开展道德讲堂活动实施方案

第1篇：道德讲堂活动实施方案

2014年“道德讲堂”活动

实施方案

主办单位：岗乌镇中心小学

岗乌中心小学“道德讲堂”活动实施方案

“道德讲堂”的新形势下学校结未成年人组织开展道德教育的新平台，是倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观的新窗口。为深入贯彻党的十八届三中全会和省委十一届四次会议精神，贯彻落实中央《关于培育和践社会主义核心价值观的意见》和省委的实施意见，不断提升全体师生思想道德修养、社会文明程度建设水平，增强师生思想道德建设的吸引力和感染力，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，我校根据（关教通［2014］42号）文件精神和要求，特制定如下方案。

一、指导思想与工作目标

以十八大和习近平总书记讲话精神为指导，深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设工会议精神，积极培育社会主义核心价值理念，把思想道德建设内容项目化、实践化，推进社会主义核心价值体系学习教育，传播道德新风，弘扬优秀文化、引导学生树立先进的道德理念。建设“道德讲堂”，主动适应经济社会发展新需求，搭建师生道德建设新载体，促进所有师生成为道德建设的主体，通过“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，为深化省级规范化学校的创建，打造一流的教育强校提供思想道德保障。

二、“学校道德讲堂”工作原则

1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多

种渠道开展工作；活动要具有趣味性、针对性和实效性。

2、整合与互补原则。将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格；尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。