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试卷教学目标(共8篇)

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试卷教学目标(共8篇)

第1篇:教学目标 认知目标

教学目标 认知目标:通过学习学生初步了解原地运球的基本技术知识。

技能目标:通过学习学生初步掌握原地运球的技术与方法,体验行进间运球;发展学生的灵敏素质和协调能力。

情感目标:感受篮球运动带来的乐趣,激发学生积极参与体育锻炼的兴趣,培养学生遵守交通规则的良好习惯。教 学 重 点:

手按拍球的部位

教 学 难 点

手对球的控制能力

一开始部分:

1、体委整队检查人数,向老师报告。

2、师生问好。

3、精神饱满,注意力集中。

4、宣布本课内容以及要求。

二、基础部分

1、小篮球运球

要点:两脚前后开立,两膝自然弯曲,上体微前倾,抬头看前方,五指自然分开,掌心空出,手腕控制球的方向,在球的正上方按压球。

方法:学生分成四路纵队按十字形站立,看红绿灯指示过马路。(1)滚球(2)两手拨球(3)抛球击掌(4)抛球击地接球(5)胯下地滚球绕环

2、原地运球

(1)学生根据自己的认识体验运球(2)徒手高运球练习(3)高运球练习

3、学生互纠

4、学生自主练习

5、运球辨数

6、运球大比拼

7、各种运球变化 (1)低运球(2)高低变化(3)换手运球

(4)大胆创新展示自我(5)捅球游戏

要求:同学相互礼让、注意安全,练习有序,保持距离,防止运动损伤

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