一方有难，八方支援，我一定要献出我的爱心，说不定就可以把王惠芳老师从死神的魔爪里就救回来。

　　放学后，我急匆匆地跑回家，迫不及待地把这个重大消息告诉了爸爸妈妈，我话音刚落，爸爸和妈妈就爽快地答应了，我决定把我平时积攒的零花钱全部捐出去，我把零钱给妈妈换成了一张100元的人民币，我想：要救助王慧芳老师，这区区100元就如同杯水车薪、九牛一毛，但我还是决定把这100元捐出去，于是我小心翼翼地把钱包好放在了书包里。

　　第二天早晨，我早早地来到了教室，同学们也都拿着钱陆陆续续地走进了教室。只见黑板上写着“爱心传递，温暖你我”几个醒目的大字，讲台上方着红色的捐款箱。捐款仪式在《爱的奉献》这首歌声中开始了，只见同学们有序地排着队，有5元的；有10元的；有50元的；还有100元的；还有捐200元的。甚至郭亚涛平时生活很节俭，这次竟然拿出了100元，本来空空如也的箱子，竟然不到5分钟就装满了。我想：病魔无情人有情，我相信，同学们的爱心会感动上苍，王慧芳老实的病会好起来的。

　　俗话说：“滴水成江海，碎石堆海岛。”同学们这一小小的善举汇成了一股暖流，肯定能挽救王慧芳老师的生命。

　　传递温暖作文 篇37

　　我家院子里有两棵高高的香椿树，每年都会结很多的樱桃。

　　春天，樱桃树的叶子开始发黄，远远望去，一片片粉色的花瓣从天而降，落在地上。一阵阵微风拂过，它们在空中舞蹈，一直舞到天的尽头。

　　这天早晨，我和爸爸、妈妈还有爷爷奶奶一起在树下摘樱桃。

　　我们摘下了一颗颗红色的樱桃，放进嘴里，那甜滋滋的味道，简直无法相信，我连忙拿了一颗放在嘴边，轻轻地咬了一口，“啊，真甜！”我的声音有点大，“我们吃得好吧！”我对着爸爸说。我拿起一颗放在嘴边，一股香味顿时涌入我心中，我迫不及待的吃起来。可是我的舌头和味觉怎么都吃不完，我又拿来一颗给爸爸吃，可爸爸却说：“这是樱桃核的维生素，可以让咽下去的核爆裂。”

　　我说：“我不吃，我们吃不完。”妈妈和奶奶都笑了，我也和爸爸和爷爷奶奶一起笑了！

　　这天，我和爸爸妈妈一起去摘樱桃，回来的路上，我和弟弟就把樱桃拿来吃，我把樱桃核放在嘴里，我吃着樱桃核，觉得很甜！

　　在我们吃着樱桃，看着这一颗颗红色的樱桃，我的嘴里不禁流出了口水。

　　在我吃的最开心的时刻，我和我的两位姐姐也拿着一颗，我们俩一起吃着樱桃，一边吃一边看着天空中那一颗颗红色的樱桃，我们的心也随着这一声声“咔咔”声和樱桃声一起流出了嘴里的口水。

　　这真是难忘的一件难忘的事！在这次旅途中，我们不时地会去那里摘樱桃，可我们不会去管它，我们还是会和它们一起玩的。

　　传递温暖作文 篇38

　　温暖的阳关照射着大地，温暖着每个人，每个人的心都向往温暖。我也有一些温暖，那些温暖的小小的温暖，都是温暖的阳关。温暖就是那温暖的阳关！

　　“啊！好痛啊！”我大喊着，这声音像个魔鬼一般，不停地打扰我的好梦境，我的身上就好像有个小人在使劲地拍着我，我的脚好像要被什么东西震住似的，我的手心冒冷汗，心好像被什么东西刺着一样，我的眼睛好像被什么也看不见了；我的手不停地在动，好像在说：“救命啊！救命啊！”可我就像一条小蛇一样扭动着身体，好像要把我吞了。

　　我的眼睛看着周围，我的心好像被什么刺了一下，痛得厉害。

　　“呼！呼！”我的手好像被什么刺了一下，痛的我直叫痛，好像有一个小人在使劲地挠我，疼死我了，我的手好像被什么刺了一样，痛，好像一个小人在我的手上扎了一下似的。这一下，我好像感到一阵清凉，我的手好像被什么刺了一下，我的手好像被什么东西刺了一下，好像受不了似的。

　　我看了看手，那是几个大人小孩在玩滑滑梯，我们玩得好开心，滑梯上是一个圆形的，上面还刻着一个小女孩。玩的时候，我的手好像被什么东西刺伤了一样，我的手好像被什么东西刺了一下似的，很痛，我的手好像被什么东西扎了一下似的，我的手好像被什么东西扎了一下似的，我的手好痛啊！我的双手好像被什么东西刺到一下似的，痛的我的心都快碎了。

　　这温暖的阳关照射着我，暖暖的暖暖的，这温暖，我永远也忘不了。

　　传递温暖作文 篇39

　　从小妈妈常对我说，要给别人带来温暖，那时的我只是不懂事的点了点头。

　　小时候我一直是外婆把我养大的，有一次妈妈从杭州带来了一个布娃娃，我每天晚上抱着它睡觉，随后我就把那个旧的布娃娃扔在了一旁。

　　第二天我就去给乡下的孩子们看，其中有一位小朋友对我说：“小姐姐，我能到你家去，和你一起玩布娃娃吗？”我说：“可以的。”到了晚上，她到我家来了，她见我在给布娃娃洗脸，还把布娃娃轻轻地放在床上让它睡觉，她看到这个场景抽噎了一下，然后她突然“哇哇哇”的哭了，我问她：“你怎么啦？”她对我说：“小姐姐，我……我没有布娃娃，你可以把那个旧的布娃娃送给我吗？”我心想：这么可怜的小孩子，竟然没说要新的，却说要旧的，我还是把两个都给她吧！因为我妈妈说要给别人带来温暖，再说了她比我小，还是两个都送给她吧！说着我把躺在被窝里的和在地上的一起给了那个小女孩，小女孩开心的抱着布娃娃对我说：“小姐姐，谢谢你，我一定会好好照顾她们的，还有有空的时候记得来我家玩。”说着就一蹦一跳的跑了回家。

　　虽然我失去了还没相处2年的布娃娃，但是我很开心，因为我给了那位小朋友温暖，我相信那位小朋友一定会把我的温暖传递下去，让更多的人得到温暖，让更多的人快乐，让更多的人忘记忧伤和烦恼。只要把温暖传递下去，世界才会变得更美好。

　　传递温暖作文 篇40

　　传递温暖作文 篇41

　　风呼呼地刮着，雪簌簌地下着……

　　我上完课来到回家的车站。等车人都穿着厚厚的衣服，双脚不停地跺着，牙咬得紧紧地。好长时间，才来了一辆车，我夹在人群里，好不容易才被人拥了上去。一位和蔼的阿姨见我背着一个大书包，按着我的肩膀让我坐在她的座位。

　　车里有些喧闹，一些人在谈论着天气，还有人在抱怨着拥挤……

　　下一站到了。这时，车门口出现一位老人，衣服很破旧，帽子上有许多污垢。那老人上车的动作很缓慢，司机好像有些不耐烦，不停地催促着：“快点儿！”

　　老人好不容易上来了，从衣服里掏出一张满是皱纹的五元纸币。司机说：“要一元零钱。”老人十分为难地说：“我只有这个。”说着，就要下车去。

　　这时，我叫住了老人。“老爷爷，您上来吧，我有一元零钱。”我把一元钱投进投币箱里，并把座位让给了老人。司机看了看我后，开车了。

　　车里一片寂静，大家都停止了对话。老人连声说谢谢，并要把那张五元钱给我，我拒绝了，说：“不用了，老爷爷。”老人的脸上露出了笑容。那位和蔼的阿姨也向我投来赞许的目光。

　　我下车那站到了。风依然在刮，雪依然在下，但我一点儿都不觉得冷，因为那位和蔼的阿姨温暖了我，而我温暖了那位老人。

　　虽然这件事已经过去了很久，可我不能忘掉它。“送人玫瑰，手留余香”，通过这件事，我明白了人生在于给予、在于付出的道理，同时，我还发现我在不断成长，不断进步。

　　传递温暖作文 篇42

　　冷漠是现代人的通病，对不光彩的行为视而不见，冷漠使生命消逝。不正应了文学家鲁迅的那句“事不关己，高高挂起吗？”

　　冷漠并非出自内心，多半因为外在的压力，如：扶老人反被讹，为老不尊，利用他人关心敲诈、碰瓷等，致不敢扶不敢帮。2020年“小悦悦”事件：2岁的她被卡车撞到碾过，18个路人经过竟无人伸手营救，几分钟后又一辆卡车从她身上碾过，终于一位好心人将她扶起送往医院，却因抢救无效而身亡。如果人们早些将她送往医院，事情可能不会那么遭，但人们的冷漠导致了一条生命被送往天堂。

　　悲剧发生必备的三个因素：加害者，被害者，旁观者。只要其中一个因素缺失，悲剧就不会发生。

　　人心是自己的，有的想法可能会让人世间多一份冷漠。《小孩的心》这本书讲述了两个全然不同的家庭，一户是完整的家庭，另卢则只有位单亲妈妈和她的孩子。一天，两户家庭都停电了，还碰巧是夜晚，两户家庭只能依靠着蜡烛度过这个晚上。这时完整家庭的孩子来到另一个家庭门前敲门，过了一会儿门开了，她问：“你们家有蜡烛吗？”单亲妈妈思考了一会儿：“没有。”小女孩说：“我就知道你们家没有，这是我从家里带出来的，给。”说着，从怀里拿出了两根蜡烛。单亲妈妈把她那冻红了的手放在孩子的头上摸了摸：“孩子，原来我误会你了，谢谢你，善良的孩子。”

　　只要人间多一份温暖，世界将更加美好！

　　传递温暖作文 篇43

　　彩灯斑斓，人声喧闹，周末的傍晚，我和闺蜜一起逛街，玩过跳舞机的我们手挽手，悄悄地聊着属于我们的话题。

　　忽然我感觉有人在轻轻地拉我的衣角，回头一看是个扎着羊角辫的小女孩，好似刚刚受了委屈，脸上还有被风吹干的泪痕。

　　她讪讪地开了口，声音小得如同羞于开放的花朵，令人忍不住去疼爱。“姐姐我可以借你的手机给妈妈打个电话吗？”她的表情看上去很镇定，但她的眼神里有着小心翼翼地期盼，我忍不住心疼这位小姑娘。

　　我突然想到幼时的自己，和爷爷奶奶在广场上走散，无助地四周环顾，又不敢动，生怕那如潮的人流会把自己带去一个更加偏僻的地方，我终于鼓起勇气走向那个离我最近的阿姨，唯唯诺诺地请求她借我手机给奶奶打电话。

　　听到奶奶熟悉的声音，我的心才安定了下来，笑着对阿姨说声谢谢，她什么也没有说，只是拉起我的手，陪我站在原地等待爷爷奶奶……

　　回过神来，我牵着她的手带她到KFC里面坐下，把手机递给她，听她忍着哭腔和屏幕对面的母亲对话。闺蜜给她买了一盒鸡块，她背着手说不要，我看着她冻得红彤彤的小脸蛋，越发觉得可爱。

　　我们陪她一起等妈妈，和她聊聊天，小女孩渐渐地活泼起来，看样子一点也不像走丢了的小孩。不久，一位女士推门进来着急地四处张望。我们知道，小女孩的妈妈来了。之后我们与小女孩挥挥手，她甜甜的笑着说：“拜拜”。

　　传递爱心，传递温暖，愿这份温暖永驻人间。

　　传递温暖作文 篇44

　　亲情传递的温暖如沙漠中甘甜的水，滋润我们干涸的心田；似黑夜中的一盏明灯，照亮我们人生的轨道；像寒冬里的一团火，燃烧希望，照亮我们的心房！

　　八月中秋的月亮，是圆的；团聚的餐桌，是圆的；远方游子的思念，也是圆的。中秋团圆之际，大家齐聚在餐桌上，饭菜仍是熟悉的味道，人依旧是熟识的面孔。长辈相互敬酒，小辈眉开眼笑。大家道家常，诉心事，送祝福，看似平常，却温暖了在座每一各人的心。热腾腾的饭菜，甜蜜蜜的月饼，一颗颗凝聚在一起的心，是中秋成就了今天的团圆。妈妈细心地给我夹肉；爸爸关心地给我递纸；外公热心地问侯我的生活；姐姐苦口婆心地教授她的学习经验……看着碗里堆成小山的饭菜，听着亲人轻声细语的关切之话，还有眼前一张张笑盈盈的脸，我的心里有一泓暖流涌动，它填满了我的心脏，给了我积极面对生活的力量。

　　饭后，窗外的景色诗情画意。漆黑的夜空中，望见一轮圆月，星星都变得暗淡，皎洁的月亮正如李白诗云，恰似一个白玉盘。圆月的光辉如青烟一般，银光散向大地，清幽素雅。妈妈在背后轻拍我的肩膀，我转过身去，一杯温热的牛奶递在的手上。捧着这一份温暖，赏着这一番景色，不禁让我感叹：唯有十五的月亮和亲人的爱不可辜负。

　　月光下城市的轮廓被勾勒渲染，细细品味亲情，是那么温暖……

　　传递温暖作文 篇45

　　大文学家莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”。人类的进步离不开书，在书的引导下，人类的文明与智慧得以流传和发扬。书是人类的朋友。我爱读书，更喜欢在书的海洋里徜徉。

　　书是人类进步的阶梯。书不仅是人类发展的驱动，更以焕然一新的方式给我们一方畅索未来、渺若晨星、扑朔迷离的幻想之境，书——给我带来了无穷无尽的温暖。

　　读到《狂人日记》，我仿佛看到那个千疮百孔的病态中国，更感受到一股红色的力量，这让我想到鲁迅先生以怎样的心情来创作的。读完后，我得到了答案：他有愤怒、有无奈、有感伤，但也有向上的希望，他是为了让民族觉醒、让中国觉醒。

　　当我细细品读《钢铁是怎样炼成的》书时，它让我感受到了温暖，并告诉我，一个人在经历了那么多困难的时候，不要轻易放弃，而是选择继续坚持下去，不放弃自己，坚信自己一定成功。

　　而读了《长征》后，我感到我们今天的幸福的生活是多么地来之不易。也许我明白了，作为学生，要做的就是努力学习，将来报效祖国。在困难与生活面前绝不低头，学会自立、自强。

　　我爱读书。因为书给予我智慧与力量，在我成长道路上犹如黑暗中的启明星为我指引方向；给予我信心，帮助我到达成功的彼岸，充实我的生活。我热爱读书，所以成长路上从未感到孤单。而书，传递给我的是一种别样的温暖。

　　传递温暖作文 篇46

　　“啊！”只听一声惨叫打破欢乐的气氛。我从高高的横杠上重重地摔了下来，顿时，鲜血溅了我一脸……

　　爸爸妈妈急匆匆地把我送到医院，爸爸抱着我，跌跌撞撞地在乱哄哄的医院里跑着，我分明感受到了他身体的颤抖。

　　经过一番检查，医生确认我是牙龈撕裂，当妈妈得知治疗方式是牙龈要缝四针时，她的眼里噙满了泪水。

　　一听说即将有一根针在我的牙龈里穿来穿去，我不禁打了个冷战，双腿颤抖着，眼前仿佛出现了医生把针刺进我的嘴里的一幅画面。“那该有多痛呀！”“是一根线把撕裂的肉串起来吗？”我哆嗦着躺在牙科诊室的躺椅上。医生向我嘴里伸来的镊子放肆地闪着耀眼的白光，就像一只恶魔的手在向我伸来，我吓得一下子闭上了嘴巴，身体缩成一团。医生严厉地说：“别动，别动！”我开始挣扎。医生更不耐烦了“再动没法做手术了！”我挣扎得更厉害了。

　　这时，两只大手紧紧握住了我的小手，一只柔软，一只强劲有力，犹如两股暖流冲进了我的心里。我奋力抬起头一看，是爸爸和妈妈，他们正在用眼神鼓励我，妈妈的眼神温柔，爸爸的眼神严峻。这时的爸爸，他像一座山。突然，我的身体里充满了力量，我轻轻地对医生说：“继续吧！”医生松了一口气，这才开始工作。医生先把麻药纱布铺在我的牙龈上，接着拿起针线，开始缝了起来，我绷紧全身，感受着大手传递的温暖，任凭针线在我的牙龈中穿梭。

　　手术结束了，虽然我的牙龈疼得钻心，但是手心中的那份温暖久久不能散去。

　　传递温暖作文 篇47

　　今天是初雪后的第一周，由于学校地理位置比较特殊，桥面和学校通道的积雪已经结成了冰，昨天下午学校班子成员已经提前做好工作，带领老师进行铲雪，为孩子们的安全做保障，天气虽冷，风虽大，但心是暖的，让我们真正体会到了温暖传递幸福这句话的真正含义！

　　祁校长的“一个人走不远，一群人定会走的很远”这句话让我记忆尤深，她是想通过“铲雪”这件小事告诉我们，老师们要拧成一股绳才会使我们的学校发展的更好、走的更远。

　　老师再厉害，但能力是有限的，令人更感动的是我们的家长，看到积雪没人清理，于是我们班的家委会成员纷纷发动家长来自愿铲雪：“由于上学路段大面积积雪暂时无人清理，为了各位家长老师们路上安全，家委会决定下午2点开始铲雪！有愿意参与的家长请报名！我们先清理出部分道路，方便电动车，步行，自行车通过，其它大面积积雪我们会联系政府！有空的家长尽量来，人多力量大！谢谢各位！报名的家长下午送完孩子，带着铁锹，直接在校门口集合！”看到这段话，心里充满了感动，觉得有这样的家长是我们做老师的幸福和骄傲，看到他们对学校工作的支持，对老师们的关心。心里很是幸福……

　　果然，还是老话说的好：人多力量大，这顽固的冰雪终被铲出一条路来，看到孩子们手拉手走出校园，脸上洋溢着收获和幸福的表情，礼貌的给家长和老师们问好、再见，世间更多的是温情，一件小小的事就觉得很幸福、温暖。2020学校和家长给予的是温暖和幸福！

　　传递温暖作文 篇48

　　清晨，打开窗户，一股寒风扑面而来，顿时睡意全无，早已想感受与雪摩擦的感觉。我打开门，外面下着雪，却不见门前的积雪。

　　巷子那条小道，不像旁边那么白，也不像往日那么黑，一种说不出的颜色。远远望去，一个身影，让我不知所措，一个矮小瘦弱的身躯，吃力的拿着比她高出一头的铁锹，但看似又那么亲切，这种感觉或似错觉，或似事实，忽隐忽现，让人迷惑！她认真的神情，显得那样的可爱。

　　我从家里拿出扫帚来到巷子，她完完全全不知我的存在，只是低头重复着相同的动作，虽然很慢，但每一个都是那么有力，豆大的汗珠滚落下来，滴到嫩草间，如清晨的露珠，但这是冬天的露珠。这滴露珠，并没有被冻结，因为那里装得满满都是爱，那里有爱的体温。

　　真的再不忍，再让这瘦弱的身影在此劳累。

　　“奶奶，我来帮你吧。”

　　“啊，不用了。你快上学！”

　　“今天放假，教室给其他班级同学考试。”

　　边说边用扫帚清扫被老奶奶清除的余雪，老少二人在刺骨的寒风中，干得很欢。

　　顿时想到了口袋里那袋温豆浆，急忙递给老奶奶，一束光洒向我们，面对着那慈祥的笑容，老奶奶经过一番推让，接过我仍有余温的豆浆，一股暖流从干枯的手传到我的心头。

　　匆匆的路人，那赞许的目光，给我注入活力，全身感到温暖。这就是温暖吧，直达心坎的温暖。

　　温暖是什么？让我告诉你。温暖，是当人们心连心时，产生的一种使人心升华的一种奇妙的东西。让我们来传递温暖吧!

　　从我做起！

　　传递温暖作文 篇49

　　他，每天站在校门口，穿着警服，戴着帅气的警帽，拿着警棍。他就是我们学校门口的保安。

　　但他却是我最想感激的一个人，为什么呢？让我来跟大家说吧。

　　事情发生在四年级，那天晚上我发现外面没有人来接我，于是我在休闲厅等啊等啊。值日的同学走了，爸爸妈妈没过来；打球的人走了，他们没过来；就连值日的老师都走了，他们还没过来！眼看着天渐渐黑了，学校里的人也寥寥无几，我焦急地流下了眼泪。

　　就在这时，一双有力的大手拍在了我肩上，我回头一看，是保安叔叔。他问道：“小朋友，你怎么了？”

　　我抽泣着说：“我爸爸妈妈还没过来接我。”

　　叔叔说：“你怎么不联系他们呀？”

　　我说：“我没办法联系他们呢！”

　　叔叔说：“那你到保安室来吧，这里有电话，你可以进来打一下。”

　　我跑进保安室，跟外面比起来，这里温暖又舒适，柔和的灯光照在我身上，我立马平静了下来。我打了电话，他们说20分钟后才过来接我。

　　真是的，还有20分钟啊，我又坐立不安起来。就在我心烦意乱之时，那位善解人意的保安过来问我：“怎么了？”

　　“爸爸妈妈说20分钟后才过来接我回去。”我说。

　　叔叔说：“既然都联系好了，就耐心等等吧。”然后跟我聊起天来，聊啊聊啊，时间在不知不觉中过去了。门口响起了我熟悉的喇叭声，我跟叔叔说了声再见……

　　这件事保安叔叔可能早已经忘记了，但这份温暖永驻我心头。我也会把这份温暖传递下去的。谢谢您，叔叔！