管理与组织研究必读的40个理论

    第2章　管理理论的发展

    导　读

    管理理论发展至今，经历了古典管理理论（第一节）、行为科学理论（第二节）和现代管理理论（第三节）三个发展时期。20世纪80—90年代以来，随着内外环境的深刻变化，管理领域出现了许多新的理论和新的方法（第四节管理理论的新发展）。

    基本原理

    通过本章学习，您应该理解和掌握以下问题：

    （1）泰罗科学管理理论的主要思想是什么？科学管理理论的具体内容有哪些？

    （2）法约尔一般管理理论的主要思想是什么？

    （3）韦伯“理想的官僚组织理论”的主要观点有哪些？

    （4）如何评价古典管理理论的历史贡献和历史局限性？

    （5）霍桑实验的主要内容有哪些？霍桑实验的结论是什么？

    （6）组织系统包含的基本要素有哪些？

    （7）权变理论学派的主要观点是什么？

    （8）组织文化的结构有哪几个层次？组织文化包括哪些内容？

    

    （9）组织学习的类型和方法有哪些？

    关键概念

    在学习时，您还应该把握以下关键概念：①人本管理；②柔性管理；③组织文化；④企业再造。

    管理活动作为对人们共同劳动的协调和指挥，可以说是古已有之；人类为了追求管理活动的有序化、合理化而进行的思考和探索，也可以说是源远流长。但人们真正系统地研究管理问题，则开始于18世纪英国产业革命以后。直到20世纪初泰罗的《科学管理原理》的发表，管理才开始成为一门独立学科。一般认为，管理理论发展至今，经历了古典管理理论、行为科学理论和现代管理理论三个发展时期。20世纪80—90年代以来，随着组织内外环境的深刻变化，管理领域也随之出现了许多新的理论和新的方法。