校园朗诵诗歌集锦15篇

校园朗诵诗歌1

　　青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋.

　　深远辽阔,富于幻想.

　　青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原.

　　充满无限生机和活力.

　　青春是红色的,像燃烧的火焰,像初升的太阳.

　　朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献.

　　青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕. 犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的'图画.

　　青春是无色的.像风变幻无穷,像雾绚丽迷人.

　　放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪.

　　青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生.

　　青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌.

　　让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季.

校园朗诵诗歌2

　　《飞扬在校园里的诗》

　　作者：国斌

　　总是在失去以后

　　才懂得拥有

　　就象校园里

　　每个遗落诗句的角落

　　那一株株带露的小草

　　我们曾一起在他叶尖拂摸

　　当那滴露珠无声掉落

　　有一个故事也随他化进了泥土

　　还有围墙根那朵莆公英

　　圆圆绒绒

　　晶莹透亮

　　你我同时伸出手指调皮一碰

　　放飞了一个个如莆公英的梦

　　最是老师们

　　午夜窗前

　　明亮的灯光

　　如一首首沉睡的诗篇

　　从来没有用心去把它读懂

　　时间总跟开着遗憾的玩笑

　　把少年时光象玻璃珠一样乱抛

　　走过了回头望

　　青春的草坪到处都散发出调皮的莹光

　　惹得我们梦里感伤

　　现实更惆怅

　　最无情是那年轻的时光

　　只让我们做了一个昙花样的梦

　　就从芳香的校园迎来了外面的`阳光

　　校门边对你轻轻一挥手

　　青春就开始了各自远航

　　望着你的背影

　　那首诗从此散落在你回家的路上

　　最美是你那转角处的含笑回首

　　长长秀发轻萦如柳丝一样飞扬

　　撒落诗句一行行

　　远远的最后一次挥手

　　写下一首没有结束句的诗篇

　　你我从此没有回头望

校园朗诵诗歌3

　　雨下在校园里

　　雨下得很凶

　　白茫茫的接天连地

　　仿佛苍天倾情诉说无尽的悲伤

　　引得银河决堤

　　海水倒灌

　　也许明白只有时间才能愈伤

　　于是使得桑田沧海瞬间变换

　　可读不懂这些

　　只知道窗外雨下得很欢

　　校道成了一条条小溪流

　　脱了鞋子光着脚丫

　　顶着被压得低低的伞

　　深一脚浅一脚地前行

　　仿佛回到了童年

　　淌水嬉戏的流年

　　傍晚时候

　　可能天公也累了吧

　　雨势渐渐弱了下来

　　但情况却又急转直下

　　经雨水的冲刷

　　男生宿舍后的土墙旧创又添新伤

　　不堪重负塌了

　　险情初现

　　宿舍被封

　　五月天末里

　　高考临近前

　　有家归不得

　　如今窝又回不了

　　当通知在广播里响起

　　我们却是一阵起哄唏嘘

　　请原谅我们

　　在我们青春里没有意外

　　永远都是惊喜

　　晚上

　　学校停电了

　　停电的'学校是一个欢乐的天堂

　　无论借得零星的天光读书

　　还是打着手机电筒做练习

　　都是另有一番乐趣

　　昏黑暗淡的明恍

　　在这该紧张的阶段

　　多了不真实的轻松

　　趣味盎然

　　开完会回来的班主任

　　感慨着自己所见所闻

　　水漫街市路不见

　　河没桥只见水势滔滔

　　车成了潜水艇

　　人如鱼水中游

　　峰回路转义正词严间

　　宣布了无家可归的人儿的处置

　　于是我们摸黑赶回宿舍

　　匆匆卷起席被到空教室打地铺

　　看着初成的宿舍

　　难以共聚而热闹非凡让人感觉不真实

　　看着他们

　　我傻笑不停

　　这应该是高三以来最快乐的一天吧

　　那一夜

　　没有雨击打窗的零碎

　　身似舟中飘摇入睡

　　二百年一遇的雨势袭击

　　校园内的我们却乐得出奇

　　太多太多的都似乎与我们无关

　　不是无情

　　而是我们就是这么的简单

校园朗诵诗歌4

　　活动目标：

　　1、通过诗歌朗诵会对学生执行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的识别，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养少先队员队员从小树立为祖国的强盛而全力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。

　　2、配合全国第十一届推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高我校师生的'语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。

　　活动要求：

　　1、以诗歌朗诵的形式表达少先队员对祖国的热爱之情。

　　2、一至六年级以班级的形式参加朗诵会，也可以单人或组合形式参加。

　　3、各年级以年级组为单位参赛

　　，语文老师负责收集朗诵素材和指导朗诵，各班班主任详细负责。

　　4、朗诵要求：

　　（1）所选诗歌，思想内容应积极向上；

　　（2）运用普通话，声音洪亮；

　　（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；

　　（4）表达感情精确、自然；

　　（5）服装统一。

　　（6）时间根据所选内容在3-5分钟以内。

　　5、内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可；形式以朗诵为主。

　　6、所需音乐自备，诗歌内容于9月27日前交白广辉处。活动地点：新教学楼大厅

　　7、评委：各年级语文教师。

　　8、主持人：赖江晓

　　9、具体评分标准：

　　内容（20分）

　　语言（20分）

　　形象仪表（10）分

　　表达形式（20分）

　　表达效果（30分）

　　总分　（ 100 ）

　　要求内容健康

　　普通话标准，吐字清晰，有感染力

　　服装整齐，仪表大方

　　形式多样

　　表情自然，能辅之以适当的体态语言来表达感情。

　　10、奖项配置：以高低段组为单位参评，高段组设一等奖1名，二等奖2名。低段组设一等奖1名，二等奖2名。

　　活动时间：

　　20xx年9月30日下午2：30分

　　活动程序：

　　一、主持人宣告活动开始

　　二、全体起立，唱国歌

　　三、学校领导讲话

　　四、学生代表致国庆祝辞

　　五、主持人宣告诗歌朗诵开始

　　六、主持人宣布比赛结果

　　七、颁奖

　　八、比赛结束

校园朗诵诗歌5

　　局长强调校园要注重文化建设

　　于是 校长们

　　纷纷响应，热情如潮

　　开始植树，刷墙，贴标语，挂书法

　　开始定制校标，校训，校服

　　开始建图书馆，少年宫，实验室

　　局长前来验收

　　于是 校园内

　　朝气蓬勃，热火朝天

　　图书室学生认真阅读

　　活动室教师精心指导

　　少年宫充满艺术氛围

　　局长首肯辞别

　　于是 校园内

　　平静如水，一切如常

　　图书馆上锁了

　　活动室上锁了

　　少年宫上锁了

　　孩子们的心上锁了

校园朗诵诗歌6

　　小同学，仔细听，交通安全有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。

　　过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。

　　小车慢，莫阻拦，爬车拦车不安全，出了事故伤了人，轻留伤疤重丢命。

　　拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，走夜路来更小心，不碰墙壁不碰钉。

　　河水涨，莫逞强，逞强逞能必遭殃，遇阻绕道来行走，宁费时间为避险。

　　过院落，别逗犬，呼叫大人把狗赶，切莫自耍小聪明，被狗咬伤有危险。

　　大热天，走远程，切记莫把生水喝，肚子通来头发昏，途中哪里找医生。

　　风扬尘，护眼睛，尘埃进入需冷静，轻柔慢擦手洗净，情况严重找医生。

　　下雨天，路泥泞，团结互助讲文明，大小相帮将真情，平平安安到家门。

　　小同学，仔细听，生活安全有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。

校园朗诵诗歌7

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家早上好!

　　男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

　　女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

　　男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源

　　男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。

　　合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。

　　男：接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。

　　女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。

　　男：接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。

　　女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。

　　男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。一年级准备。

　　女：下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。

　　男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。

　　女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。

　　男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。

　　女：下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。

　　男：接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。

　　女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。

　　男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。

　　女：下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。

　　男：接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。

　　结束语：

　　男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠

　　女：诗歌，是历史长河里一座的山峰

　　男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情

　　女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵

　　男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味

　　女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的.活力

　　男：诗歌的美妙，在于她的纯粹

　　女：诗歌的美妙，在于她的恒久

　　男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。

　　女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇男：让我们在书香中学会思考。

　　女：让我们在书香中学会感悟。

　　女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!

校园朗诵诗歌8

　　校园里一排排小白杨

　　沐浴晨光迎着朝阳

　　洁白的身躯挂滿露珠

　　在晨曦里显得分外明亮

　　晨光把夜晚叫醒

　　鸟儿在枝头歌唱

　　晨风爽朗了校园

　　操场上腾跃着未来的希望

　　雄伟高大的教学楼

　　又迎来了新的一天新的曙光

　　迎风飘舞的.五星国旗

　　召唤着勤奋学子走入课堂

　　早自习的铃声准时敲响

　　同学们信心滿滿重托不忘

　　笔耕春秋抒壮志

　　心耘冬夏铸华章

　　校园的早晨撒满阳光

　　小白杨抖落露珠心舒意爽

　　校园的生活丰富多彩

　　走过四季长成栋梁

　　实验室里炼就腾飞的翅膀

　　足球场上踢出了身板硬朗

　　大自然中探索科学秘密

　　心胸里铸就爱家爱国的诗行

　　校园的早晨

　　充满希望

　　明天的校园

　　蓬勃辉煌

　　在这希望的校园晨光里

　　我和小白杨一起成长

　　我同桃李一起芬芳

　　那是我们曾经呆过的美丽的校园，我们每个人都有过那片时光，但是我们是重要走出那片时光，变成大人，变成更好的我们。

校园朗诵诗歌9

　　当凤凰花开时

　　校园里弥漫着

　　依依的离情

　　骊歌在火红的凤凰树上

　　轻轻唱出离别序曲

　　空气中飘散淡淡愁绪

　　毕业的学子

　　在树上挂满一张张祝福卡片

　　凤凰树

　　是童年生涯最鲜明的印记

　　蓊郁的森林

　　矗立一棵参天的神木

　　宛如一个巨人

　　俯瞰天地星辰

　　神木苍劲挺拔

　　是一个历经沧桑的老人

　　亲睹春秋战国的`分分合合

　　看尽楚汉相争的纷纷扰扰

　　朝代的盛衰起伏

　　他一目了然

　　时间的更迭替换

　　他心知肚明

　　岁月悠悠从他身后溜走

　　他仍屹立不摇

　　八月来到

　　桂花散发迷人香气

　　在森林寻幽漫步

　　一眼即可辨出

　　细细的花儿

　　洁白如粉蝶

　　一丛又一丛

　　散发淡淡芳香

　　是大自然最迷人的气息

　　树

　　孕育了万物

　　树

　　涵养了土地

　　我们要好好保护树林

　　不滥垦

　　不滥伐

　　让地球再度

　　发出闪耀的绿色光芒

校园朗诵诗歌10

　　元旦节在华碧

　　不见雪花在长空飘舞

　　不见梅枝绽出幽雅的花蕾

　　在这充满活力的校园

　　元旦节的脚步象三月三的鼓点般

　　活泼而轻盈

　　在绿树葱郁的.浓荫下

　　在红花浪漫的花期里

　　元旦节已将她宁静的祝福

　　悄悄洒在每一颗纯朴的心灵

　　请以天涯游子的名义

　　请以一个跌倒后又重新站立起的

　　跋涉者名义

　　接受这元旦节温馨的祝福

　　万泉河的浪花会涤去我们

　　身心的尘垢

　　在元旦节，在华碧，朋友

　　请象一棵树那样去生活

　　舒展枝叶吸纳八面来风

　　挺拔身躯撑起一片蓝天!

校园朗诵诗歌11

　　我爱我的母校，

　　我的母校整洁漂亮，

　　有高高的教学楼，

　　有宽敞的教室。

　　我爱我的母校，

　　我的.母校朝气蓬勃，

　　有淘气活泼的同学，

　　有团结可爱的小伙伴。

　　我爱我的母校，

　　我的母校意气风发，

　　有可亲可敬的老师，

　　有辛勤敬业的校长。

　　我爱我的母校，

　　我的母校虽小巧，

　　但充满暖意。

　　我的母校虽不豪华，

　　但充满了大爱。

　　我要大声说：

　　我爱我的母校！

　　我要自豪的说：

　　我爱我的母校！

校园朗诵诗歌12

　　春风荡漾， 桃李芬芳。

　　教室书声琅琅，

　　走廊笔墨飘香。

　　我们在这里砺练身心，学习榜样。

　　我们在这里勤学苦练，博采众长。

　　人生理想从此远航。

　　龙腾虎跃，欢乐海洋。

　　歌房琴声悠扬，

　　操场棋海徜徉。

　　我们在这里陶冶情操，展翅翱翔。

　　我们在这里尊师求真，团结向上。

　　青春旋律激荡胸膛。

　　山高路远，风雨冰霜。

　　莘莘学子永远阳光，

　　广阔天地挥洒驰骋，

　　时代前沿担当闯将，

　　用德能和坚毅续写辉煌。

校园朗诵诗歌13

　　“唧！唧！唧！”

　　嘹亮的蝉鸣，

　　一声声传入众人的耳中，

　　宣传着炎炎夏日的到来。

　　“哗啦！哗啦！哗啦！”

　　澎湃的浪花，

　　兴高采烈的

　　拍打着岸边的岩石，

　　演奏出一首首，

　　来自大海，

　　充满活力的夏之歌。

　　“呀呼！呀呼！呀呼！”

　　海边的人们，

　　拿着冲浪板，

　　乘着海浪的翅膀，

　　在碧海蓝天下，

　　奔向大海清凉的`怀抱。

　　“咕呱！咕呱！咕呱！”

　　池塘边的荷花仙子，

　　高雅芬芳，

　　伴随着青蛙的歌声，

　　翩翩起舞，

　　而那款款荷香，

　　泌人心脾，

　　令我心旷神怡！

　　阵阵熏风，

　　轻轻拂过我的脸颊时，

　　蝉唱、浪花、蛙鸣和吆喝声，

　　一起来歌颂，

　　歌颂我最爱的季节

　　——夏天！

校园朗诵诗歌14

　　《校园特写》

　　虽非参天乔木

　　根深蒂固了

　　就不会萎蔫

　　无数次拓展

　　作为一种心跳

　　定然不会在艰难中静止

　　并非总在老地方摇摆

　　一片叶就传递了信念

　　在黑夜在荒漠在所有的梦中

　　有脚的`走得更远形同山岳

　　有翅膀的飞得更高宛若星辰

　　空间之外

　　许多花朵在呓语

　　当初的警句

校园朗诵诗歌15

　　匆匆而来，正如

　　匆匆而去的岁月

　　校园过道的树

　　已不那么清秀

　　枝头上的麻雀，扭头

　　看着匆匆的来客

　　篮球场，有几个

　　腾挪跳跃的身影

　　操场上，有一对

　　年轻人在呢喃低语

　　只是，乒乓球台边

　　没了着急上场的队员

　　大水塔还在，没找见

　　养着花，种着菜

　　的`小花园

　　食堂还在，再也吃不上

　　有时咸，有时淡

　　的大锅饭

　　真想在，昔日的教室

　　坐坐，看看写了擦

　　擦了写的黑板

　　从窗外，看不见

　　厚厚的课桌后，一个个

　　伏案苦读的脑袋

　　行走在，空旷的过道

　　连接空旷的校园

　　亦如我空旷的胸前

　　在我念旧的心里

　　没了那座老校门

　　也模糊了我，日思夜想

　　的过往容颜