青年岗位能手先进事迹

保证原创精品 已受版权保护 下载只可私用

青年岗位能手先进事迹

黄××同志在安全生产过程中，敢抓敢管，坚持以“预防为主，安全第一”为中心，始终把安全放在第一位。他作为××煤一名普通技术员，在××股份有限公司××煤矿担任生产部采掘技术员。他对待工作认真、负责，注重每一个细节，对人诚恳，平易近人；有强烈的工作责任心和事业责任感。短短的几年里，在平凡的岗位实现了自己的人生价值。

爱岗敬业,遵章守纪。

爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。几年来，他能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好自己的本分工作，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。

勤跑现场，排除隐患。

在生产过程中，他能积极的配合各个部门进行隐患排查工作（每周四）和质标工作（每周一），各下午进行隐患统计及质标问题，统一汇总到总工处，然后给各自分管队伍开整改通知单，要求其限期整改，对于逾期不整改的队伍进行处罚。除了这平时检查以外，他还时常到工作面现场了解情况，检查现场，发现问题及违章及时整改，特别是对在裸体断面施工前未进行敲帮问顶、空顶作业、通风时间不足、支护质量较差、没有正确使用前探梁等各种情况必须及时给予教育和严肃批评，有严重违章者就给予一定的经济处罚。致使现场工作人员的违章行为有所收敛。

1 保证原创精品 已受版权保护 下载只可私用

另外，他还积极参与各车间的班组安全活动（公司每月举行2次），能与大家共同探讨加强现场管理的办法和建议，开拓了思路，增加了管理方式，又能促使大家在进入现场工作时都自我约束，起到表率作用，从而有效地遏制了现场施工混乱的现象

强化教育，提高素质。

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育与培训工作，是实现煤矿安全工作的基础。由于从事煤矿工作的职工普遍存在学历偏低、能力低、经验少等现象，开展此工作非常必要：

1、认真做好安全月、质标、安检等活动的开展。在安全月期间，他都能积极参与组织各区队职工学习安全教育及培训文件，组织人员参加各种操作技能比赛赛、学习“卢××”班组管理法等”，让职工每个都能成为各班的能手，提高他们的团队凝聚力和战斗力，为以后的安全生产奠定了基础。

2、加强对六采区内重点部位保护、工作薄弱环节、边远快段、现场施工及各类人员安全意识与安全技能等方面，进行有对地有效地开展重点监督工作。

3、他能通过开展各种丰富多彩的教育活动和各种途径的渗透讲解，使职工、特别是新人员接受比较系统的避灾线路（即发生水灾、火灾事故时，人员如何撤离工作面），应急处理（发生冒顶、片邦、触电、中毒、烧伤、等）的安全知识和技能教育。增强了职工安全意识，提高了他们安全防范能力和自我保护能力。

他在工作中除白天处理一些日常的工作外，晚上也经常加班做设计、上图做到理论与实际等相结合；平时他善于与领导、区

2 保证原创精品 已受版权保护 下载只可私用

队长、职工相互沟通，从而做到上下齐心共同把工作落实到位；勤学好问的他有不懂得之处能积极的像老同志们学习、求教、知道明白为止从而很快地提高了自己的各项业务技能，加上各级领导对安全工作的重视，他很快就成为一名出色的生产技术管理人员。

面对粗放型的煤矿企业，但粗中有细。在这岗位上他能严格要求自己，时刻不忘“与时俱进，开拓创新”的时代责任，立足于本职工作，善于思考和总结，并在实践中综合运用。几年来曾荣获“矿优秀员工”的称号、及论文发表三等奖《如何开采薄煤层》等

第2篇：青岗位能手先进事迹

经济损失20多万元，使广大农户受灾之年不受损，切实维护了农民利益。

3、建立帮扶结对，指导xx等多名种田大户科学种田。安排种植计划、指导生产过程中的关键技术环节，使种粮大户经济效益大幅提升，其中，xx的年收益在10万元以上。

4、开展科技示范户工作，搞好示范带动。经常深入科技示范户宣传、推广水稻新品种、科学种田新技术，提高科技示范户群众的科技素质，再通过他们的示范带动，使包村农民的科学种田水平有了明显的提高，经济效益也大幅提升。

5、开展阳光工程培训，提高农民素质。积极发挥单位资源优势和个人专长，开展植保机防手的培训工作，为我县建设专业机防手队伍，开展统防统治工作打下良好基础。

6、搞好材料上报和部门衔接工作。作为办公室工作人员，利用网络、计算机等现代化办公设备及时、准确上报各-

种材料、报表和数据，为领导的决策部署提供基本依据。搞好与局属各股站的工作联系、工作衔接做到不拖延、不被动。

xx同志无私的敬业精神、出色的业务能力、为xx农业做出贡献的责任心充分体现了一名优秀员工的良好素质。

青年岗位能手先进事迹推荐材料

姓名：曹振海

单位：馆陶县魏僧寨中学 时间：2014年4月16日

青年岗位能手先进事迹推荐材料我叫曹振海，本科学历，中学一级教师，1998年毕业于邯郸师范专科学校中文系。参加工作后一直担任初中语文教学工作。2014年，被学校任命为学校教务处主任一职。在岗位上，我时刻严格要求自己，积极主动地干好本职工作。无论是备课、上课，还是参加各级教研活动，无论是学习理论，还是指导年轻教师，我都能够做到认认真真，踏踏实实，出色地完成每一项工作。我下面，我从-

三个方面简要地总结一下自己几年来的工作。

一、充分发挥学科带头人的引路指导作用。

作为学科带头人，我知道自己肩负着为其他教师引路指导作用。因此，我积极参加学校组织的每一次活动，在活动中，我积极发表自己的见解和主张。积极进行学习研讨、备课、听课等活动，无论是写论文，还是写随笔，无论是制作教学课件，还是做研究课、公开课，我都走在教师们的前面，为他们做出表率。

为了锻炼自己制作课件的能力，我上的每节研究课和公开课都是自己制作的教学课件。虽然我自制的课件还很粗糙，但我还是坚持自己完成了每一个课件的制作。在课堂上，当我制作的教学课件发挥了预想教学效果时，我的心情无比激动。同学科的老师们都说，我的课堂体现了以学生为主体的教学理念，学生们兴趣高，收获大，这使我无比欣-

慰。

二、以课堂教学为核心，勤于实践，形成独特的教学风格我认真准备每一节课，精心备课。在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量翻阅课外资料，拓宽自己的视野。随着课程改革的不断深入，我跟随着学校郭书起校长、庞云平副校长多次外出学习，并根据学校实际创立了具有魏僧寨中学特色的“五环”课堂教学模式。在改革中，我大胆在课堂中引进新思路新方法，解决课上的问题。每当走进课堂，我都充满了感动和期待，在与学生的交流、碰撞中，我尽情地放飞自己编织了多年的教学梦想，那些如诗的境界让我的梦充实、丰盈。我在教育教-

学中开始了大胆的创新，在语文课堂上，力求达到三个“走进”——走进人物世界，融入语文世界，追求人文合一的对话境界；走进心灵世界，让兴趣成为最好的老师，享受幸福快乐的学习境界；走进生活世界，让课堂充满感动，体验生命律动的教学境界。