师德师风表彰活动实施方案
(2019-2020)
一、指导思想
以邓小平理论为指导,深入贯彻党的十七大关于加强教师职业道德建设的要求和《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、建立健全教师职业道德建设的保障机制和约束机制,增强师德建设的实效性,努力实践“科学发展”重要思想,进一步加强教师队伍的师德建设,建设一支精干、有效的德才兼备的教师队伍,为全面推动师德师风教育工作而努力。
二、主要工作
1、认真开展师德师风教育活动,促进教育事业的稳步发展。
(1)抓学习,促认识。重点学习温家宝同志《关于教育问题的讲话》、《中小学教师职业道德规范》、《全民道德建设纲要》、市教育局下发的《关于加强师德师风“十不准”的规定》及“十七大”精神等内容,以此提高教职工教书育人、爱岗敬业的认识。
(2)抓自查,促整改。结合师德师风教育月活动,教职工人人对照检查,认真查找本人在师德师风方面存在的问题,梳理好辫子,制定出切实可行的整改方案和措施,进而开展好师德师风的建设工作。
(3)抓典型,促效果。师德师风有重大问题,造成了重大影响和后果的个人,年度考核定为不合格,并列入末位淘汰对象,职评、评先一票否决。学校大张旗鼓地表彰先进,树立典型。通过师德师风建设,使教职工真正弘扬起不计较得失的奉献精神、遵纪守法的自律精神、锐意进取的创新精神、爱生如子的园丁精神、终身从教的敬业精神。
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