盼望着，盼望着，清明的脚步近了，假期要来了，有一篇作文也许你也逃不了了。别苦恼，理顺思路，立马文思泉涌。
#清明知多少——必要的准备工作
“清明”现在对于我们来说大概有这么几个含义：
一个节气
一个传统节日
一段假期
#“清明”是中国传统的二十四节气之一，是夹在春分和谷雨之间的一个节气。
春雨惊春清谷天，
夏满芒夏暑相连，
秋处露秋寒霜降，
冬雪雪冬小大寒。
从这首节气歌我们可以清晰地了解二十四节气的顺序。
“清明”有天清地明的意思，从这个节气开始，阳光变得温暖明媚起来，万物开始蓬勃生长。
从清明开始，天气变暖，雨水滋润，人们常在此时进行耕种，农谚说"清明前后，点瓜种豆"；从清明开始，树木开始繁茂生长，人们说"植树造林，莫过清明"；从清明开始，一树树花开，一簇簇草绿，人们常结伴外出，踏青郊游，亲近自然。
清明这个节气很重要吧？过了清明，感觉就和冷天气彻底告别，从此和暖暖的天气相伴了。正是因为它的重要，使它逐渐演变成一个重要的传统节日——清明节。
#归纳起来，清明节的常见习俗有植树、踏青、放风筝、扫墓、插柳等等。
好了，关于清明节的简单科普就先到这儿，回到作文上来，我说了这么一长串，就是告诉你，写作文之前，需要做一些必要的知识准备，或者在你原有的知识储备上做一个思路的梳理。
其实这个准备过程还是蛮有趣的对不对？在这个过程中，我们可以了解更多有趣的故事、习俗以及历史知识，又胸有成竹了一些。
这些你通过不同途径了解到的关于清明的知识，都可以成为你抛砖引玉的开头。你完全可以坦率地写出你是从爷爷奶奶或外公外婆那里听说的，或者是从书中或网上看到的，或者是从电视节目中了解的，或者是电影中的片段，或者是动画片里的情节。
#这样的开头，亲切又自然。
【往年的清明——发挥相关的联想】
说是发挥相关的联想写往年的清明节，其实我是想用一用“比较”这种方法。
这里要提到一首唐诗和一首宋词。
题都城南庄
崔护 (唐)
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
生查子·元夕
欧阳修 (宋)
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪湿春衫袖。
都写了去年的此时此地，景美人美，也都写了今年的此时此地，和去年大不相同。去年和今年这一比较，给人留下很深刻的印象。
你也许会联想到去年的清明节也是阴雨绵绵，或者会联想到哪一年的清明节居然没有下雨，联想到清明节曾经爬过的一座山，曾经吃过的一种食物，曾经遇到的一件事，曾经见过的一个人，曾经看过的一件物品......
通过对往年清明节的一些追忆，引发对今年清明节的一些期待或好奇，对接下来写今年清明节做一个自然的铺垫。
值得注意的是详略的分配，此处作为铺垫或过渡，最好不要写得太多，以免喧宾夺主。
【（详）今年的清明——观察捕捉同与不同】
如果年年都写清明节，是不是作文内容就会一模一样呢？当然不一样，即便是同一个地点，也会是年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
今年的你和往年的你，必然不一样；今年相聚的人也许和往年不一样；地点也许不一样；遇到的事情也许不一样；心情也许不一样；景物也许也不一样。
你可以观察比较，看看今年的清明节有什么不同以往的地方，抓住不同的地方详细写一写。
瞧一瞧人家杜牧写的：
清 明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？
牧童遥指杏花村。
如果把“雨纷纷”看作每年清明节的标配，那么哪一部分是写那一年清明节的不同呢？
当然是和牧童的偶遇了。想象一下，清明时节依旧是阴雨绵绵，诗人想要找个酒家避雨喝酒，向一位小牧童问路，结果牧童给他指了酒家所在——杏花深处的村庄。
前一年的清明，他也许正和家人团圆欢聚，或和朋友踏青赏景，或扫墓怀念逝去之人。
这一年的清明，他在阴雨绵绵中问路小牧童，找一家可以避雨歇脚、饮酒消愁的酒家。
如果你能抓住今年清明的不同之处详写，你的清明节也是与众不同的专属于你的清明节。
值得强调的是，这一部分应该是本文的重点所在。
【一些感想或思考——表达你观点的时刻】
不论是通过比较别人口中的或者书中的清明节与我亲眼所见的清明节，还是比较往年的清明节和今年的清明节，我们或多或少会有一点感想或思考。
收尾时刻，就是你表达观点的时刻。当然，是自然的、真实的观点，千万别喊些空空的口号。
今年清明节比往年热闹或冷清，你的想法？
今年清明节扫墓的人们用送鲜花代替了纸钱、纸花，你的想法？
今年清明节放风筝，有什么感想？
今年清明节踏青郊游，有什么感受？
今年清明节参加了植树活动，有什么感想？
今年清明节......
理清了思路，放下写作文这个思想包袱，你对清明节其实还是很期待的，对不对？
预祝你文思泉涌~
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