专技12级岗位职责

专技招聘岗位职责

1、负责专技人员专业技术资格社会申报、评审、考核认定、聘任、继续教育等工作； 2、负责岗位设置工作；

3、负责高校教师资格证认定工作； 4、负责学校公开招聘工作；

5、负责人事规章制度起草、修订工作； 6、负责工勤人员技术等级的考评及聘任工作；

7、负责人事方面的来信、来访、外调、函调接待、回复等工作；8、负责本部门网站的维护与更新； 9、负责本部门印章管理； 10、协助处长分管人事工作； 11、完成领导交办的其他工作。

第2篇：专技岗位职责六——九级精品资料

六级10、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。

11、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。

12、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。

13、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。

14、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。

15、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。

16、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。

17、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。

18、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。

10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。

七级

1、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。

2、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。

3、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。

4、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。

5、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。

6、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。

7、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。

8、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。

9、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。

10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。

八级

教师要认真贯彻执行党的教育方针，实施素质教育。具有良好师德修养，关心爱护学生。遵守学校规章制度，落实学校办学理念，为人师表，教书育人。

3、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。

4、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。

10、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。

11、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。

12、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。

13、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。

14、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。

15、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。

16、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。

10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。

九级

1、熟悉教材和课程标准，把握好教学要求，认真制定好每一学期的授课计划。

2、认真备好课，写好教案，备课时既备教材大纲，又备学生实际，关注知识能力、过程方法以及学生的情感、态度、价值观。

3、组织好40分钟的课堂教学，强化教学规范性。上课围绕目标，内容正确；突出重点,突破难点；立足基础，渗透能力；基本教学方法精益求精，现代教学手段不断创新；师生互动，教学有效性高。

4、根据教学要求和学生实际布置适量作业，讲究作业质量，及时收发、详细批改、认真讲评，指导订正。

5、因材施教，分层辅导。关心指导有学科特长的学生，辅导帮助有学习困难的学生。通过辅导，使各类学生确有收获，都有提高。

6、有命题的能力，试题或练习难易适当，符合要求。严格执行监考与阅卷要求；认真完成质量分析及学生学业评价。

7、认真参加各级教研活动，参与听课评课，每学期听课不少于规定数量；按照规定和要求上好公开课；积极参与课题研究和科研活动；注重教学反思，重视各种教学资源的积累，提高创新实践能力。

8、参与学校课程建设，积极开发校本课程，提高课程执行力。

9、加强对学生行为规范和道德品质教育，培育良好班风和学风；师生关系融洽，家校沟通有效。

10、服从学校工作安排，并认真负责完成各项工作。

第3篇：专技岗位设置方案

邯郸市涉县电视台

专业技术岗位设置方案

根据《邯郸市事业单位岗位设置管理实施细则（试行）》（邯人

[2008]25号）和市人事局《关于做好事业单位专业技术岗位设置工作有关问题的通知》（邯人[2008]87号）文件精神，结合单位实际，制定邯郸市涉县电视台专业技术岗位设置方案

一、基本情况

涉县电视台为股级差额财政拨款事业单位，隶属于涉县广播电视局，共有人员编制30人，现有人员29人，领导职数3个。

现有岗位及人员配备情况：现实有正式工作人员29人，包括：专业技术人员19人；中级9人，已聘任7人；初级10人，已聘任12人；管理人员3人，其中双肩挑人员3人；工勤人员10人，其中技师1人，高级工7人，中级工1人，初级工1人。

二、单位类型及主要职责任务

涉县电视台为专业技术型事业单位。其主要职责任务是：电视转播、制作事业。