五年级作文难忘的一课400字

习作一：难忘的一课作文400字

从小到大，我上了许许多多的语文课，可记忆最深的仍是那节语文课。

七岁的那年，我胆子特别小，但我有幸遇见了一位教师—李教师，她是一位年轻教师，成天笑眯眯的。一次语文课的经历，使我对她充满了一种深深的敬意。

“叮铃铃……”上课铃响了，教师走到讲台，开门见山，直奔主题，绘声绘色地讲着。忽然，教师问出了一个简单的问题，我却犹疑了很久，举仍是不举呢？唉，我仍是没有勇气。合理我惧怕的时分，李教师却叫我来回答。我吓了一跳，在全班同学的目光中站了起来，嘴里支支吾吾的说着。我急得要哭了，李教师用眼神为我加油。那目光像一股热流鼓舞着我，我明白了李教师的用意，鼓起勇气，流利的回答。我做到了！全班同学都给予了我热烈的掌声，我克服了困难，战胜自己。

上完这堂课后，我变得不再内向，活泼、开畅起来。课堂上，时常有我那自信的小手高高地举着，李教师的眼神中是更多的赞扬。

这节语文课，使我受到了启发，给了我力量，真是一节难忘的语文课！

习作二：五年级作文难忘的一课

“叮铃铃”上课了，老师笑容满面地走进教室，手里还拎着一个崭新崭新的手提包。只见老师走到讲台前，把包放下来。我心里很是疑惑：老师的包里装了什么东西？

这时，老师拍了拍包，神秘地问：“未来的科学家是谁？想不想看看他的照片？”同学们听了，异口同声说：“想！”

老师先叫了一名男生来看。那名男生一溜小跑，来到老师旁边，老师问道：“你最想知道什么？”他说：“我想知道科学家长的什么样。”说完，他就把头伸进包里看了，看完后，他恍然大悟，后头嘴巴深吸了一口气，回到位上。其他同学也依次来看照片，他们看完后，有的捂着嘴巴偷笑，有的笑地合不拢嘴，还有的甚至都笑弯了腰……终于轮到我了，我迫不及待地跑过去，老师问我：“你想知道什么？”我说：“想知道他是男的还是女的，长得什么样。”我把头往包里一伸，只见包里放着一面镜子，镜子里面有我的身影，“我竟然是科学家！”我沾沾自喜，不禁捂着嘴巴偷笑。

全班同学都看完了，老师笑着问：“科学家是谁？”同学们大声说：“是自己！”老师意味深长地说：“只要我们从小好好学习，将来一定会成为科学家的！”“耶”

这堂课真令我难忘啊！

习作三：让我难忘的一课

今天天气欠好，我的心情也跟着阴沉沉的，心想：又要度过普通的一天了。我无奈地摇了摇头。可是，今天早上一堂独具匠心的作文课，让我彻底打消了这个看法。

作文课是第二节，上课铃一响，陶教师走进了教室。这次咱们要学写的作文是《难忘的第一次》，陶教师给咱们讲了她自己的许多第一次，在她仍是学生的时分，也由于骄傲第一次被批评、也由于抄作文冒充作业而受到启示……，没想到教师的幼年也这么丰富多彩。

被教师这么一带动，同学们的兴趣都上来了，我也渐渐兴奋起来。陶教师让咱们把自己的第一次写上黑板，同学们都争先恐后地举手，不过一瞬间功夫，黑板上写满了字，答案五花八门，看得我眼花缭乱：第一次游泳、第一次打针、第一次撒谎……，转念想想，我经历的第一次也不少啊，第一次打蝙蝠，那叫一个惊心动魄;第一次上学，一切都充满了新鲜;第一次干活，可让我哭笑不得……

欢喜的时光总是那么快，转眼下课了，陶教师让咱们把这堂课写成日记，我文思泉涌，挥笔写下……