蚂蚁与西瓜

    

    画中话

    孩子们对西瓜和蚂蚁都比较熟悉，它们一大一小、一红一黑。我们画一个蚂蚁家族搬运西瓜的场景，肯定很有意思。

    

    教学目标

    1．了解蚂蚁的身体结构和画法。

    2． 练习场景设计和表现。

    工具材料

    4开素描纸，油画棒，彩铅，水粉，黑色记号笔。

    教学过程

    1．教师准备一个西瓜，先引导孩子们看西瓜表面的花纹，再将西瓜切开，引导孩子们观察被剖开的西瓜的特点（皮、瓤、籽）。

    2．让孩子们观看放大的蚂蚁图片，引导他们观察总结蚂蚁的特征。教师带领孩子们编《蚂蚁与西瓜》的故事。

    3．起稿。让孩子们把预想的情景画出来，注意构图时突出大块西瓜；蚂蚁小而数量多，各自处于不同的工作状态。

    4．细节刻画。可以将蚂蚁拟人化，给蚂蚁添加鞋子，或者添加工具。

    5．修整画面。用黑色在西瓜下面添加阴影，增加画面的稳定性。

    6．背景。用黄色和蓝色水粉淡淡地表现地和天空。

    

    学生作品

    

程宝怡（6岁）

    

刘锦添（6岁）

黄靖宇（6岁）

陈雨萱（6岁）

母思涵（6岁）

    

张婉若兮（6岁）

董星扬（6岁）

    

母菏悠（6岁）

王知行（6岁）

    教师评价建议

    本课的重点是训练孩子们的场景想象和表现能力，教师应从这个角度点评每个孩子画面中的亮点；然后让孩子们讲一讲自己的“蚂蚁军队”的故事。

李诗泉（6岁）

王一辰（5岁）

    课后拓展

    可以用直接涂色的方式表现一个蚂蚁与西瓜的画面。

    

罗语舟（5岁）