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学校健康教育工作汇报(共6篇)

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学校健康教育工作汇报(共6篇)

第1篇:学校健康教育工作汇报

走进学生心灵塑造完美人格

——心理健康教育工作汇报

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,要“加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力”。学校心理健康教育是实施素质教育的目标之一。培养健康的心理,形成健全的人格,不仅是学生自身健康成长的需要,更是时代发展的需要。

我校一直将心理健康教育列为学校德育工作的一个重要部分,2004年10月设立了心理咨询室,开展学校心理工作。我校现有4位专兼职心理教师,从事学校心理教育、辅导和培训等工作。

一、工作指导思想

我校心理健康教育工作根据教育部有关素质教育的要求和我校的整体工作计划,结合学校的德育、教学和研究等有关工作以及中学心理学科的特点,制定工作计划,使之更具有针对性和实效性。目的是提高学生的心理素质,促进学生的个性发展。

二、工作规划

(一)根据学校“加强和改进学校德育工作,切实转变校纪校风”的有关德育工作的规定,精心组织和安排心理学科的资源,为学生“观点正确、行为规范、身心健康”等德育素质的提高提供心理支持。

(二)为学生及时提供心理教育、心理辅导、心理训练等内容,提高学生心理素质,预防和疏导学生的人格障碍和其它不良行为。

(三)在学习方面,帮助学生养成良好的学习习惯和科学的学习方法。

(四)为教师教育教学过程科学化提供支持。

(五)开展学校心理科研课题研究工作。

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