工作汇报个人优势与劣势

第1篇：个人就业发展的优势与劣势分析

个人就业发展的优势与劣势分析

本文摘要：本文通过职业发展的方向，采用SWOT的方式进行自我分析，认清自我的内在和外在的条件。同时根据分析现在的社会环境影响和学校环境影响，将实际情况和我个人情况进行综合分析，最终找到合适自己的职业，同时为自己将来设定一个合理的计划方案。合理的规划自己的未来。

关键词：SWOT分析法，自我分析，社会环境，学校环境

引言

人生说长不长，说短不短，如果说一个人能长寿点活80岁，那一生中四分之一的时间是专门用来学习和自我增值的，我现在已经成为了一名即将毕业的学生。在之前的20多年里，我可以说只用来学习和玩了，对于未来的目标只有理想和梦想，从来没有根据自己的实际情况来选择自己的未来。现在我通过SWOT分析法把自己的实际情况、梦想和现在的社会状况相结合，规划自己的未来，成就一个美好的将来。

WOT分析方法是一种根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在的企业战略分析方法。其中战略内部因素（“可能做的”）：S代表 strength（优势），W代表weakne（弱势）；外部因素（“能够做的”）：O代表opportunity（机会），T代表threat（威胁）。

第1章 个人背景

我叫李泉宇，来自于辽宁省大石桥市。现在就读于辽宁省营口职业职业技术学院，所学专业工商企业管理，目前是一名大三的学生，即将面临着人生另一个转折点就是就业问题。当今社会人才济济，岗位要求有限，就业压力就更大了。面对这样一个社会状况，只有认清自己的实力才能为自己找个更好的工作，把自己的将来打造的更加美好。

第2章 SWOT分析法分析自我的优势和劣势

2.1自我的优势分析

1.真诚待人，性格开朗，喜欢交朋友，善于开导别人。

2.对数字敏感，逻辑能力强，善于收集信息。

3.善于组织团队，组织各种活动，很快融入新的环境中。

4.口才很好，有很好的交际能力。

5.专业知识能力较强，对于专业方面的问题喜欢从各个方面找到答案。

6.生活态度积极，善于发现事物和环境积极的一面。

7.勇敢、大胆、善于冒险，适应能力强。

8.逻辑调理比较清晰，有一定的书面表达能力。

9.有多次的社会实践经验。

2.2自我的劣势分析

1.性情比较暴躁，容易冲动，缺乏耐心。

2.有时候容易感情用事，比较自我。

3.意志力不是很强，一旦失败喜欢抱怨。

4.说话声大，对人不客气，缺失委婉，容易得罪人。

5.知识相对贫瘠，所学的知识有些过于书面和陈旧，很难与企业结合。

6.学习不是很主动，对于专业和各个方面的知识了解过于单一。

7.口头陈述方面欠佳，普通话不标准。

8.有点虚伪，做事不果断。

2.3机遇分析

2.3.1社会环境分析

所谓社会环境分析，就是对我们所处的社会政治环境、经济环境、法制环境、科技环境、文化环境等宏观因素的分析。社会环境对我们职业生涯乃至人生发展都有重大影响。通过对社会大环境包括国际、国内与所在地区3个层次的分析，来了解和认清国际、国内和自己所在地区的政治、经济、科技、文化、法制建设、政策要求及发展方向，以更好地寻求各种发展机会。

总体来说，我们现在面临一个非常好的宏观环境，社会安定，政治稳定，经济发展迅速，并与全球一体化接轨，法制建设不断完善，文化繁荣自由，尖端技术、高新技术突飞猛进。同时在我国加入WTO后，中国面临着社会形态国际化，给个人发展带来更多的机会，从职业岗位上也带来了更多的机遇。

2.3.2学校环境分析

学校给我们提供了很好的学习、生活环境氛围。有效的增强了学生的实践能力和创新精神，同时会开展各种大学生素质拓展计划，来提高学生的全面素质能2

力。

学校坚持以人为本的办学理念，为学生专业课程提供良好的教学环境，同时在强大的师资力量下我能很好的得到专业知识方面的教育，同时学校会让我们结合社会状况来学习我们专业知识，更好的扩大我们的知识面，又能让我们理论和实际相结合。

学校的就业指导中心为大学生提供更好的就业方向和技术指导。在入学和就学期间学校指导中心会为学生提供各种就业指导讲座，而且在学生即将毕业之际也会为学生提供就业方向指导和机遇。

2.4威胁分析

2.4.1社会环境分析

国际化的环境意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质的要求也就更高了，这样社会上就出现了硕士生挤占本科生，本科上挤占专科的现象。全球金融危机开始越来越明显的影响着中国，大部分公司都面临着职位精简，招聘职位减少，人数减少成为我国的现有的社会环境。而且在一切招聘信息中特定的学历和指定得性别都成为将来就业的社会环境难题。

2.4.2学校环境分析

随着我国高等教育从“精英教育”时代走向“大众化教育”时代，导致大学生毕业生人数倍增，因此，大学生就业也就由过去的“卖方市场”转变为“买方市场”，同层次、专业相似但来自不同学校的毕业生在就业过程中同质竞争。我国大学的扩招同时导致我国面年更多的大学本科毕业生增长。促使更多毕业生除了选择就业之外更多选择去更高学府就学，扩展自己的能力，导致现下本科生成为一个很大众化的学位。

第3章 未来的最佳选择

通过以上分析，本人适应能力强，善于交际，缺乏耐心，容易冲动。结合各个方面分析可知，适合从事与专业相关，且能发挥很好的与人沟通能力的职业就是企业公关方面。

企业公共关系（Corporate Public Relations），简称企业公关，英语简称为CPR。是指企业在生产和商业行为中所需要面对和处理的公共关系。随着社会的迅速发展和商业贸易的不断深入，经济全球化的发展趋势逐渐逐渐的将本土的3

公共关系变成了世界经济体间的公共关系。公共关系的价值也意义逐渐被企业所认可和重视。

对于我个人而言企业公关这个职位能使我更好的发挥我个人能力，同时也会从中学到很多学校书本上没有的经验，同时我所学的专业可以很好的帮助我在这个职位上发挥能力，成为一个企业的骨干，帮助企业可以很好的发展。

第4章 采取的方案

提高个人能力，现有的专业知识方面还是过于单一和贫瘠，要掌握更多的专业方面学识，让自己可以在岗位上更好的发挥。同时加强各个方面的培训，让自己成为一个全面发展的好学生。针对于企业公关这个职位需要我去了解更多的信息知识我要提前做好这方面的收集，这样我会在工作中能更好更快的完成任务。同时企业公关是一个需要很强沟通能力的职位，我善于沟通能优势可以帮助我工作，但是缺乏耐心又是我工作的一个缺点所以我要在这个方面去改正自己。

我个人方面脾气有时暴躁，还爱冲动都会成为我工作的绊脚石，所以我要多多改正这些缺点，跟老师、朋友多沟通，从各个方面去改正自己身上的缺点。

第5章 未来3-5年的行动计划

在校期间完成学校的学业，取得优异的成绩和等级证件。在学校的时间里更好的去了解专业知识和各方面能力知识，让自己有广博的知识。同时参加更多社会实践经验，让理论与实践相结合，得到真理。让自己在以后的工作道路上更轻松。

在工作期间，制定职业发展计划，学习职业技能，训练相关技能。努力参加公司企业各项工作，配合同事和领导完成工作任务。结合自己专业知识，积极向上工作，把握好工作的机遇，认真完成每一项工作，努力成为企业中的一名骨干。让自己为企业发光发亮。

第6章 结语

通过这次进行的SWOT的自我分析法，我了解了我自己的不足之处，我想说，一个心中时时刻刻有自己的目标的人，不断地调整自己的计划，并且不断为之付出一步一步行动的人一定能获得自己的成功。人生需要规划，职业生涯需要规划，让自己的人生更加有序充实的向前进行。我始终相信机会是留给有准备的人的，4

做什么事情之前一定要有个准备，必须时刻都准备着。转眼间我的大学生活就要结束了，在这几年的时光里让我更加坚信了这一点。

参考文献

1、解旺 大学生就业报告 [M] 北京：中央编译出版社，2004，P2

2、华 大学生就业影响因素分析及就业能力的培养 吉林工程技术师范学院，吉林 长春 130000

3、《SWOT分析法在职业生涯规划中的应用》 消费导刊/理论广角 袁青燕 郭家瑜 江西蓝天学院/ 袁青云 湖口国家税务局

4、《基于SWOT分析法的个人职业生涯战略设计》

6 刘晓强 苏州大学

第2篇：你的性格类型及工作优势和劣势

你的性格类型是“ENTJ”(外向+直觉+思维+判断)你的性格是领导者型，典型特点是充满热情、富有远见、公正客观、认真负责 你性格外向，社交广泛和活跃，说服力强；有很强的洞察力，善于发现机会，善于做长期的计划和目标的设定；能非常客观的分析所获取的信息，形成决策，发展并实施有效和全面的系统来解决问题；具备高度的责任感和决断力，将工作有序、有组织的开展起来。

驱动力的来源：外向 66%

接受信息的方式：直觉 80%

决策的方式：思维 60%

对待不确定性的态度：判断 53%

你的工作优势

不同的人格类型，没有“好”与“坏”之分，每一个人都有其特别的优势和劣势，具备一方面的优势，则必然有另一方面的劣势，测评的目 的，是让你看清楚自己的这些优势和劣势，这些优势和劣势，是跟随你性格、不可能后天改造的，或者说，是天性的组成部分。就如2米的 身高适合去打篮球，却不适合去练体操，而1米5的身高则恰恰相反。

认清楚自己的优劣势，可以让你更能找到发挥自己长处的工作，让你的职业生涯更加清晰和准确。在工作中精力充沛，热情，感染力强；

善于制定长期规划和目标；

善于有序、有计划、有组织的的完成工作；

有强大的逻辑分析能力，客观公正的对待问题；

善于敏锐的捕捉机会，并立即采取行动；

善于处理复杂事物，并不知疲倦；

既有冒险精神，又能洞察未来；

收起

工作劣势

每一种性格，都有自己劣势的一面，这些劣势，往往是天生的，是不可改变的，只可以引导和规避，例如如果1米5的身高，就不要去把打篮 球当作自己的奋斗目标。

认识到自己的劣势，可以让你尽量少的陷入自己的劣势中，而更多的使用自己的优势去工作和生活。最大的缺点容易傲慢和不耐烦；

有时过于急躁，急于作出决定；

对身边的“慢性子”往往不能容忍；

容易挫伤别人的自尊心，特别是对下属；

容易在身边树立自己的“敌人”；

不愿意接受质疑，特别是重要人物的质疑；

第3篇：个人工作汇报

个人工作汇报

今天的培训演练，我个人的表现让自己非常诧异，我对自己的表现进行了反省。也许就像刘经理说的“我是个要强的人”，每次的演练我都想表现好，自己越想做好，而结果却适得其反。自信源于专业，在日后工作演练中，我会加强自己的业务知识，用平常心对待，严格要求自己。“没有最好，只有更好。”

在铭人仙指培训期间，苦中有乐。我很感谢刘经理给我锻炼的机会和对我工作的信任，每个人的成长历程不同，我相信在刘经理的带领下，通过自己的努力，我会有所成长、收获更多！下午刘经理组织各小组开“三欣”会，我个人感触甚多。从三组分到四组，今天的“三欣”会让我进一步认识了四组的家人，通过这次的交谈我们发现了家人的优点，同时也给大家一个展示自我的平台；增进人与人之间的交流，加强了团队的凝聚力，对于“三欣”会的总结“扬长避短”。通过这次的三欣会，我想组织一个小组的团队活动，详见活动方案。

第4篇：个人工作汇报

个人工作汇报

一、基本情况：

本人2013.8至2014年7月担任二年级（1）班班主任及语文教学工作，同时兼任学校语文低段教研组组长工作，一年来，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，遵守法律法规，遵守社会公德，认真落实课程计划，落实教学常规，以培养学生良好的行为习惯为主要任务，忠诚教育事业，为人师表，现就一年以来工作情况总结如下，二、师德素养

在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平!，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。

一年来，“严以修身”，在做好平常教学管理工作的同时，加强自身修养，为学生树立榜样，塑造良好的师德形象，以身作则，言传身教，要自觉抵制低级趣味、歪门邪道，在展开工作时尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟，说到做到，始终如一；作为班主任，对出错的学生多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人同等，对教学工作，从实际动手，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生群体，在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，勇于承当教书育人这个重任，勇于面对现实，善于解决题目