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七年级写景美文

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七年级写景美文

七年级写景美文 篇1

  夜,刚刚暗下来,浓雾层层弥漫、漾开,熏染出一个平静祥和的夜,白雾在轻柔月光和路灯的照耀下,便染成了金色。月光下,树叶儿“簌簌”作响,仿佛在弹奏着一首《月光曲》,婉约而凄美,悠深而美妙,那跳动的音符仿佛是从朦胧的月色中跃出来的,令人陶醉。

  夜的深处,田园朦胧,山影憧憧,水光溶溶,萤火点点,烛灯盏盏,好一幅月下画卷!

  生命又多像《月光曲》和画卷啊!跳动的旋律演绎着生命的悲欢和离合。人生苦短,又怎么不像是《月光曲》呢?

  月上中天,皎洁温柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和,月亮的光落在树丫上,落下斑驳的黑影,零星的像是碎条儿挂在树丫上一般。

  世上的万物都是上帝的造化,都很和诣,而月却不同,月有自己的性格,有阴晴圆缺,月的神韵风采就在这里体现出来了。月何必要争夺辉煌呢?她的目的就是让黑夜不再可怕,给人们送去一片暖意,一片光明罢了!

  人不也如此吗?有些人不正像月亮一样默默无闻地为他人奉献吗?虽然只是微不足道的小事,但是彼此都会感到一丝温暖,这就是月的内涵。

  夜,已静寂了。月亮静静洒下余光,竭力驱走黑暗,为人们送来光明、温暖与关爱!

  七年级写景美文 篇2

  苍苔盈阶,落花满径。尘世的生活,半随流水,半入尘埃。

  喜欢牛背笛声的清脆,欣赏房前小溪的清凉,就算村边的柳树,也年复一年黄了又绿,年年都有不一样的葱茏葳蕤。岁月从不肯厚待谁,或者薄待谁,它只管公平、公正地一秒一秒,渡过尘世的河。

  承受太多的磨难和历练时,就会想起犹太人的经典《塔木德》中的一句话:“人的眼睛是由黑、白两部分组成的,可是神为什么要让人只通过黑的部分去看东西呢?因为人生必须透过黑暗,才能看见光明。”

  闲来无事,谛听心灵的声音和呼吸。每次疾风骤雨过后,总会看见山林青翠滴绿;每次暗无天日的乌云飘过,总能欣赏到云白风轻的疏淡有致。走过草丛的深处,裤脚就会粘上一些带刺的草种,这是行走的妙处——常会有一些意想不到的惊喜,不定哪刻,就会发生。

  世间,唯有温暖和爱,让我们好好地活下去。一颗鲜活的心,如嫩芽初生,当阳光拂过,便有金子在上面跳跃,时间定格,唯有氤氲的清香萦心。

  虽说一春的花,到了时光的深处,总会凋零一地,但它们当初的那一段锦绣年华,已经绽放出了生命应有的风姿和色彩。

  明白赏心悦目的曼妙,心中才会时常拥有朝霞、露珠和常年盛开的鲜花。要知道,唯有风,才可以肆无忌惮、游刃有余地穿过荆棘和竹篱笆。春天来临的时候,在野外的绿草地上晒晒太阳,或许能听见蚂蚁排队行走的脚步声,嗒嗒嗒——嗒嗒嗒。

  七年级写景美文 篇3

  已入隆冬,可我却时常陷入对四月芳菲天的追忆,满野菜花始盛开,眼眸杨柳飘情絮,岁月蹉跎尽堆香。我感叹着白驹过隙,思恋着童少无忌。雨后的天空,湛蓝湛蓝的,暖风轻拂,空气湿润而又清新。

  田野的风飘来绵绵杨柳絮和湾地里丝丝油菜花香,那熟悉的影儿甜甜的味儿,弥漫着,极致在春的最深处,我禁不住心悦!微微眯起双眼,轻轻吸吮一口,温柔秀润的空气里都是丝丝的甜和淡淡的香。热情四溢的花香裹着薄醉的阳光,摇响了怀念的串串风铃。

  小的时候,尤喜欢春天,不只是因为大地有独特的花香和柔情附身的杨柳絮,而是她是我唯一可以倾诉的对象。高兴的时候,我望着她笑,她萌黄而灿烂的花朵随风而舞;烦闷的时候,我看着她想,她幼嫩的枝叶总是默默地给我阴凉,让我有勇气重新找回迷失的方向。

  杨柳飘絮的日子里,我曾坐在父亲宽厚的背上,父亲抓着我扛在肩头,我伸手去摘那串串的洁白,然后揉成絮球扔出去。我在杨柳树下一天天地长着,也在菜花地里无数回地奔跑着,母亲拽着我的胳膊,我还是挣脱了,矮矮的消失在油菜花的海洋里,只听见母亲笑呵呵地喊着乳名。

  历经了岁月的风横雨狂,我好像还是那个爱做梦的小男孩。可如今已没有了当年憨痴的模样,望着满眼的灿烂满世界的怡香,忽然勾起了漠然的炎凉和怀旧的感伤,唯有这情絮堆香,悄悄地不断地撞着一辈子的梦想。毕竟,春天不会远了。

  七年级写景美文 篇4

  暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花。

  雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

  孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。

  孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

  第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不适明的水晶模样;边续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

  在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。

  是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

  七年级写景美文 篇5

  宁静的夏夜月朗风清,总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾泻,清光流泻,意蕴宁融。月色柔和而透明,轻盈而飘逸。

  我喜欢借月色沉淀心情,如水月色,可饮。推开窗户,任月色静静流泻在肌肤上,轻盈飘逸的韵致,清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练,心情在月色中变的清朗而柔软,恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。

  曾经,天真烂漫的我依偎在奶奶的怀里数星星,悠然欣赏着乡村清澈而恬静的月色。

  曾经,在菁菁校园里和同学在清朗月色中促膝谈心,感悟似水年华的美丽与忧愁。

  曾经,在如水月色中我与你一起泛舟太湖,在桨声灯影里,在月色和湖水交相辉映中欣赏人间美景。清漾的湖水,飘渺的琴声,让我在江南的温婉情怀里沉醉不知归处。

  拂墙花影动,疑是玉人来。张生相约莺莺,待月西厢下,古琴传幽思,月下待佳人。一份古典的美丽。淡月染西窗,淡淡的思绪亦弥漫。

  流年处,月色在古典的含蓄和现今的浪漫中演绎着唯美,带给人无限沉思和悠然陶醉。

  清绝的月色吸引着我,于是披衣出门,踏着如水的月色,缓步走入花园,栀子花沐浴在月光下,寒凝带露,如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞,如水月色轻轻穿过,回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来。俗世的喧嚣与浮躁,犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。顿然心悟,豁然开朗。

  如水月色,可饮。似水流年,可悟。

  静立于花园幽径,听取静默一片。

  七年级写景美文 篇6

  暮色是从远山蔓延而来。当白色的阳光扫过山脚那条羊肠小道时,眼光便充满了暧昧。

  一株蒿草,踮起脚尖,点燃了灼热的血液,期盼如风中的苇絮纷纷扬扬。枯藤缠着的老树,栖着的是千年深处走失的乌鸦。墨色的羽翅滴下了浓烈的色彩,在空气里慢慢融化。

  山尖上,只留下阳光的尸体,大地的沟壑,逐渐被树荫填平。只有那一阵风,收割着一轮一轮的稻香。一片梧桐的枯叶将岁月带走,从枝头潜然离开,驮走了岁月。斑点和光晕是洞悉炎凉的眼睛,它睥睨一切的目光,轰倒了白天的诺言,只有神话才会相信神话。

  村廓驳落了檐下的轻浮,把孩子们的笑语捏成混沌的尘埃。抛一条轻纱缠住即将飘起的世界,炊烟趁机逃逸在黄昏的躯壳之外。却又被归来的牛羊踩碎,散成肆无忌惮的形状。

  河流就是从这时候成为一根草绳的,它匍匐着被岁月扭曲的肢体,吞噬着来不及发芽的梦想。静静地流淌,将寂寞打湿成生锈的记忆。就算是告别那一方喧嚣吧,天涯的尽头才是它的归宿。

  当所有的生命在恍惚中走神的时候,池塘边的桑树才抖擞起难得的兴奋。哗哗的叶片抖落经年的疲惫,将记忆的碎片洒向愈演愈烈的晚风。看见了么?它被风吹成了黑色。但是啊,只有黑的色彩才是安全的底色,那是离乡者最心痛的一份挂念。一只鸡歇在枝桠上,千年的诗经便从此翻开了扉页。

  大地辽阔无比,却被暮霭压了上来,只有直挺挺地吁出沉重的叹息。无处不在的晚风掀起大地的边角,将黑色的手掌重重拍下。

  七年级写景美文 篇7

  冬天的早晨,虽没有大雪纷飞,没有冰冻三尺,但一出门就感觉到了刺骨的寒冷。走在上学的路上,风把我的脸吹的变了形,我赶紧戴上帽子,紧了紧棉衣。

  一闪红光刺痛了我的眼睛。我抬起头,原来是红灯亮了,站在路中央的几名交警正在忙着指挥交通,他们穿着警服,双手早已冻得红肿,头发因为风为他们助长气焰显的放肆起来。我心头不禁一震,这么冷的天,寒风肆虐,他们任然坚守着工作岗位,为了人民的安全,不惜自己受苦,这是多么令人感动啊!

  我走到校门口了,由于过早,校门还没有开。只见同学们排着队拿着书静候着开门,从同学们的眼神中能看到对知识的渴望,我马上就显得“鹤立鸡群”了,我也赶忙找出一本语文书看。就这样,同学们在一起,抗拒着寒风,在知识的海洋里遨游,在严冬中形成一道亮丽的风景线。

  伴随着晨起自勉文的响起,大门缓缓的打开。我走进校园,看见了我们可敬的李校长,她虽然长得矮小,但在人群中却非常显眼,虽然只是背影,却给人一种不可抗拒的威严。是啊,每天六点半就到校的她为实验初中奉献了多少?她为实验初中倾注了多少心血!看着她脸上的皱纹一道道增多,我流泪了。

  冬日里,寒风如刀,削打着我的脸,但我感觉不到。因为,有一股温暖正在我心间流淌,那,就是冬日的暖阳。

  七年级写景美文 篇8

  在五月的某一天,自己还是忍不住去看了杜鹃花。今年一直很忙,本不想去的,无奈控制不了对杜鹃花的渴望,还是走向那片神奇的土壤。

  还是那座山岗吗?还是那片映山红吗?花一瓣伴着风飘零着,满地的花一瓣,蹂裂双眸,小小的花在风中飘零着.哽咽着,痛心的哀愁弥漫在脱落的花中,让人顿生怜爱.

  映山红已登上舞台,把自己最靓丽的一面展示出来,时间一到,大幕落下,映山红就会离去,等待明春。人又何尝不是,直到自己登台的那一刻,就应该知道自己也会从这个舞台走下来。

  曾几何时,漫山遍野的映山红,红透了山岗,迷一离了游人的双眼。 那一刻的耀眼,醉了多少文人骚客。甚至天上的彩云也停下脚步,雨滴也轻轻地亲一吻着映山红不愿离去,月儿把柔柔的光倾洒在映山红的身体里。

  曾经的美好,已被我们装订在册,连同梦 把它放在心底。

  有谁能留下映山红?又有谁能留下本不属于你的。

  从远方飘来幽怨的山歌,带着惆怅,忧伤的曲调刺痛了内心最隐秘的领域。曾经的心动,都随落花飘向远方。曾经的脚印也被落花掩 埋掉。曾经的曾经,离我们越来越远。但是在脑海里却越来越清晰,清晰到犹如发生在今天....

  落花成泥更护花。

  七年级写景美文 篇9

  入秋的下午,大树在风中猛烈地摇摆,一条条树枝像狂舞的皮鞭,抽打着,呼啸着,惨白的云层有些许忧伤,像长发凌乱的少女伫立在云的彼端,泪眼朦胧,忧郁地凝望着大地上一些枯枝败叶纷纷落下,悄然诠释着“落叶知秋”内涵。

  忽然,空中划过一道刺眼的闪电,给万物罩了一层银光,紧接着轰隆一声惊雷,云层的乌云破涌而出,像排山倒海的浪涛,快速向天外滚滚扑来。暴风雨要来了!

  瞬间,豆大的雨滴倾洒而下,像深山寺庙里的梵钟,一经敲响,回音经久不息。霎时,暴雨像决堤的洪峰一样铺天盖地而来。雨越下越大,雷越打越响,整个大地笼罩在灰系苍茫色调背景之中,雨打在对面屋顶上,溅起对对水花,如莲花般在地上绽放,形成一片烟雾,大股水流从屋檐上奔腾而下,院子里一下子积满了水。大树,小树在暴风雨中飞舞着,摇摆着,跳跃着,欢呼着。

  半小时后,风停雨往,乌云散了,太阳又出来了。屋外空气格外清新,房屋,道路被冲得干干静静,树木显得青翠欲滴。

  遥望天际,天空那么美,头顶那片蓝灰交界处,大自然巧妙地嵌进去一朵还未完全舒展的云。刹那间,我突然彻悟:再阴的天也有晴朗的那一刻,再黑的夜也有黎明出现的那一刹那,再难的事情终究也有完成的那一日,骤雨使我感受到了大自然的活力,更感受到人生旅程中的风雨无阻的动力。

  七年级写景美文 篇10

  很早就想到龙湖公园,时隔二十多年也没有成行。一直在心里想着,就成了一个实实在在的向往。这样的秋天,龙湖公园该是怎么样子呢?是不是和多年前一样,一面湖水,一排小船,里面空旷的只有鸡冠花呢?那样的红一直映照我二十多年的湖水,我不知道它真正的改变,需要借助多少外力,才可以成全。

  国庆节这一天,到赵老师处办事,就有隐隐的打算。龙湖在我心里过了一遍,又一遍,好像一条游龙,在一面湖水里穿梭。

  在那里很高兴遇到几位文友,他们轻松随意的样子,让我感觉到了自己的拘谨。我是第二次见到赵老师,他依然那么谦和,亲切,温文尔雅。看看时间尚早,我决定到龙湖公园去看看。吕群和陆莎薇老师,告诉我行走的路线。她们都是有名的才女,家里家外都很忙。

  我一个人从火车站方向,一路向北。

  淮南不愧是长江三角洲的腹地,“中州咽喉,江南屏障”,称之无愧。近几年的变化,让人赞叹不已。走着走着就想起,多年前,在龙湖公园附近吃的小吃。越想越饿,可我最想吃的是鸡杂,读书的时候,在淮师老校区前边小吃街吃过。

  在龙湖公园门前,看到了久违的棉花糖,白的、黄的、绿的、红的,应有尽有。门前的一侧,摆满了小风车,小蜻蜓等玩具。人群中,几个小朋友,背着蜻蜓,神气地走着。小小的翅很透明,他们在父母的手心里,展翅欲飞。

  七年级写景美文 篇11

  没有过多的缠一绵的烟雨,没有过多的情愁,就这样平静的结束了原来的生活,当站在操场上看着绿色军装,心里明白了即将开始了新的征一途,也迎来了这个的秋天!

  人来人往终究会成为过客,云卷云舒终究会成为风景,这个秋天依然看着叶落鸟南飞,只不过是伏一在另一个窗前,但是却乏了一些情感,呆滞的目光诠释了所有的心情!

  流水无语,岁月无情,这个秋天依旧穿梭在灯红酒绿的城市,只不过是踱步在另个地方,无奈的是少了一些曾经熟悉的身影,失了一些温暖的话语,是亲人,是兄弟姐妹,是蓝颜!此时此刻你们都还好吗。笑容掩饰不了落寞,失落的表情又诉说了什么!

  这个秋天,丢掉了天真,因为相信了这个世界没有童话,在这个赤一裸裸的社会里,在一点点的失去,也在一点点的得到,得到是什么有什么价值,也无从得知!只是感觉美丽的夜很黑,黑的看不见心里的那份火热!更加不可能释放那份激情。

  这个秋天,车站里离别的场面已经成为常事,看着兄弟朋友远去的身影,不知道他们的终点在哪里,不知道距离会不会变长?把回忆溶进血液,留在身边。把回忆放在某个地方存起来,在未来的一天在启封!

  这个秋天,我们在天个一方或许奋斗着或许颓废着,这个秋天,我们在一天天空下望着,或许看着你的未来,或许想念着他们。只是到最后人去楼空的时候别在这里哭泣,在曲终人散的时候别在这里落寞,

  这个秋天希望你们安好“”

  这个秋天,天冷了。

  七年级写景美文 篇12

  一场春雨,缠一绵了几个星期终于放晴,干净透彻的阳光碎碎地洒了一地,谁都注意到了云影湖边那株耀眼的樱花,谁都没有注意到樱花树下那颗不起眼的小草。春雨过后的樱花格外的娇一嫩可爱,片片花一瓣像极了婴儿那粉一嫩一嫩的脸。那株樱花吸引了太多人的眼球,人们纷纷慕名而来,为睹一眼她的风采。她高兴了就抖抖花朵,纷纷扬扬的花一瓣引来无数的赞叹;她不高兴了就耷笼着脑袋,萎奄的花一瓣引来无数人的关怀。这一切都被那棵草默默地看在眼里,虽然从头到尾都没有人看过她一眼,哪怕是瞥她一眼,说不羡慕樱花是假的,她也想有个人能看看自己,挺过了严冬,熬过了雨季,盼来这一天也不容易,可是她只是一颗太不起眼的小草,平凡得不能再平凡的草。不过她并不放弃自己,就算现在的处境再艰难她也要撑过去,她对自己说:没关系的,就算他们看不见我,我也要好好活,我也要坚持我自己,不能活在别人的眼前也要活给自己看,我和樱花看着一样的风景,呼吸着一样的空气,我们没有什么不同,只要我一直努力也可以比她好的。

  那棵草后来的命运会怎样没有人知道,时间会检验一切真理。我只知道从那以后云影湖边樱花树下总有那个小小的绿色身影,不论天晴还是下雨,从未倒下,直到樱花凋谢的那天,阳光依然暖暖地洒在她的身上。

  七年级写景美文 篇13

  住在美国内陆的友人,在一个秋意初染的日子来加州看我,我们在傍晚时分去圣塔蒙尼卡吃海鲜,却不意享受了一次心灵的盛宴。

  车沿一号公路前行。太平洋的白浪为加州曲折的海岸镶著美丽的花边。峰迴路转之际,一轮织红落日蓦然在海平面上喷薄而出,冶豔的色泽将整座苍穹浸染得似如焚烧起来一般,而浩大的海洋喧嚣的是一支白日将尽的血豔輓歌。

  朝著夕阳的方向疾驶了一段,知道落日终不可挽回,遂在堤边减速而后停泊,脱了鞋往沙滩走去,一波波水浪翻腾而来,溅湿了我来不及挽起的裤腿。踩在潮软白沙上面,让一抹清凉贯透了全身。夕阳无语,只默默沦入海洋的深沉陷阱,我们亦在某种异样凄丽的氛围中襟声。这一向困于芸芸世事,能够共同拥有一个落日黄昏实在是一个难得的福份。

  若不是他的造访,我不可能特意偷閒去看海,我们静观落日,只有海鸥絮絮聒聒,执意要唤回绝裾而去的一天。

  海水终于吞没了红日,灼烧的天宇开始一层层卸去血豔的光泽,抖去足上的细沙,却抖不去沙石般刺痛心房的苍茫之感。当落日还原为朝曦,也就是友人离去的时候,回到各自的轨道,再度投身纷扰红尘,仅能让有关海的记忆,舒弛紧绷的神经与思慕的情怀。

  大海沧浪,落日黄昏,书写的是令人不捨或忘的生命情境。

  七年级写景美文 篇14

  古栈道在艰辛苦涩的岁月里,弯曲着,起伏着,蜿蜒成历史的驿道。

  纤夫像瘦瘠的一毛一驴,拉着沉重的碾盘,行走在淋一漓的汗水里。

  炎凉世态和厚薄人情,游离出疲累的脚步之外。

  方块字清峻书写的平仄,在古栈道连缀成号子般的咏叹,一种扼腕的激动,有着胆汁般的苦衷和慨愤。

  文人骚客凿开古栈道的趔趄和匐伏,是否咏出纤夫岁岁年年的劳苦?

  只有纤夫原生态的号子声,深蕴着骨箫、石磬和陶埙的袅袅余音,诉说中迭迭忧伤。

  锦衣玉食的人,往往把古栈道想象为神妙的飘带,彷佛走在古栈道上,必奕然飘飘欲仙。他们与纤夫被苦难磨出厚茧之心,相去千里。

  跌宕的古栈道,纤夫滂沱的汗血,运载着货物的流通,成为推动历史前进的步履一个不可或缺的动力。

  古栈道是血管,纤夫是流动的鲜血。一脉流淌着沧桑的演变和进化。

  纤夫连同妻子儿女,到头来,被权贵遗忘于韶光的荒野,任其生死荣枯,只留下恸心的哭泣。

  唯稗史和民间传说,才留下纤夫的斑斑血迹,让他们在厄难中浸泡成的不朽字词,高贵成一种意象。

  我仔细鉴古观今,看到纤夫的含辛茹苦,投影于科技的花枝上。他们伤痕重迭的梦,被新时代的曙光镀亮。

  是谁把古栈道,隽秀为今日的高速公路和高速铁路?

  劳动者的劳动,被思想者的思想,构筑为人类进步的陡长石阶,通往昌盛,通往文明。

  在我们的记忆深处,应该把古栈道的形神复一活,让纤夫的灵魂永生不泯。

  七年级写景美文 篇15

  我家有一个向西的窗,可以观察外面的湖泊、蔓草、蓼莪、水椰;可以见到晨晴昏雨、鹤舞鸟翔、风催云涌、日出日落、月圆月缺,四时接替的自然生态。

  每天,不知那家的鸭群一早就放牧在萋萋的草泽上。偶而也有村夫妇涉水在沼泽里采野菜或摸鱼捉蟹;几位老农也常到来开沟导水。各为自己的生计而注下了劳力与汗水。午间,烈阳中时时送来柔柔野风,拂面清凉。当阳光开始弱的时候,一轮红日西移染丽了半边天,是黄昏的时候了。初雨细沥,结合暮鼓晨钟。深秋大雨滂沱迷糊,雷声轰窿令人失去方向。有月之夜花草飘香,树摇影移朦胧如醉,无月之夜万籁合奏,蛙鸣鱼跃令人情感奔流。

  已经是二月天了,南西贡寒气仍浓。太阳初放,草木沾霜后特别葱翠葳蕤。忽然眼前白光闪闪,原来是去秋才孵出的小鹬们在草泽上学飞,翼下的白一毛一在旭光下闪闪光辉。“司赢河”对面老树上飘下两只白鹤,迈开舞步追捕鱼虾。几只不知名的小雀也不甘寂寞地在矮林中跳跃,吱吱喳喳。沼里一只钓鱼郎站在枯枝上临水整理牠美丽的羽翼。

  远方突然间传来轧轧汽轮声,一艘商轮在“司赢河”上驶过,惊得鹬鹤都窜到远林去,一幅美丽的画面被摧毁了。久久,一切又回归自然,巨蛤开始咯咯叫,群乌又回来了。

  闲来坐在西窗下,面对那一幅幅天然景致,忘去都市的繁噪,心中感到无比的舒畅。

  七年级写景美文 篇16

  夏至,雷阵雨也会增多起来。说不定什么时候,就落一阵子急雨,有时时间很短,只是湿了层地皮。有时村西下雨,村东就是大晴天。夜里的电闪雷鸣中最吓人,猛地被晃眼的闪电惊醒,接着是轰隆隆的雷声,跟着就听见哗哗的雨声,打在窗外的雨搭上。又看见闪电一下子把屋子里照得亮晃晃的。雨声伴着凉凉的风,带着潮气,稍进窗户,妈妈赶紧起来关窗户,有时房上还晒着东西,还要披一块雨(塑料)布上房收东西。

  雷阵雨,是炎热的伏天里激昂的插曲,雨水纷落,滋润着田里的禾苗,驱走弥漫的暑气,带来清凉空气,总让人欣喜。

  雨后的傍晚最有趣。西天还带着五彩的云霞,麦场的上空里会忽然聚集起许多蚂螂(蜻蜓),东西南北穿梭一样乱飞。小孩子们兴高采烈,一呼百应,纷纷从家里拽出把扫帚来,高高地举着东扑西扑,同时高声叫嚷:“蚂螂,蚂螂,过桥来!” 天将黑时,蝙蝠会忽闪忽闪地飞了来。孩子们一边喊:“哑巴蝴,哑巴蝴,穿花鞋来!”一边把自己的鞋子脱一下来抛到头顶上去。希望蝙蝠钻进去,逮住个一只半只的,蝙蝠才不理会这些,依旧忽上忽下地翻飞,抛上去的鞋子七零八落地落了下来,有时也会落在别的小孩头上。接下来,又彼此找各自的鞋子,叽喳乱吵,好一阵子热闹。

  七年级写景美文 篇17

  岁月的车轮缓缓辗过,四季交替变幻。那充满生机的春;那花红柳绿的夏;那天高云淡的秋;那白雪皑皑的冬都在我心中烙上了印记。但我最爱的还是春,是家乡的春。

  春天的草

  “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”不错,家乡春天的草总是在你不经意间偷偷地探出了头。远望,一片新绿,展现了北国春天的独特风韵。家乡春天的草,不像江南春天的草,那样绿油绿油的,但我倒是觉得这新绿的草更给人带来希望与活力。

  春天的花

  “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”不错,家乡春天的花一团团,一簇簇。你看,那紫丁香一串串的花压弯了丫杈,散发出醉人的香气。闭了眼,如置身花海一般。你瞧,那路边的桃红在野花的衬托下更加鲜艳夺目。春风吹来,落下花朵瓣瓣,定让你觉得置身天堂。

  春天的树

  “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”不错,家乡春天的树刚抽出新芽,比起夏日大杨树的浓荫,倒多添了几分清新。几年前植下的小树,真可用杨柳细腰来比拟了。温暖的春风一吹,这些小树便随着风姑娘乐曲的节奏,扭动轻盈的腰肢,跳起优美的舞蹈。要是你细心仔细瞧一瞧,还真有些舞者的风采呢!

  你看,春天的草萌发了;你瞧,春天的小树又长高了;你听,春天的燕子在呢喃呢!春,我爱你!爱你的清新;爱你的生机;爱你的秀气!更爱有最美的你的地方——我的家乡!

  七年级写景美文 篇18

  每个孩子都盼望夏天的到来,因为有长长的暑假,可以每天睡到自然醒;可以尽情地玩耍;可以跟着爸爸妈妈去旅游;总之可以做很多自己爱做的事情,真可谓不亦乐乎。

  我眼里的夏天却有更多奇妙之处,且听我一一道来。

  首先夏天是玩水的季节,你可以去游泳池畅游,也可以去青岛、厦门、三亚等海滨城市的海里泡海澡,更可以去普吉岛、巴厘岛等度假胜地观赏美景,品尝美食,了解风俗。

  其次夏天的草原是最美的,到处是绿油油的草,而且这时候的羊肉最好吃了。想像一下吧,白天骑着马在蓝天白云下的草原上奔跑,晚上围绕着篝火品尝烤全羊,还可以躺在蒙古包里透过屋顶看星星,是不是很惬意?

  夏天最好的水果当数西瓜了,你也可以去滁州或横溪的瓜地里自己采摘。每天吃上一个冰西瓜,你会暂时忘记夏日的炎热,而且西瓜汁应该是夏天最可口的饮料了。

  我最喜欢在傍晚去中山陵了,可以在树荫下骑着自行车,可以去紫霞湖边席地而坐,等到天黑了还可以去灵谷寺看萤火虫。很多人喜欢在这里的草地上支起帐篷,闻着阵阵花香,听着知了和蟋蟀的鸣声,看着满天繁星和大片大片的萤火虫,在微风吹拂中入睡,享受火炉南京最好的清凉。

  夏天对孩子们来说是一年学业的结束,又将迎来新的开始,你准备好了吗?

  七年级写景美文 篇19

  “丁零零”闹钟响了,我懒洋洋地伸出手摸索着,关上闹钟,又重新躺下。正当我即将又一次沉入梦乡,忽然听到一阵细小的“嘀嗒”声。难道下雨了?好奇心催促我起来,拉开窗帘。虽然天还有些黑,但我却清晰地看到窗外正下着雨。密密的雨丝打在窗户上,发出“滴滴答答”的声音。

  穿上衣服,仍感觉有些寒意,今天确实有点冷。我不禁想起了一句谚语“一场秋雨一场寒,十场秋雨就穿棉”。这该是第几场秋雨了?

  吃完饭,背起书包。走出楼道,撑起伞,行走在蒙蒙细雨之中。雨滴在伞上,落在地上,发出阵阵“刷刷”声。一阵秋风轻轻吹过,树叶便发出“沙沙”的响声。凝聚在树叶上的小水珠轻轻滑落,滴在路旁的小水洼中,发出“‘叮咚”的声响。各种声音交织在一起,汇成了一首优美的交响乐,这交响乐是那么美妙,那么动听,那么婉转。

  渐渐地,渐渐地,雨小了。伞上的小水珠争先恐后地向地面滑落,发出的“叮咚”之声,仿佛是那场交响乐的结束之章。我屏住呼吸,静静聆听,心中不禁赞叹:短时间内能够创造出这么美妙的交响乐,也只有秋雨才能办到吧。

  不知何时雨悄悄地停了。步履匆匆的行人不再着急赶路,街道上也变得热闹起来。经过秋雨洗刷的大地,到处散发着泥土的芳香,偶尔还能听到一两声鸟儿欢快的啼鸣。

  秋雨没有春雨细腻,不如夏雨猛烈。她密密的,轻轻的,淅淅沥沥,还带着一丝清凉,不易被忽略、却又别有一番趣味。

  我喜欢这样的秋雨。

  七年级写景美文 篇20

  我的家乡在聊城,我是生在那里,长在那里的人。对于我来说,聊城就是我的家乡,我对家乡的历史一直有着浓厚的兴趣。今年暑假,我就和我姐姐一起来到位于聊城环城湖畔的一家水城博物馆。

  首先,走进一楼,我看到一幅很大的聊城俯瞰图,上边将聊城市的各个县,镇标示的清清楚楚。我还在姐姐的指导下找到了我家呢!一楼共三个展厅,概括描述了聊城的古今状貌。文化。习俗及工艺品。

  进入二楼展厅,这里是聊城运河的详细展示。首先映入眼帘的是一对古时镇水兽,它们是用石头雕刻的,栩栩如生。姐姐告诉我摸摸头保平安,我还和它俩合影留念了呢!向前走出现了运河地图,北起北京南至杭州的京杭大运河约占了全国南北总长三分之一多的距离。继续向前,我知道了京杭大运河最先掘于何时以及他名称的由来。在运河千百年历史中,有几次洪水泛滥,所以博物馆列出了几位治水英雄,他们的聪明才智让我看到古代劳动人民的能干。这里还展出了很多运河沿岸的文化,例如:大小码头的繁华。山陕会馆的戏台。临清的砖窑等等,还陈列了很多出土的瓷器以及货币。真是让我大开眼界啊!

  最后我们来到三楼,这里共有三个展厅,详细展示了从古至今的聊城各类文化。我看到了原始部落的陶器兽骨,还了解了战国时孙膑和庞涓“增灶减兵”的典故以及历朝历代的货币,铜钱和银票,各种玉佩,古书和真正的古人毛笔字。

  这就是我的家乡——聊城,通过游览博物馆,我对自己家乡的文化有了更多的认识。

  七年级写景美文 篇21

  时间过得真快呀!转眼间就到了秋分。

  清晨,我站在教师宿舍楼的楼顶,眺望秋天早晨的自然景色。

  秋天的树叶变黄,树叶由青转黄,秋风轻轻一吹,树叶落了下来,地上铺满了黄叶。

  向东面看去。只见东方的天空露出鱼肚白,周围的云先由黑色变成紫色,又慢慢变红了,红霞越来越艳丽,万物渐渐地被这红色的云霞笼罩着,像是穿上一套崭新的衣裳,几片树叶落在地上秋风吹着它们旋卷飞舞。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料,你看,她把黄颜色给了银杏……黄了的树叶扇呀扇呀,像一把小扇子,扇走了夏天的火热;她把红颜色给了枫树……红红的枫叶飘呀飘呀,像一枚枚邮票,邮来了秋天的盛装。

  金黄颜色呢,是给田野的,看,田野像金色的海洋;橙红颜色呢,是给果树的,听,橘子柿子们你挤我碰,喊着人们去摘呢!还有各种各样的颜色,都给菊花仙子,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头。

  秋天,杨树的叶子黄了,挂在树上,像一朵朵黄色的小花飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。

  秋天,红艳艳的大平果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!

  秋天可真美啊!

  七年级写景美文 篇22

  日出是自然界一种极为常见的现象,它五彩缤纷、光彩夺目,我很喜欢。

  早晨,日出时刻就要到了,我便目不转睛地望着东方天际,只见天边出现了鱼肚白,是那么柔和,又是那么光洁。它不断地扩大,仿佛要淹没群山似的。它的低层则微露着淡红色,四周的云也发白了……突然间从墨蓝色的云霞里矗起一道红线,一会儿,那淡红色加深了,范围越来越大,把邻近的云也照得发亮。这时,东方的天空发红了,红得最浓,最艳,好像正燃烧着的大火,而且在蔓延扩大。就在这一刹那间,那红绸幕似的天边拉开了一个角,出现了太阳的额头,并且努力地上升着,露出了半边脸,红是红的很,而且还放着强烈的光,我的眼睛被这强光刺激着,微微感到疼痛,可我仍然盯住它,就像怕它跑掉似的。那半边脸不断地上升,越来越圆,像一个火球在天边跳跃着,最后终于挣脱了地面露出了一张圆圆的笑脸,接着一片霞光四射,只一眨眼,如轮的旭日蓬勃而出。剎时,万道金光投向大地,山林亮了,幽谷亮了,溪水也亮了,四野青翠欲滴,阳光普照大地,又是新的一天!

  我爱太阳,喜爱它那可爱的红,鲜艳的红,喜爱它那无限的光辉,喜爱那无私奉献的精神……面对太阳,我不断展开遐想……啊!太阳,光明的使者,生命的.象征!

  七年级写景美文 篇23

  “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这句诗是古人描写日出的,我也对日出有所渴望。

  清晨,天还不太亮,太阳没有出来。但天边火红火红,如烈火在那儿烧起来似的,我知道太阳要从那儿升起来了。

  过了一会儿,天边的云雾都被染红了,它们调皮的拥挤在太阳的两旁,好像不舍让它升起。这时,月亮也悄悄落下去了,黑夜消失了。但乌云却不想走,它们也顽皮的将太阳包成一个大胖子,天空也变得暗红。

  几分钟后,我隐约看到大胖子在向上升,它渐渐发出了橙黄色的光芒,黑云也被镶上了一道金边。而太阳却停住了,那样子像个云彩做的肉球,真情不自禁想上去咬一口呢!

  现在,它已经不再通红,可以说是金黄,但它还是被两层云彩包在中间。它拼命挣扎却丝毫没有效果。可看样子,它并没有放弃,但已经脸通红通红的流汗,想起自己要为人们带来光明,它又充满了斗志。我也十分惊讶,这不是和胖子减肥一个道理吗?

  刹那间,它使出了全身的力气,突破了云彩的重重围挡,三米,二米,一米……它竟然冲出来了,并且升向了天空,大地被阳光照遍。

  人们忙碌起来了!他们都从睡梦中醒来,他们都很羡慕太阳的光芒和伟大!

  但我想,他们并没有看到太阳伟大后面所付出努力吧!

  七年级写景美文 篇24

  人们都说:“六月天,娃娃脸。”可是到了七月份,雨仍然没有改掉它六月时的调皮天性,不时跟人们开个玩笑。看,刚才天气晴朗,微风拂面,可这会儿已经是乌云密布,雷声大作了。看来,天要下大雨了。

  乌云的到来,似乎应征着这一预告。刚才还在围在一起谈笑风生的人们不由慌张起来,有的急急忙忙跑去收衣服,有的赶紧把自家的小宠物唤进家,还有的则大呼小叫地喊着孩子的名字。等到一切都忙好的时候,风神出来显威风了,他使劲地吹着,路边纸儿叶儿跟随着他一起开始了旅行。哦,风神迷路了,他卷着叶子经过长途奔袭,到了围墙的尽头,便再也跑不动了,只是一个劲地带着叶子转啊转啊,看起来就像是一个硕大的高脚树叶杯。

  只一溜烟的功夫,雨便来了。开始时像一根根银针密密麻麻地附坠入地面,钻入地面眨眼便没了踪迹。几分钟后雨渐渐大了,银针变成了用璀璨的大珍珠织成的密网,罩住了整个大地。可是美丽的珍珠网也是转眼即逝,此时窗外就像是被谁打翻了水盆一样,雨水铺天盖地地泄了出来。雨棚上的水如同瀑布一般溅在窗户上,叭叭之声不绝于耳。小区的路面上早已积起了大大小小无数的“水塘”,雨点打在上面,弹起来又落下去,溅起了一个个调皮的小泡泡……

  雨渐渐地小了,水盆被拾起来了,雨网被收起来了,银针被捡起来了,空气也更加清新了。呵呵,到底是夏雨,说来就来,说走就走。

  七年级写景美文 篇25

  冬天的清晨,我站在窗前,打开窗户。天才蒙蒙亮。

  周围是静寂的,路灯还亮着,偶尔能听见几声鸟叫声和汽车飞驰而过的声响外,就再无别声了。我一看表,才五点十七。原来太阳还在睡懒觉啊,我有些失望。

  快到六点的时候,天空泛起了鱼肚白,路灯灭了。地平线上出现了一丁点红色,这颜色十分暗淡,不仔细看,根本看不出来。不过,我起了劲,继续观看。

  六点二十多的时候,地平线上,缓缓升起了一个小小的红柿子,那就是太阳无疑了。太阳果真像巴金爷爷写得那样,像负着什么重荷似的,以极其缓慢的速度向上攀爬着。真没有出息,我竟然有一点紧张,心提到噪子眼儿,生怕那看似小小的红柿子承受不住重压,从天上掉下去,变成某个人的红苹果。所幸,小红柿子坚持住了。随着它越爬越高,颜色也越来越浓,橘黄、橙红??可突然,一片云朵挡住了它,它不见了。我失望透顶,以为观日出泡汤了。但那小小的太阳并没有放弃,一点点地穿过云层,最后,它突然放出了耀眼的光芒,刺得我的眼睛也睁不开。

  我一看时间,时光正好流到了六点四十五分,早晨开始了。

  巴金爷爷说,日出,这不是很伟大地奇观么?

  是的,大自然很伟大。我以后要更加仔细观察万物,发现它更多的秘密。

  七年级写景美文 篇26

  春姑娘披着绿色的花衣裳悄悄地向我们飞来。刚融化的小河,发出哗啦哗啦的声响,好象在说:“春姑娘来啦!春姑娘来啦!”晶莹透澈的春水缓缓流淌,几条调皮的小鱼儿正自由自在地畅游着。

  河岸边上是一碧万顷的草坪。小草好奇的小眼睛在春雨珠泪的滋润下四处张望。青的草,绿的叶,姹紫嫣红的野花儿都赶来了,共赴这春天的聚会。瞧,亭亭玉立的虞美人仿佛在说:“再过几天的选美大赛,我一定要拿桂冠!”

  小河的一边长着一排虬曲的垂柳。温柔的春风吹拂着千万条才展开带浅黄色嫩叶的柳枝。那柳条丝丝缕缕,那么细,那么柔,多么像一位迷人的小天使的辫子呀!微风吹来,柳条在空中飘舞着,犹如从远屋烟囱上冒出来的一缕缕的轻烟,袅娜地摇曳着。

  勤劳的农民早已在稻田上插满了秧苗。放眼望去,只见一片嫩绿的毯子铺向远山。微风轻轻地抚摩着绿油油的秧苗,有如轻波荡过一泓绿湖,绿波起伏不定,一层赶着一层涌向远方。

  俗话说:“一年之计在于春。”大伙儿都来赶这春天的盛宴:布谷鸟在欢快地鸣叫,催人勿忘春播;小燕子飞来了,在明媚的春光中边飞边唱,为新的一年高歌序幕曲;山腰上,桃花与李花竞相开放,快乐的蜜蜂奔忙其间;杜鹃花点缀在青山之中,好漂亮的春之裙啊!

  好一幅春意盎然的阳春写意图啊!

  七年级写景美文 篇27

  秋天是一个美丽的季节,秋天是一个丰收的季节,秋天充满欢乐和温馨。

  今天,秋高气爽,是一个游玩的好日子。午饭后,我与几个小伙伴来到田野观赏那美丽的秋色。初秋的晌午,太阳火辣辣地照着我们,我们不由地说道:“真热啊!”

  我们在长满野草的田埂上走着。稻田里,稻穗有的很饱满,弯下了腰肢;有的挺直了胸脯,看起来十分精神;还有的颗粒刚刚成形,正在太阳公公的呵护下健康成长呢。稻叶还是碧绿的,而稻穗已经很黄,远远望去好像一条黄绿相拥的地毯。

  我们继续往前走,一片竹林展现在眼前,竹子根根挺胸昂头,十分壮观,摘下一片竹叶,放在手心里,感觉十分光滑透凉。这时,两只黄鼠狼“嗖!”地在我们面前窜过。一位平时很勇敢的男子汉大丈夫——鱼通袆被这突如其来的一蹿吓了一跳,一下子变得变得胆小如鼠起来,不愿再呆在队伍的最后,硬插在我们几个女生的中间。

  走着走着,一片棉花地出现在我们面前,蟠桃似的棉铃挂满枝头,鼓鼓囊囊的,有的已经笑破了肚皮,吐出了白花花的棉花。瞧!枝头上还开着红艳艳,黄灿灿的花儿呢!小河边的芋头撑着碧绿碧绿的大伞正迎着我们微笑呢!和它们握握手吧,好凉爽啊,那凉丝丝的感觉从掌心一直浸润到心田。突然,一串蓝盈盈的野果在我们眼前闪过,这些果子晶莹剔透,每一个果子都是一个嫩生生的娃娃。

  初秋的田野真美呀!

  七年级写景美文 篇28

  秋,是一个美丽的丰收的季节。大地脱下了绿衫,换上一身迷人的连衣裙,到处都弥漫着秋的的独特气息。深山中的秋是大自然的自然美、动力美、朴素美的完美结合,在湛蓝天空的映照下,显现了秋日里特有的风韵与美丽。

  风的温柔抚摸这个大地,吹在脸上有如轻纱拂绕,仿佛置身于一个神奇、舒适的境界里。深山里得竹树与松柏迎风招展,摇摇晃晃的枝叶跳起了秋的第一支圆舞曲,在不知不觉之中,流露出了一种高超而又自然的动感美。小草儿似乎被施了魔法一般,静静的在秋地爱抚下缓缓入睡。虽然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力,但是却有着秋日的特有温柔,到处都散发出了秋的那种朦胧而又迷人的芳香。

  竹子和松柏的颜色是没有什么变化的,但也有叶子因枯黄而飘落。它们立在那儿时那么地美,那么地自然,秋因它们的守护而变得美丽、迷人。

  清澈的山泉水也是秋山中的一道风景线。你仔细一听,流水的叮咚叮咚声与风吹动树叶的声音交插在一起,形成了一首自然的交响曲。秋天的空气是湿润的,似乎有一种微妙的感觉,泥土的芳香与竹子的甘甜搀和在一起,在这美妙的境界里,一种莫名的亲切之感油然而生。

  深山秋色美丽而又迷人,这里你永远也不会感到秋天是枯燥无味的。相信你也会在这里流连忘返、不舍离去,恋上这深山秋色。

  七年级写景美文 篇29

  夏,无声无息地来到了我们的世界,她来也匆匆,去也匆匆。

  终于,夏姑娘现身了,农民伯伯才刚刚送走春,还没来得及休息,就来迎接这多彩的夏了。

  夏姑娘她来到田边,见农民伯伯正在耕种,她端来一盆水,哗,把水都倒在农民伯伯身上了,流下了我们所谓的汗水。没过多久,她感到无聊极了,误打误撞的来到西瓜地刚才还在睡懒觉的小西瓜们,闻到了从夏姑娘身上散发出来的芳香,都欣欣然张开了眼。所有的西瓜见了夏姑娘都争先恐后地来到了夏姑娘的身旁,想要自己长的很大,夏姑娘笑了笑,手一挥,小西瓜们焕然一新。

  夏姑娘来到小河边,准备好好梳洗一番。无意中,她看到了在水中嬉戏的人们,他们正拍打着河水,溅起一层浪花,美极了。夏姑娘也情不自禁地下到水里,洗了个澡,舒服多了。这时,刮起了微风,大家都说这风来的及时,说罢,便欢欢喜喜的干活去了。

  夏姑娘来到热闹的集市里,呵,服装店可真是生意兴隆啊!大家都忙着挑选漂亮的衣服。男人都挑选着短衣,女生们都仔细的挑选着华丽的长裙和俏丽的短裙,穿在身上,可真令人陶醉呀!

  人们穿着新买的衣服,各个都趾高气扬,都在炫耀自己的衣服。

  我想:如果夏天不会过去,那么我会有更多的时间来慢慢地欣赏这个夏天了。

  七年级写景美文 篇30

  夜,黑沉沉的,似一位画家把漆黑的幕布高高地悬挂在天上,把晚霞的色彩所吞噬,柔和的晚星一一就位,在天上对我点头,微笑。

  身旁,蝉鸣在身旁奏出乐曲,蛤蟆为它们打着节拍,汽车的喇叭奏出低沉的男低音,我就这样被包裹在大合奏中,走着,享受着。

  然而,同一个天空,同一些声音,多年前的我并不是这样的心态。

  三年前,我第一次独自走过这条路,我的心在颤抖,黑夜,似一个无情的怪兽,向我逼拢,扼住了我的喉咙,使我无法呼吸;风,似一个发怒了的咆哮着的野兽,呼呼地发出怪叫;星星钉在空中,浑身散发着惨白的光芒,向我邪笑,蝉声依旧,绵延的声音似一条麻绳,吊住了我的心,汽车的喇叭声似一声声低沉的怒吼,批评着我的胆小,树宽大的臂膀遮住了明亮的月光,我不断地告诉自已:“这世上哪有什么妖魔鬼怪,骗人的。”终于,我迈出了一步,然后飞快地奔跑起来,这时,我的心中的恐惧没了,身旁只有风声。跑到家门前,月亮从树的臂膀中落出脸,散发出柔和的光芒。

  现在我回想起当初那慌张的模样,忍不住发笑,那时的自已终究时太稚气了,人世间哪有什么鬼怪呢?不过是自已的胆怯罢了,此时蝉在鸣叫,月亮从东边的天上升起来了,照耀在水面上,这条银色的河,流向了远方,也照亮了我的心里。

  在成长的路上我不时要面对这样的夜。心中的勇气会陪伴着我,带我在黑夜中寻找光明。

  七年级写景美文 篇31

  转眼间,秋轻轻悄悄,不知不觉将手中的调色板渲染了这片土地。

  秋风,是蓝色的,是凉爽的。大阳爬上天边,穿上秋衣和外套绕着湖边走上一圈,阵阵寒意笼着你。岸上的柳树轻轻拂着,一条条秀发有了些许枯黄,遮住了你的视线。平静的湖面也泛起涟漪,一圈圈波痕像是碧蓝的画布上被粗心的画师压起了皱纹。广阔的天,时不时有赶早的雁群整齐地排成“一”,扑着翅膀飞向温暖的南方。

  秋日的花果是却是金黄的,是香甜的。奔向果园的路上,大片大片的雏菊悠然自在、卷着稍湿润的秋风与不远处的果香,熏陶过路人的心房,情不自禁放下匆忙的步伐,静静感受秋独有的芬芳。到了果园,辛勤的汗水滋润的生命,早已成为希望。光滑细腻的果面好像小姑娘吹弹可破的皮肤,红彤彤的颜色又添加些喜感,让人一下子想到门前挂起的大红灯笼,都是家的味道。凑近了,浓郁的果香沁人肺腑,绵绵长长。

  秋雨是灰色的,是寒冷的。“一场秋雨一场寒”,连绵不断的秋雨斜斜的,细细的,如同一个个音符,拍打着黄叶,敲击着窗棂,一曲低沉的交响乐被自然完美地演奏出来。人们撑着雨伞,拉紧了外套,秋风应和秋雨,刺骨的风,冰冷的雨,微弱的阳光,更加让内心充满了悲凉。

  调色板的颜色沾染了秋那长满老茧的大手,但大地的色彩逐渐丰富起来,这是一幅温暖与寒冷交错,鲜艳与黯淡结合,变化无穷却始终美丽的画。她满意地拍拍手,又轻轻地离去。

  七年级写景美文 篇32

  风吹落了叶,花在这显得势单力薄,大地毫无生气,雪也被风拂去。

  世界上不却少美,只是缺少发现美的人,我爱美,爱春天的花,爱夏天的雨,爱秋天的落叶,更爱冬天纷纷的白雪,我坚信只要我善待世界,世界也会给予美,我也会能发现。

  我爱优美的文章,爱优美的诗词,甚至寓意很美的汉字,随着时光的流去,我慢慢长大,尽管前路漫漫,充满未知,前进的路上,还布满荆棘,但荆棘布满的路上,总会有一支花为我而开,或是高贵的玫瑰,或艳丽的蔷薇,再或者不知名的野花,但无论是什么花,都是美的。毋庸置疑,且万分肯定。

  我不会因为一支花的凋零,惋惜整个春天,也不会因为错过一颗流星,放弃整个星空,更不会因为淋了一场雨,便畏惧所以的源泉。人身一场,总有太多的可能,与太多的不可能,与其坐以待毙,不如马上行动,就趁我们现在还来的及,还可以看看晚霞,对着星空许许愿,和朋友们一起玩到天黑。

  我们还有太多的可能,未来的我们,会发现美,寻找美,制造美。

  不因别的,只因我们还年少,不染胭脂俗粉,也是最美的,我们是美的化身,我们朝气蓬勃,我们未来可期。

  风吹落了叶,为了将它送到更远的地方,花不愿在百花齐放百家争鸣的春锦上添花,为了在蓄力待发的大地,填上一抹色彩,雪与风翩翩起舞,美不胜收。

  你看世界这么美,只是你以前没发现罢了。

  那么现在,请你好好看看这个世界,这个美不胜收的大千世界。

  七年级写景美文 篇33

  梨花开满枝头,春风吹过,片片花瓣飘下,犹如轻盈的白蝴蝶从空中扑向大地,又是梨花飘落的季节了。

  苦涩的春风伴随着阵阵细雨吹打着我,似乎在向我诉说着她的不快,又似乎在谱写着一曲生命的悲歌。在雨中,伤感的我好似一只受伤的小鸟,孤独无助。突然眼前出现了这样的一幕:一位天真的小女孩,欢快地从我眼前跑过,在她清脆的笑声里,我分明听到了幸福,她后面跟着一位老奶奶,她向女孩追了过来。渐渐地,小女孩跑不动了,在前面不远处停了下来,这时那老奶奶也加快了脚步紧跟了上去,为小女孩撑起了伞。我的心不禁一颤:那位老奶奶何尝不是为她疼爱的孙女儿撑起了一片蓝天?这感人的一幕敲打着我尘封已经的心。我也曾拥有过一位慈祥的奶奶,一份挚诚的关爱。可是上天妒人,我最爱的奶奶被它用最残酷的方法夺走了。

  奶奶走的季节是春风怡人的四月,这本是一个烂漫的季节,但我家却显得十分凄凉。奶奶身患绝症,癌细胞已经转移到了全身,医院发出了病危通知书,于是大家决定把奶奶接回家中,让她在家中度过人生的最后阶段。那天早晨我上学去,临走时特意地去看了看奶奶,被病痛折磨地变了形的奶奶依然是那么地亲切慈祥!放晚学时,我路过村里的一片梨树林,梨树枝头开满了洁白的梨花,我突然想起奶奶说过:梨花是她的最爱。于是我蹑手蹑脚地钻进树林,采了一大束梨花。

  七年级写景美文 篇34

  夏天。“吱吱——”蝉叫声穿透闷热的空气。天空上,看不见一小片蓝天,只有灰蒙蒙的云,厚厚的,像吸满了水的海绵,似乎随时都可能掉下来。走在室外,呼吸有种压抑的感觉。一丝风也没有,令人有一种莫名的急躁。

  突然,没有任何征兆的,豆大的雨滴润湿了地面,继而,变成了倾盆大雨。死气沉沉,压抑的气氛瞬间地爆发。屋外,一切喧闹的声音都仿佛不存在了,只有着雨点扑打地面所发出的有节奏的“噼啪”声,中间交杂着鼓声般沉闷的雷鸣。

  放眼望去,原本圆圆的、小水晶珠般的雨珠都不复存在了,只能看见天地间交织成一张巨大的水晶网,透过水晶网看,一切景物都是如此模糊,闪电原本犀利的光,也好像被淋了,一点儿也不刺眼,反倒将雨水衬托得更透明、纯洁。

  这么大的雨,打在身上,会有什么感觉呢?到外感受一下吧!雨点打在身上,像鼓点一样的快、密。冰冰凉,滋润着每一寸肌肤,也使心灵得到了无尽的净化,仿佛置身甘露之中,让人的身心得到舒展。想必躲在房内的人们,没有这种特殊之感吧。

  雨的离去和它的到来一样匆忙。视野明朗起来。天空,碧蓝依旧,安恬得似乎什么事也没有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可爱,树木、草儿的叶子碧得刺人的眼,胸怀也舒展到了无穷大。浑浊的空气清新了,呼吸畅快了。

  唯有一道横跨空际的彩虹,向刚从家探出张望的人们微笑,默默地诉说着刚才发生的一切。

  七年级写景美文 篇35

  每年冬天是桃花盛开的季节。去年冬天的一天爸爸妈妈说要带我到白云山游玩,去欣赏桃花涧的景色,我兴奋得手舞足蹈。我从表哥口中听说桃花涧的景色可美了,有鱼有虾,桃花的数量还挺多呢!还有同学说:“一年之计在于晨,桃花最美在于冬”。古人云:“百闻不如一见,耳听为虚,眼见为实。”这天,我就去见识见识。

  一进白云山北门,芬芳幽香,绿树成荫。我漫步走向桃花涧,在走向的途中,有一座美丽而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一个湖,那湖中隐约反映出柳树成荫的道理,中国湖景最美西湖,那我猜广州湖景最美这湖。旁边还有几棵高大的卫兵——白桦树。

  我一脚踏进桃花涧,顿时觉得暖和起来。我长这么大都没见过眼底下有几百棵桃花树。粉红色的桃花和绿色的树叶互相掩映,景色十分迷人。走到溪边不禁吟起一诗:“小溪流水人家,古道西风瘦马。”小溪流水,鲤鱼在水中自由自在的游着。就连乡村风景也带进眼里:水车、水井、耕牛,茅棚。桃花与溪水相依,水车旁有几只小鸟,练广州市市鸟“画眉”也来凑热闹。忽然,雷声像西方七剑客的刀剑声一样从天降下。我不得不走了。

  心中只怨恨老天不能给我多留几分钟,我心对桃花涧的依依不舍作了首诗:“白云山上鸟鸣笛,桃花溪水共相依。我心以挂桃花涧,只盼下次把心取。”希望爸妈下次多带我到桃花涧游玩。我爱广州,我爱白云山,我爱桃花涧。

  七年级写景美文 篇36

  睁开朦胧的双眼,我忽然觉得今天的空气有些闷热,便低头看了一下床头边的闹钟,的的确确,是早上的7点15分,我往窗外瞟了一眼,才发现今天天空的颜色并不像以前那么蓝了,我想,今天肯定会的。

  我懒洋洋地起了床,觉得今天的心情糟透了,很压抑。过了一会儿,我发现空气好像凝固起来了似的,忽然,天空中乌云翻滚,狂风大作,原本知了还在树上唱着歌,忽然就停止了演唱,随着“咔”的一声,一道划破天际,仿佛一把利剑要挑破天空,紧接着轰隆隆的雷声由远而近地传过来,雷声过后,豆大的雨点从空中砸落下来,犹如一个个空降兵从天空中降落下来,雨点砸在汽车上,汽车就成了它们的家;它们落在大树上,大树就是它们的家又过了一会儿,有一道划破天际,好像是一条全身带电的银环蛇从天庭上派来窥探人间的,这次的雷声比上一次还要响“轰隆隆,轰隆”,瞬间,雨势大增,黄豆大小的雨点从空中砸落下来,落在车棚上,车子上,大树上发出的声音,犹如一场声势浩大的音乐会,我作为一名幸运的观众,有滋有味地欣赏着这场音乐会,“轰隆隆,轰隆隆”,雷声依然在继续,它仿佛是在为这场声势浩大的音乐会做伴奏,但是已经被雨水冲得“跪地求饶”,弯下了腰。雨水越聚越多,很快就成了一条大水沟,阻挡了人们前行的道路。地上的灰尘被这厂突如其来的大雨洗得干干净净。

  雨渐渐地停了,但树叶上还有雨水滴落下来,“滴滴答答”,仿佛在为这场音乐会在做尾声曲。一场大雨就这样停了。

  七年级写景美文 篇37

  落叶一掉,表示秋天到了,公园里路边有树就有它。

  它还带着细小的脉络,从青绿色变成了灰黑色。边上都皱了,好似被火给烧了,中间的脉络边上有些许多珍珠大小的黑点,好似黑珍珠。闻一下,一阵清香,好比山上的茶叶。叶面上落了满满的灰尘,叶的色彩便厚重了。

  在春天大树才刚刚长出绿白色的小芽,一天天过去了,小芽展开变成了一张绿油油的树叶。秋天它们也开始变老了,从勺形变扁,变枯,皱巴巴的,茎也变干,慢慢地从树上飞下来,在空中飘舞,落在湿润的泥土上,让土地穿上灰衣服。

  我还记得我和同学们一起用落叶摆在一起,好似一幅画挂在我们的教室里,老师还让我们用落叶泡水做书签。做出来的书签是多么的小巧。我和小伙伴们还在公园的落叶地上玩游戏,跑来跑去。地上的落叶都被震飞了。到现在可能有的小小的落叶上还留下了我们的足迹。这些无数的落叶呢,它们春天发芽,秋天就从树上落下,好似下起了落叶雨。他们的美好时光就是如此短暂,如果他们也会有感情,他们一定会在泥土之上叹息、感叹着,怀念着以前的美好时光。而这些时光也不复存在。我还记得以前,我还是个背着小书包的小屁孩,才一年级,这好似就在昨天。转眼间,我已经变成了大哥哥。以前的时光让人怀念,可这些永远也回不来了。落叶就像在默默地告诉我们,人会长大,长大了,便失去了童年,我们要珍惜时光。

  七年级写景美文 篇38

  月夜,我躺在床上,正入睡时,空气中传来一丝丝闷热,我立即起身打开了窗户。月亮仿佛知道有人在窥探她,羞涩了起来,躲在了乌云后边,随即,黑暗笼罩了大地。

  我躺回床上,耳边却听到了“嘻——哗——”的声音,声音细碎,但带着一点挑衅。难不成家里有蟑螂?我连忙起床开灯,想看个究竟。如果真是它,半夜爬到我嘴里去怎么办?“呼——”一阵冷风飘了进来,窗帘似乎在张牙舞爪,我打了个寒战,真冷啊!

  就在这时,窗外传来了一阵“噼里啪啦”的响声,仿佛窗外有人在玻璃上打乒乓球,又好像有人在窗外点起了鞭炮,我定晴一看,失声尖叫:“下雨了!”

  我连忙关上窗户。在关窗时手上也淋了不少雨,我感觉整只手臂都是凉丝丝的。“哗——”一阵闪电雷声劈下来,我的心里冒出了一个可怕的想法,万一闪电劈到我怎么办?此时的我就像一只待宰的羔羊,孤苦无依。

  “宝贝,怎么了?是不是害怕?”妈妈走进了我的房间,疑惑地问。我看着妈妈,心中顿时有了安全感。妈妈笑着安慰我,还拿了一条毛巾帮我擦干了手上的水。她就像是明亮的太阳,照亮了黑暗中的我,我心里充满温暖。

  “妈妈,能不能……”妈妈答应陪我睡。窗外还是那样电闪雷鸣,但在妈妈身边,恐怖的雷雨只是电视里的画面了。

  儿时的这一场夜雨,连同点点滴滴的母爱,一起留在我的记忆深处,攒成了一个美好的词语——幸福。

  七年级写景美文 篇39

  今天,爸爸回家说:“桂花开了”。我一愣,窗外可是种满了桂花树,但闻不到一点香味。我连忙朝窗外看去,想探个究竟。哦,我忘了,那一块绿地在今年春天被改建成停车场了,没有留下一棵桂花树。

  回想起以前还未入深秋的时候,天气依然燥热,晚上没有一丝风。而从桂花树上却飘来一阵淡淡的桂花香。人们都暗自在桂花树前多停留一会儿。

  桂花树体态娇小,是挺难找到的,但当你回头一望时,却惊奇地发现一粒粒如耳坠的桂花躲在树叶后面,张着眼睛望着你,使你不敢相信就是这频繁而又藐小的花朵却给你带来了这一秋天的好心情。

  下雨过后,桂花的香味更加清新了。我与外婆到楼下,融入在所有的桂花树中。黑暗中,桂花树传来一丝幽香。小小的桂花将自己所能散发的香味发挥至极.虽然人们闻见桂花的香味,并不能知道具体是哪一朵桂花所散发出的,却让人记住了这种朴素的小花。不要想着坐那些牡丹和月季,他们只是孤单斗艳,若你不能做一朵牡丹,那你就做一朵桂花吧!

  桂花的作用有很多,曾经外婆尝试着做桂花糕,但采下来的桂花无不枯死,最后,这桂花糕没做成,树上的桂花倒是浪费不少,令人心痛不已。

  回想桂花的种钟,我不禁笑了起来,但是,何时才能再见到桂花树呢。

  七年级写景美文 篇40

  清晨,我来到了这美丽的公园散步,寻找夏季的踪影与美丽。

  进了大门,一大片的假山便映入眼帘。这些假山奇形怪状、姿态万千。像一个顽皮的孩子,像一匹奔驰的骏马,像一个正在采花的姑娘,像一只温顺的小绵羊……多姿多彩,栩栩如生。我接着向前走,一个个大花坛展现在我眼前,已有好多人坐在那附近观赏着这芬芳馥郁的花儿。红的花、黄的花、绿的花、蓝的花,紫的花搭配在一起,色彩犹如彩虹般缤纷闪耀。引来了翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。为百花盛开的花丛增添了几分色彩。在这众多的花朵中,我最喜欢的是月季,它虽然没有玫瑰那么美丽,也没有牡丹那么娇艳,它的洁白给人一种纯净和纯洁的感觉,它那散发出来的阵阵清香扑鼻而来,更让它成为百花中的佼佼者。往右拐,出现了一大片草地,绿草如茵的草地旁还坐落着几个当秋千,正有几个人坐在那悠闲地荡着,他们有的聊着天,有的捧着本书专心致志地看着,还有的……一直往前走,我看见了一个池塘,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”啊,一朵朵粉红色的荷花在碧绿的荷叶的衬托下显得格外美丽。几只蜻蜓立在了荷花上。水中,小鱼儿吐着水泡,水面上扩散出一道道水纹。远处的亭子里,人们在那里休息,乘凉。

  这美妙的公园,真让我流连往返!

  七年级写景美文 篇41

  俗语:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”我竟有机会来到美丽的黄山,游览黄山的壮丽的景色。

  我曾登上过万里长城,去过美丽的陕西黄河,却没有看见过云奇山异的黄山,黄山市国家五a级旅游景区。位于安徽省黄山市。是一个攀岩的好地方。但是,黄山处于亚热带季风气候区内,山高谷深、云雾多、温度大、降水多,形成特殊的山区季风气候,多数的天气是寒冷。

  记得上一次去的时候,天气温度不超过5度,早晨七点多时,云雾满天,这里像一个天官,简直就是神一般的境界。八点多时,太阳出来了,但仍然感觉到有一股寒冷之风。光茫像夕阳,没被照到的地方,仍是一片蓝天,蓝的像水彩笔,蓝的像大海。黄山的山涯是很高的,从山顶看下去,像是云在脚底下飘浮。黄山的山很险,结果是一个90度垂直的石梯,如果有恐高症的人,一定会晕倒,让人大吃一惊。如果谁不幸掉下去,那必然是粉身碎骨。

  我看见过马尾似的云,看见过飘在天空中的浮云。从没看见似梦幻世界的云海。黄山真白呀!白的像一匹俊俏的白马,白的像一堆堆棉花。黄山的云真静啊!静的让你感受不到它在飘动,黄山的云真大啊!可以把整片蓝天都包得紧紧的。

  黄山,是个人间仙境,是一个神仙住的地方,这样的山,还不给人们称为“第一奇山”吗?

  七年级写景美文 篇42

  月,从地平线上升起。它慢慢爬上了夜空,俯身看着地球上的人们。这是个十五夜,是个满月。一片漆黑的夜空因有了月而光彩。我仰着头望着月亮,情不自禁地想起了远在北京的舅舅一家。此刻,他们也会像我一样抬头望着皎洁的明月思念亲人吗?

  我抬着头看着这世间最艰涩难懂的景,耳畔边回荡着《水调歌头》,思绪就在不经意间飘走了。

  “菲儿,我们来玩飞花令吧,一人说一句带‘月’的诗句。”“好呀!我先来,‘大漠沙如雪。燕山月似钩’!”老爸也不甘示弱:“明月夜,短松冈。”“小时不识月,呼作白玉盘。”“明月几时有,把酒问青天。”“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”“恩……恩……”我拉拉妈妈的衣袖,暗示妈妈给我点提示。妈妈心领神会,低声在我耳边说:“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”我得意极了,大声地报出了这首诗。这次,轮到老爸卡壳了。“十,九,八。”我大声地报着倒计时的数,“三,二,一!”“耶,我赢啦……”

  我的思绪又慢慢悠悠地飘回来了。在恍惚间,我才突然明白,原来这轮明月并不是在我的想象中给人照亮与欣赏用的,它其实还有更加伟大的意义:它是用来与人们寄托思念与快乐的,它是人间希望的象征!

  如今,几年过去了,明月依旧是那轮明月,只是如今领悟了,月亮是要和父母一起欣赏,一起玩闹的。

  七年级写景美文 篇43

  美丽的秋姑娘悄悄地走进了我们的校园,它在校园做什么呢?当然是捉迷藏了!

  它走到大树后面,大树就又穿上它金色的礼服:有石榴树、柿子树、桃树……这些树让我们的校园充满生机。再看花坛里,各种野花微笑着,有红色的、紫色的、黄色的、五彩缤纷,美丽极了!哟!那么多菊花竞相开放:有的亭亭玉立,有的含羞遮面,还有的向我们频频点头……真让人目不暇接。它们的芳香在空气中流动,松软的泥土发出的味道不是芳香,而是大自然新鲜的味道。更让人欢呼的是我们的校园那一片小竹林,走进竹林里不仅感受到清新舒畅,还像是走进了空旷的大自然里,这片竹林给我们的校园增添了一道靓丽的风景线。

  我们校园最引人注目的是教学楼东边的两座假山,假山上的石头奇形怪状、栩栩如生,装扮着我们的校园,大假山的下面形成了一个圆形的小湖,小湖里的水清澈见底,假山倒映水中,使小湖更加美丽。不远处有一个小假山,小假山的上方有一条石头鲤鱼,它好像要跳出水面,嘴里喷着水,形成一个小喷泉,美妙极了!水流到小河里,清清的河水在假山下面自由地流着,好像在唱一首欢快的歌。

  我爱秋天的校园,秋天的校园好像是森林的一角,好像是花儿和大树的晚会,更像是河水歌唱的舞台。

  七年级写景美文 篇44

  放下心来看向窗外,正下着雨,雨点“噼噼啪啪”地敲打着玻璃窗,玻璃窗上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。当雨点落到池水的时候,雨点就在水面上画出了一个一个的音符,这些音符是一点在水面上击出的圈。

  低下头来,看到在家门口玩耍的一群小孩子:他们身上穿着雨衣和雨鞋,雨衣上的帽子似乎抵挡不住小孩子们的淘气,头发早已被雨弄湿了……还记得那时候的我也是那般天真、无邪。那时候的我们,会因为一件小小的事情吵吵闹闹,又会和好如初,吵架时的傲气,又后来的互相服软,到现在想,只不过是一个小小的回忆罢了。时间过的真快,转眼间,我从一根稚嫩的小苗长成了一根茁壮的幼苗;从一个童真的孩子长成了一根多梦的少年。从胆小变成勇敢;从逃避变成承担;从幼稚变得成熟。

  窗外,雨渐渐停了下来。一道彩虹横跨空中,云朵慢悠悠的飘着,太阳拨开洁白的屏障,慢慢露出脸蛋,温暖的阳光照耀着大地。鸟儿拍拍羽毛上的水珠,在半空中飞翔,或是在树上歌唱,歌声清脆而又婉转,十分动听。草叶上汇聚着一颗颗晶莹剔透的珍珠,闪亮夺目。

  窗外的那些小孩儿也纷纷脱下了雨衣,头发也早已被太阳弄干了。我们开始上了学,关系越来越疏远,接触了更多的人,身上已经没有了以前的纯真和天真,只剩下了对未来的憧憬和向往。

  窗外,或许是晴空万里,风和日丽,也或许是电闪雷鸣,死气沉沉。毛主席曾经说过:“世上无难事,只要肯登攀。”

  七年级写景美文 篇45

  鼓浪屿是一个靠近厦门的小岛,它风景优美,资源丰富,是人人向往的假日天堂。不仅如此,它那可以让人口水直流三千尺的小吃,那就更不用说了。

  从厦门的码头乘船到鼓浪屿,用不了多长时间,只需5分钟即可。我们下了船,首先映入眼帘的便是一群群蜂拥而至的游客。我们继续往前走,不一会儿,便来到了一棵大树旁。这是一棵超级大树,它是一棵足有百年历史的大榕树。在这棵巨大榕树的树冠下,坐满了休息乘凉的人。有调皮的孩子,有阳光的青年,有满头大汗的中年人,也有白发苍苍却悠闲自在的老人。或许更多坐在这棵大树的“天然保护伞”下的,是我们这些来来往往的游客。

  鼓浪屿傍晚的美景一向颇负盛名,傍晚时分,我们来到了鼓浪屿的一处沙滩旁。可沙滩上早已人山人海了,数不清的青年男女在沙滩上散步;有些可爱的孩子们在沙滩上堆沙堡;瞧,这儿还有一些调皮的孩子在礁石旁玩儿捉迷藏呢!咦,那儿怎么有人在挖东西呢!难道他们在寻宝吗?疑问驱使着我,让我到那里去仔仔细细的看一看。我壮着胆子,走到那儿,仔细一瞧,这才恍然大悟。原来,他们并不是在寻宝,而是在挖牡蛎。这牡蛎说起来可是大有来头。它们一般出现在海边的礁石旁,它们不仅味道营养都不错,而且还是一道在厦门家喻户晓的家常便饭之一,唤作“牡蛎煎”。

  回到宾馆,还真舍不得离开鼓浪屿了,舍不得这个美丽的海边小镇,迫不及待地希望在这个小镇上开始下一次的冒险。

  七年级写景美文 篇46

  听说樱花开了。樱花很美,它的名字就是一种象征。纯洁,忧伤。 它住在一个美丽的岛国,四周环海,娇小玲珑。像海里的一枚小贝壳,浪花敲碎了,变成了它的花瓣。

  枝头上的花像一朵朵调皮的云,在纯白里嵌上几瓣桃红花瓣。像极少女因害羞而粉红的脸蛋。走在樱花树下,就像走进了云层里,那纯白的花瓣编辑了梦想的温馨。只有小心一点,再小心一点,怕大声喧哗,惊落白色的云朵,吓跑忙碌的蜜蜂。那是云的世界。我只看到美好,足以。

  樱花树开出了一朵朵美丽的樱花,也开出了一朵朵美丽而忧伤的爱情。爱情最终会凋落,这是美丽事物不可改变的命运。美好与短暂同在。就像樱花一样。

  每当花落,像一场雨,樱花雨。可它连凋零也这般的美丽,盛大,而心碎。如果不可以停留,那就以最美丽的方式离开。最近看到了一个词:华丽转身。

  终究不可挽留。繁华落尽后的凄凉,只有它自个儿去体会。所以,在樱花雨还没散场的时候,最好选择离开。

  来年的春天,再带着小猫到来。突然想养一只黑色的猫,即使它将会猎取我的眼泪,这本来是生活的一部分。

  我不想缺少或无。让时间流淌,我们变得行影不离。它会永远沉默,即使不像狗的忠诚。可它是黑夜里的幽灵。总在黑夜里睁大怀疑的双眼,守侯它的天使。带着一只黑色小猫,穿梭在樱花雨里。穿越哀伤,一直走,流浪,像猫儿一样。淡忘樱花的忧伤,只有云的世界。

  七年级写景美文 篇47

  一个空气清新的早晨,我们一家人早早的登上汽车,开始了这一天的旅途——去日照看海,虽然有丝丝的困意,但也难掩我心中的兴奋。关于海,我也只是从电视或网上领略过一些,今天能亲眼目睹,心中已有些迫不及待了。

  车行驶了很长时间,渐渐地有些水声在我耳边响起,这也许是海浪拍打礁石的声音吧!渐渐又有了人群的嘈杂声。车刚到目的地,我便飞快的冲向海边。看啊,那排排巨浪仿佛是从天边奔来,直逼我的眼帘。你看那浪,仿佛是千万匹白马狂奔而来;又像是被巨人掀起滚来,拍打到礁石上,溅起雪白的浪花;整个大海更像个凶猛的野兽似的,似乎要吞噬这块陆地。

  我们又去了一个较为安全的海域游泳,一下海,我才意识到海与一般的河流、湖泊的不同。一般的河流、湖泊水面比较静,偶尔也会有圈圈微波;而海却大大相反,海有着十分大的浪,其气势很是震撼,而且是一浪接一浪,亦复如是。浪花更是漂亮,从一个巨大的水波,瞬间变成千万颗雪白的、晶莹的小珍珠,撒落在人们身上。一下水,一阵冰凉的感觉顿时穿透我的身体,能在烈日炎炎的夏天感受这冰凉的海水,,真是好不痛快!

  眼看天色已晚,我只好有些不舍地踏上了回家的归途。可是,大海的那种磅礴的气势,那一阵阵奔腾着的巨浪,不停地在我的心里翻滚,使我久久不能忘怀。我觉得,人也应该像海一样,不停地向前冲,永不退缩。正是“为明天,永不言弃;为理想,永不停歇”。

  七年级写景美文 篇48

  春天来了,春天来了,我呀!高兴的站在窗口透过玻璃抬头向远处看去太阳公公隐隐约约的从东方升起了,那灿烂的阳光照亮了。

  大地,小燕子们从南方飞回来了,给春天添加了勃勃生机。“哇”不远处的小公园里百花齐放桃花开了,迎春花开了勤劳的小蜜蜂提着篮子,“嗡,嗡”的叫着正忙着采花蜜呢!

  夏天来了,我打开窗户趴在窗前,向东面望去,小池里的荷花,有的张开了花瓣,有的鼓胀的马上要破裂似的,还有的还是未开放的花骨朵呢!青蛙一家人坐在荷叶上“呱!呱!”的叫着,那歌声真好听。夏天的天气,更是神奇我站在窗前,看!刚刚还是晴空万里,突然,雷公公敲响了大鼓;“轰隆隆”一会儿又晴了,不远处还出现一道彩虹呢!就像一座七彩大桥,不时的能听见知了的叫声呢!

  秋天来了,我又打开窗户趴在窗口,向远处望去,那山脚下的稻田一片金黄,沉甸甸的谷子。成熟的弯下腰,等待农民伯伯去收割呢。山上的树叶变成了黄的红的,那一片片树叶在秋风中纷纷扬扬的飘落下来,就想一只只花蝴蝶。成群结队的大雁们一会儿排成“人”字型,一会儿排成“一”字型急急忙忙赶回南方去。

  冬天来了,我透过窗户往外看,天空中下着鹅毛大雪,马路白了,山坡白了,大桥白了,浦阳江结了一层薄薄的冰,白雪给大地披上了一层厚厚的被子,隐隐约约还可以听见小朋友们在打雪仗,堆雪人的欢声笑语可热闹了。

  哇!窗前的美景真让人陶醉。

  七年级写景美文 篇49

  淅淅沥沥的一场雨,几天几夜下个不停。让人原本美丽的心情,在那一场雨中,灰飞烟灭。

  那么,你曾在窗前,仔细聆听过这场雨所奏出的美妙乐章。闭上双眼,把这一分钟的雨滴声保存在脑中,然后,再慢慢回放。听见了吗,雨滴声落在叶片的声音,可能会很小声。但是,那是它牺牲自我,浸湿嫩叶的伟大。

  听见了吗,雨滴落在石头上的‘哒哒’声。那种声音让人百感交集。那可能是雨滴的惨叫,或是雨滴乐曲中的一个比较激昂的音符……‘滴水穿石’这个妇孺皆知的成语故事。那可是雨滴和石头创造出的神奇呀。

  听见了吗,雨滴落在泥土里细微的声音。雨滴,泥土的爱人。若没有雨滴,南无它则是一块毫无用途的废土。泥土感谢雨滴的滋润,同时,也愿意雨滴在它身上奏乐。

  听见了吗,雨滴与水碰撞的声音,再回放一次。天呀。它们之间所发出的声音,那么独特,是所有乐器都弄不出来的。在山谷中,它们的声音空澈、响亮、清脆,犹如仙女的歌声委婉动听。与其它声音迥乎不同。

  听见了吗,雨滴与雨滴之间的声音。它们俩俩合并,一起滋润大地。雨滴,最令人感触万分。他们很伟大,很美妙。伟大到用自己的一身换来一寸土的湿润;美妙到,所有的乐曲都不如它们奏出的独特、优美。用心聆听,用耳朵记录美妙,用心感触。

  七年级写景美文 篇50

  南京的三伏天的确让人体会到火炉的酷热,但这几日的夏雨也让人体会到酣畅淋漓的痛快。白天还艳阳高照、晴空万里、烈日照人,到傍晚就下起了倾盆大雨,还风雨交加、电闪雷鸣,让人毛骨悚然。不过,下下雨也好,它洗去了大自然的污垢,洗去了人们内心的烦躁,洗去了天气的炎热,带来的是清净、清新和清爽。

  我立在窗边观赏雨景。雨飘飘洒洒打在窗户上、凉篷上、地上。对面不远处的青山绿树,透过窗户,看得已不是很清楚了。打开窗户,舒一口气,一阵阵清新凉爽的空气扑鼻而来,沁人心脾。

  雨渐渐小了,望着窗外打伞的人们,我也忍不住轻轻推开门,撑起小花伞漫步在这个幽静而又美丽的农业大学校园里。妈妈说,下雨天负离子多,你刚退烧,出来走走也好。望望路旁,花儿草儿仿佛很久没有喝水一样,尽情的吮吸着大自然带给它们的甘露。原本还是脏脏的窗户,被这突如其来的大雨洗涤的十分干净,准备洗车的人们,也为自己省下了一笔费用。“哈哈哈……”忽然从身后传来了一阵老人们的爽朗的笑声——酷热一解,大家心情好了呗!

  雨过自然要天晴,刚刚“失败”过一次的太阳大概不愿意再服输了吧,它重新振作了精神,透过云彩,发射出一道金光,出现在天空。这时候,碧水、青山、蓝天,同时也包括我,都融为一体了。

  天又晴了。

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