实习作业法

    七、实习作业法

    （一）含义及特点

    实习作业法是学生在教师的组织和指导下，在校内外的一定场所，综合运用所学的理论知识进行实际操作或其他实践活动，以掌握知识，形成技能技巧的方法。这种方法的特点是感性、综合性、独立性和独创性，适用于操作性、实践性较强的学科，因而在自然科学和技术学科中占有重要地位，如数学课的测量实习，物理、化学课的生产技术实习，生物课的植物栽培和动物饲养实习，地理课的地形测绘实习，劳动技术课的生产技术实习等。实习作业法有利于贯彻理论联系实际的原则，培养学生操作实践及独立工作的能力，但如果不注重指导则易流于形式。

    （二）运用实习作业法的基本要求

    1.做好前期准备

    教师要制订好实习作业的计划，选好实习的地点，准备好仪器，编定实习作业小组。还要给学生讲明实习作业的目的、任务、程序、组织领导与管理的制度、纪律和安全等注意事项，以提高学生的自觉性。

    2.注重实习作业过程中的全面指导

    在学生实习作业时，教师要认真巡视，掌握学生各方面的情况，对于发现的问题要及时地交流与辅导，以保证实习的质量。

    3.做好后期的总结

    实习作业结束后，教师要指导学生以个人或小组的方式写出全面或者专题的总结，以巩固实习的效果。