自查、评议活动要从以下八个方面进行自我剖析,分析产生问题的原因。(1)在教育观念方面,查有没有违背教育方针、政策的言行;查自己的人才观、教育观、学生观、教学观、课程观是否符合新课改和素质教育的要求。(2)在对待学生方面,查有没有做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生;查自己在对待学困生、贫困生、心理问题生和留守生上能否做到从心灵上关心,从学习上帮助,从经济上资助,从生活上照顾。
(3)在教育教学方面,查有没有不备课,不批改作业,不听课,不评课,不与家长沟通,马虎从教等误人子弟的现象;查有没有不接受新课改、新方法,教学水平低、教学能力差的现象。
(4)在工作方法上,查有没有体罚、歧视、侮辱、讽刺、挖苦学生或言语粗俗、方法简单粗暴等损害教师形象的现象;查有没有重教学、轻修养,重纪律约束、轻关心教育,重在校期间管理,忽视八小时以外关注现象。
(5)在教学评价方面,查有没有公开排列过学生考试成绩、名次或按照成绩排列座位的行为;查有没有重结果轻过程,重成绩轻能力的评价行为。
(6)在思想道德方面,查有没有从教不廉,接受家长宴请,索要或接受学生、家长财物等以权谋私的行为;查有没有向学生推销资料、乱收费、违规补课、有偿家教的行为;查有没有以非法方式表述诉求,干扰正常教育教学秩序,损害学生利益的行为。
(7)在日常生活中,查有没有做到文明礼貌、衣着整洁得体、语言规范健康、作风正派。
(8)在社会活动中,查有没有赌博、酗酒、酒后驾驶、行为不检点等违法违纪和违反社会公德的行为。
第2篇:对照六个方面自检自查报告
一、存在的主要问题
1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面:
本人能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但在学懂、弄懂、坐实上做的不够好,常以工作忙为借口,放松了自我学习,缺乏刻苦钻研精神,学习业务的自觉性。主动性不强,忙于事务应酬;另外对习近平新时代中国特色社会主义思想认识还不够全面、系统。
2.认真执行党中央决策部署上和上级党委决议决定方面:
本人能够坚持请示报告制度,个人有关事项按规定程序及时向上级组织汇报,但还有不足之处,缺乏维护权威的办法,在执行上级少数决策上领会不充分,没有从讲政治的高度去把握。认为干好本职工作就好了,帮助、指导周围的人去维护中央权威不够积极主动也缺乏办法。
3.对党忠诚老实方面:
本人能够做到对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织,但存在一定的问题。一方面主动与两面派、“两面人”作斗争意识不够强,另一方面对发现的问题不敢批评,有老好人思想。4.担当负责,攻坚克难方面:
对于大部分重点工作、难度大的工作能够承担,但贪图安逸的思想有所滋长,艰苦奋斗精神有所减弱,缺乏一抓到底的韧劲,缺乏机遇意识、进取精神,主动作为不够,没有全局眼光,工作深度、力度不够。
5.纠正“四风”方面:
工作顾虑较多,存在得过且过、小成即满情况,强调客观原因,缺乏机遇意识,认为做好日常的管理工作就可以了,工作深度、力度均较差。
群众意识不强,为百姓服务的宗旨不够。虽然也经常调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,没有关心老百姓想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和老百姓打成一片,缺乏全新全意为人民服务的宗旨意识,对老百姓状况了解不全面,工作不细致。
6.严格执行廉洁自律准则方面:
按照上级有关党风廉政建设的规定,严格要求自己,不断增强自律意识,提高自身思想修养,以此端正工作作风、生活作风。但是在对文件以及会议精神的学习还不够深入,更需要进一步接受各位同志的监督和批评。
二、存在问题的原因
对以上存在的问题,本人进行深刻的反省和全方位的剖析,这些问题的产生虽然有些客观原因,但主要是自身主观原因造成的,主要原因有:
1.放松政治理论学习。政治理论学习和业务学习不够主动,不够深入,理论修养有待提高。
2.为老百姓服务的宗旨有所淡化。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,密切联系群众不够,缺乏虚心向人民群众学习的思想。
3.党性修养有待加强。总感到自己受党教育多年,加之多年的工作锻炼,在理想和信念方面也不会出什么问题了,而实际上存在着以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了。致使工作有时不够深入,满足于完成分管工作,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
4.缺乏艰苦奋斗的精神。由于自身成长经历的因素,对自己的要求标注不高、不严格,缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识,认为社会发展了,物质丰富了,艰苦奋斗的必要性小了。另外随着实际生活和工作条件的改善,滋长了安于现状、不思进取的情绪,从而导致了一些浪费现象和享乐现象的出现。
5.纪律观念有所弱化。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格。
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