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作风建设年活动方案
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作风建设年活动方案(一)
为更好地贯彻落实《平泉县教育体育局作风建设年活动实施方案》通知的要求,结合本学区实际,特制定《杨树岭学区中心校作风建设年活动实施方案》。
一、指导思想
以深入贯彻落实科学发展观为出发点,以办人民满意教育为落脚点,以开展质量管理年活动为载体,充分发挥党员的先锋模范作用,达到转作风、促教学、强队伍、出特色的目的,切实解决全体教职工作风方面存在的突出问题,营造“人讲称职、事分一流、爱岗敬业、比学赶超、加强修养、讲求文明”的浓厚氛围,为加快学区中小学教育教学工作科学发展,和谐发展奠定基础。
二、活动的目标要求
1、解放思想,科学发展的意识有新增强。学习实践科学发展观,牢固树立以人为本的理念,坚持正确的人生观、价值观,解放思想,开拓创新,不断提高科学发展的能力和水平,促进教育事业的健康发展。
2、改革创新,破解难题的能力有新提高。以提高教育教学质量,提高教育教学管理水平为重点,从实际出发,认真研究解决制约教育
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教学改革发展、教育教学的突出问题,加大改革教学和管理的力度,抢抓发展机遇,不断探索,推进科学发展的新思想、新举措。
3、提质提效,服务发展的环境有新突破。全面改善和优化发展环境,进一步转变作风,提高办事效率和服务水平坚决制止行业不正之风,营造风清气正,和谐发展的教育环境。
4、精心谋化,狠抓落实,工作作风有新改进。以强烈的事业心和责任感干事创业,自觉贯彻落实中央、省、市、县各项工作部署,切实提高变思路为行动、变行动为效果的效能,真正做到想干事,能干事,干成事,不出事,确保上级各项工作全面落实。
总之,学区中心校作风建设年活动总要求是:主题要鲜明;问题要找准;目标要明确;效果要明显。
四、活动步骤及安排:
1、宣传发动、学习教育阶段(2月26日——3月31日)召开动员大会,成立领导小组,制定活动方案;集中学习教育,各中小学组织学校教职员工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习胡锦涛总书记在中纪委十七届三次会议上的重要讲话和领导干部廉洁自律和有关教育法规。
2、查摆问题阶段(4月1日——6月30日)通过学习,各校及教职员工要积极开展自查。查思想,看理想信念树的牢不牢;查宗旨,看立党为公,执政为民的意识强不强;查团结,看识大体、顾大局、讲民主的要求坚持的好不好;查工作,看艰苦奋斗、真抓实干的作风发扬的充分不充分;查管理,看学校制度是否健全完善,落实的如果对您有帮助!感谢评论与分享
到不到位;查纪律,看各项制度坚持是否严格,上班时间是否有赌博、玩游戏等现象,学校是否有乱收费、变相收费、教师是否有体罚学生、收受家长钱财等现象,责任追究是否到位。同时向社会广泛征求意见和建议,切实找准单位和个人自身存在的问题,认真剖析,边查边改。通过述职述廉,分析评议等多种形式,剖析思想根源,明确努力方向,认真开展批评与自我批评。
3、整改提高阶段(7月1日——10月31日)制定整改措施,深入进行整改,完善规章制度,坚决克服规章制度形同虚设的问题。
4、检查验收阶段(11月1日――12月20日)自评总结,查漏补缺,总结表彰。
五、活动方法及措施
1、加强领导,落实责任。学区中心校成立“作风建设年”工作领导小组,具体负责此项工作的落实,严格落实责任,校长为第一责任人,主管领导为主要责任人,各室负责人为直接责任人。领导小组要定期召开会议,研究解决作建设年中存在的各种问题,保证活动扎实有效地开展。
2、加强宣传,创设氛围。加大宣传力度,注意发现和培树先进典型,推介好的经验和做法,发挥典型的示范带动作用,努力营造全员参与的良好舆论氛围,不断将“作风建设年”活动推向深入。
3、注重结合,整体推进。一要与开展科学发观教育活动紧密结合,立足实际,着力解决教学效率低,质量不高的问题,树立全新的教育理念,探索适合本单位的新的教育教学方法。二要与效能建设相
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结合,加强规章制度建设,规范从教行为,狠抓工作落实,提高工作效率,树立良好的学校形象。三要与师德建设紧密结合,以学习法规、完善制度、学习典型、演讲报告、交流心得、表彰先进、建立师德档案为主要载体,以发扬爱岗敬业精神为重点,全面提高教师综合素质。四要与落实党风廉政建设责任制、年度考核相结合,把作风建设作为考察领导班子、领导干部和学校年度考核的重要内容。
4、加强督导,注重实效。学区中心校对活动的各个环节进行严格督查,发现问题及时解决。要求各学校要制定出本学校“作风建设年”活动实施方案(于3月17日前上交中心校),要对活动开展情况及时总结并反馈信息,各阶段活动要形成书面材料,组卷管理,年终要写出书面总结交中心校。中心校将对活动开展的情况进行总结,好的经验在全学区推广。
5、学区中心校成立“作风建设年”活动领导小组:
组长:张德满
副组长:梁中善
成员:邢汉志朱秉银任丙华李荣辰许克俭张静春
苏景升窦艳鹏王贺生李春国王守元王文忱
作风建设年活动方案(二)
为贯彻落实**市教育局关于开展“干部作风建设年”活动动员大会的会议精神,推进我校行政效能建设、政风行风建设和党风廉政建设,努力营造风清气正、纪律严明、和谐高效的工作环境,经学校研究,决定在全校集中开展“干部作风建设年”活动。
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为保证该活动扎实、有效地开展,圆满达到预期目的,特制定本实施方案。
一、组织领导
为加强对该活动的领导,经学校研究,成立活动领导小组。
组长:***
副组长:***
成员:************
该项活动由组长负总责,副组长具体组织实施,其他成员要积极配合,团结协作,确保该活动收到实效。
二、目标要求
通过深入学习,提高认识,力争达到下列目标:
1、解决“十个问题”:(1)着力解决精神不振、信心不足、责任缺失的问题;(2)着力解决学风不浓、本领不强、疲于应付的问题;(3)着力解决工作标准不高、落实不够、作风飘浮的问题;(4)着力解决服务态度“冷、横、硬”,上班时间玩游戏、炒股、聊天,迟到、早退、脱岗、空岗,“庸、懒、散”、“吃、拿、卡、要、报”和“不作为、乱作为”以及办事拖拉、推诿扯皮、效率低下的问题;(5)着力解决在其位不谋其政、不尽其责,说话不负责任,注重管事,不注重管人问题;(6)着力解决公共权力部门化,部门权力个人化,个人权力使用交易化,纵横监督权力虚置化的问题;(7)着力解决官僚主义、形式主义、衙门作风问题;(8)着力解决令不行、禁不止,承诺事情不兑现,机制不畅、服务不够的问题;(9)着力解决要
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求不严、自律不够、工作粗放、徇私枉法的问题;(10)着力解决职能处室光检查、不服务的问题。
2、树立“五种风气”:(1)牢固树立发展至上硬道理、解放思想向外看、更新观念求发展、聚精会神抓教学的良好风气;(2)牢固树立学习至上、勤奋敬业、学以致用、提升素质的良好风气;(3)牢固树立服务至上、求真务实、唯旗是夺、发奋进取的良好风气;(4)牢固树立践诺至上、一言九鼎、特事特办、工作高效的良好风气;(5)牢固树立美德至上、严守纪律、艰苦奋斗、清正廉洁的良好风气。
3、强化“五项意识”:(1)宗旨意识;(2)责任意识;(3)创新意识;(4)实干意识;(5)廉政意识。
4、建设“一套班子”:努力建设一套践行科学发展、奋发有为、堪当重任、团结和谐的领导班子。
5、打造“一支队伍”:着力打造一支锐意改革创新、真才实学、求真务实、公正廉洁的教育干部队伍。
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