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标注尺寸上面有个圆弧代表啥意思

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标注尺寸上面有个圆弧代表啥意思

模块1 制图的基本知识和技能

任务1 制图工具和用品的使用方法

    任务目标

    

    任务内容

    读一读:常用绘图工具包括图板、丁字尺、三角板、分规、圆规、铅笔、橡皮。

    小贴士:除上述绘图工具外,还有曲线板、擦图片、砂纸、胶带纸、毛刷、小刀、多功能模板、绘图机等。

    任务实施

    正确地使用和维护绘图工具,是保证绘图质量和加快绘图速度的一个重要方面。因此,必须养成正确使用、维护绘图工具的良好习惯。

    

图1.1.1 图板与丁字尺

    1.图板(见图1.1.1)

    小贴士:使用时,注意保持图板的整洁完好。

    2.丁字尺

    ①构成:由尺头和尺身组成。

    ②作用:主要用来画水平线。

    ③使用方法:绘图时,尺头的右侧应紧靠在图板的左侧边上下滑动,即可画水平线,如图1.1.2所示。

    

图1.1.2 丁字尺和图板配合画水平线

    3.三角板

    一副三角板有两块,即45°和30°(60°),规格25cm以上。作用:和丁字尺配合画垂直线(见图1.1.3)、丁字尺和两块三角板配合可以画出15°整倍数的斜线(见图1.1.4)、平行线和一些常用的特殊角度(15°,75°,105°等)。

    

图1.1.3 垂直线的画法

    

图1.1.4 倾斜线的画法

    4.圆规

    圆规由铅芯脚和针脚组成,如图1.1.5所示。画圆时,针脚和铅芯脚都应垂直纸面,如图1.1.6所示。

    想一想:圆规主要用来画_______或_______。

    看一看:圆规的附件包括_______、_______、鸭嘴插脚,延伸插杆等。

    

图1.1.5 圆规钢针、铅芯及其安装

    

图1.1.6 圆规的使用

    5.分规

    作用:用来截取尺寸、等分线段和圆周等,如图1.1.7所示。

    小贴士:分规的两个针尖并拢时应对齐。

    6.铅笔

    铅笔分为硬、中、软三种。标号与硬度的关系如图1.1.8所示。

    

图1.1.7 截取尺寸

    

图1.1.8 铅笔标号与软硬关系

    绘制图样底稿时,应采用2或3铅笔,并削成尖锐的圆锥形;描黑底稿时,应采用B或2B铅笔,削成扁平状。

    小贴士:铅笔应从没有标号的一端开始使用。

    铅笔的削法见表1.1.1。

表1.1.1 铅笔的削法

    

续表

    

    任务拓展

    其他绘图工具还有曲线板、擦图片、砂纸、胶带纸、毛刷、小刀、多功能模板、绘图机等。

任务2 制图国家标准的基本规定

    任务目标

    

    任务内容

    读一读:国家标准代号GB/T14689—2008,“GB/T”表示推荐性国家标准;“GB”指“国”和“标”汉语拼音第一个字母,简称“国标”。“T”指“推”的汉语拼音第一个字母。“14689”为标准的顺序号。“2008”为标准的批准年号。

    小贴士:制图国家标准对图纸幅面、图框格式及标题栏、比例、字体、图线、剖面符号、尺寸标注等都作了相应规定。

    任务实施

    一、图幅和格式

    1.图纸幅面

    ①基本幅面:5种(A0,A1,A2,A3,A4,见表1.2.1),其尺寸关系如图1.2.1所示。优先采用基本幅面。

    ②加长幅面:必要时采用。

表1.2.1 图纸幅面代号及尺寸

    

    

图1.2.1 基本幅面的尺寸关系

    2.图框格式

    ①图纸上必须用粗实线画出图框。

    ②不留装订边的图纸,其图框格式如图1.2.2所示,尺寸按表1.2.1的规定。

    

图1.2.2 不留装订边的图框格式

    ③留有装订边的图纸,其图框格式如图1.2.3所示,尺寸按表1.2.1的规定。

    

图1.2.3 留有装订边的图框格式

    3.标题栏

    ①每张图样必须画标题栏。

    ②标题栏画在图框的右下角。

    标题栏的格式及尺寸如图1.2.4所示。学习画图时可采用简化的标题栏格式,如图1.2.5所示。

    

图1.2.4 标题栏的格式和尺寸

    二、比例

    1.术语

    ①比例:图中图形与其实物相应要素的线性尺寸之比。

    ②原值比例:=1,即1∶1。

    ③放大比例:>1,如2∶1。

    ④缩小比例:<1,如1∶2。

    

图1.2.5 简化的标题栏格式

    2.比例系列(见表1.2.2)

    ①需要按比例绘制图样时选用表中“优先选择系列”的比例。

    ②必要时也可选用表中“允许选择系列”的比例。

表1.2.2 比 例

    

注:n为正整数。

    3.标注方法

    ①比例符号以“∶”表示,如1∶1,2∶1等。

    ②比例一般写在标题栏中的比例栏内。

    小贴士:不论采用何种比例,在图样中标注尺寸数值必须标注实际大小,与图形的比例无关,如图1.2.6所示。

    

图1.2.6 比例与尺寸数字

    三、字体

    1.基本要术

    ①在图样中书写汉字、数字和字母时必须做到16个字:“字体工整,笔画清楚,间隔均匀,排列整齐”。

    ②字体高度(h):代表字体的号数。公称尺寸系列:1.8mm,2.5mm,3.5mm,5mm,7mm,10mm,14mm,20mm。

    ③汉字应写成长仿宋体字。字高h不应小于3.5mm,字宽一般大约是0.7h。书写要领:横平坚直、注意起落、结构匀称、填满方格。

    ④字母、数字:写成斜体或直体。

    小贴士:斜体字字头向右倾斜,与水平线成75°角。

    2.字体示例

    ①斜体如图1.2.7所示。

    

图1.2.7 斜体

    ②直体如图1.2.8所示。

    

图1.2.8 直体

    ③长仿宋体字如图1.2.9所示。

    

图1.2.9 长仿宋体

    四、图线

    1.线型、图线尺寸及应用

    8种基本线型,其名称、线型、宽度和一般应用见表1.2.3。图线的应用示例如图1.2.10所示。

    

图1.2.10 图线应用示例

    粗线和细线的宽度比例为3∶1,在0.13mm,0.18mm,0.25mm,0,35mm,0.5mm,0.7mm,1mm,1.4mm,2mm数系中选取图线宽度(常用的为0.25mm,0.35mm,0.5mm,0.7mm,1mm)

    小贴士:同一张图样中,同类图线的宽度应一致。虚线、点画线及双点画线的线段长度和间隔应各自大致相等。

    2.图线的画法

    (1)图线的平行、相交画法

    ①两条平行线(包括剖面线)之间的距离应不小于粗实线的两倍宽度,其最小距离不得小于0.7mm。

    ②绘制圆的对称中心线时,圆心应为长画线的交点。

    ③点画线和双点画线首末两端应是长画线而不是点,点画线应超出图形轮廓线3~5mm。

    ④在较小的图形上绘制点画线或双点画线有困难时,可用细实线代替。

    ⑤当虚线与虚线相交或虚线与其他形式图线相交时,应是画线相交。

    ⑥当虚线是粗实线的延长线时,连接处应留出空隙。

    (2)基本线型重合绘制的优先顺序

    其优先顺序是:可见轮廓线→不可见轮廓线→尺寸线→各种用途的细实线→轴线和对称线(中心线)→假想线。

表1.2.3 图线型式及其应用

    

续表

    

    3.图线画法示例

    图线画法示例如图1.2.11所示。

    

图1.2.11 图线的画法示例

    五、剖面符号

    金属材料的剖面符号用细实线画成与主要轮廓线或对称中心线成45°或135°的平行线,如图1.2.12所示。

    

图1.2.12 金属材料的剖面符号

表1.2.4 各种材料的剖面符号

    

    六、尺寸注法

    1.标注尺寸的基本规则

    ①标注真实尺寸大小。

    ②以“mm”(毫米)为单位时,不标注单位,如图1.2.13所示。

    ③每一尺寸只需标注一次。

    ④尽可能使用符号和缩写词。常用符号和缩写词见表1.2.5。

    

图1.2.13 以“mm”为单位时不标注单位代号

    

图1.2.14 不以“mm”为单位时要标注单位代号

表1.2.5常用的符号和缩写词

    

    2.尺寸的组成

    (1)尺寸标注

    尺寸一般由尺寸界线、尺寸线、尺寸数字和箭头组成,其相互关系如图1.2.15所示。

    

图1.2.15 尺寸标注示例

    小贴士:标注两平行的尺寸应遵循“小尺寸在里,大尺寸在外”的原则。

    (2)箭头的画法

    在机械制图中,尺寸线终端主要采用箭头的形式。采用实心画,长为4d,宽为d(d为粗实线的宽度),如图1.2.16所示。

    

图1.2.16 箭头的正确画法

    

图1.2.17 箭头的错误画法

    (3)尺寸数字的有关规定

    ①一般标注在尺寸线上方,也允许注写在尺寸线的中断处,当位置不够时也可以引出标注。同一张图纸上,字高要一致。

    ②标注参考尺寸时,应将尺寸数字加上圆括弧。

    ③尺寸数字不可被任何图线所通过。图线通过数字时,图线应断开,如图1.2.18所示。

    

图1.2.18 尺寸数字标注规定

    ④线性尺寸数字的方向一般应按图1.2.19(a)所示的方向注写,并尽可能避免在图示30°范围内标注尺寸。当无法避免时,可按图(b)或图(c)或图(d)的形式标注。

    

图1.2.19 30°范围内的尺寸标注

    (4)尺寸线

    ①用细实线画,其终端有箭头。

    ②尺寸线不能用其他图线代替,一般也不能与其他图线重合或画在其延长线上。

    ③尺寸线必须与所标注的线段平行,如图1.2.20所示。

    (5)尺寸界线

    ①用细实线画。轮廓线、中心线可作尺寸界线。

    ②一般应与尺寸线垂直,必要时才允许倾斜。

    ③在光滑过渡处,必须用细实线将轮廓线延长,从它们的交点引出尺寸界线。

    ④尺寸界线一般应超出尺寸线2~3mm,如图1.2.21所示。

    

图1.2.20 尺寸线的规定

    

图1.2.21 尺寸界线的规定

    3.直径和半径

    ①标注圆的直径尺寸时,尺寸线应通过圆心,并在尺寸数字前加注直径符号“φ”。如图1.2.22(a)所示。

    ②标注圆弧的半径尺寸时,若为优弧,则与圆的尺寸注法相同(标注直径),如图1.2.22 (b)所示。

    ③标注小于或等于半圆的半径尺寸时,应在尺寸数字前加注半径符号“R”,如图1.2.22 (c)所示。

    ④标注小直径或半径尺寸时,箭头和数字可写在外面,如图1.2.23(d)所示。

    ⑤当圆弧的半径过大或在图纸范围内无法标出其圆心位置时,可采用折线的形式标注。若不需要标出圆弧的圆心位置时,可只画靠近箭头的一段,如图1.2.23(e)所示。

    ⑥标注球面的直径或半径时,应在符号“φ”或符号“R”前加注符号“S”。对于螺钉、铆钉的头部,轴(包括螺杆)的端部以及手柄的端部等,在不致引起误解的情况下可省略符号“S”,如图1.2.22(f)所示。

    

图1.2.22 直径和半径的标注

    4.小尺寸的注法

    ①标注一连串的小尺寸时,可用小圆点或斜线代替箭头,但最外两端箭头仍应画出,如图1.2.23(a)所示。

    ②在没有足够的位置画箭头或注写尺寸数字时,可将箭头或尺寸数字布置在外面。当位置更小时,箭头和数字都可以布置在外面。数字也可以指引线引出标注,如图1.2.23(b)所示。

    

图1.2.23 小尺寸的注法

    5.角度的注法

    ①数字一律水平填写,数字写在尺寸线中断处,必要时允许写在外面或引出标注。

    ②角度尺寸界线沿径向引出。

    ③角度尺寸线应画成圆弧,其圆心是该角的顶点,如图1.2.24所示。

    

图1.2.24 角度的注法

    教师评估

    

续表

    

任务3 常用几何图形画法

    任务目标

    

    任务内容

    练一练:抄画图1.3.1所示吊钩。通过绘制该图样,总结出本任务将要学习的知识内容。

    想一想:要画好图1.3.1所示吊钩,是否需要掌握等分作图、圆弧连接和平面图形等作图方法?

    任务实施

    一、几何作图

    1.等分作图

    (1)等分线段

    方法:

    ①试分法:先目测估计出线段的长度,用分规自线段的一端进行试分,如不能恰好将线段分尽,可视其“不足”或“剩余”部分的长度调整分规的开度,再行试分,直到分尽为止。

    ②平行线法。举例:三等分线段AB,如图1.3.2所示。

    步骤:

    a.从A点引一条射线AC;

    b.以任意长度在AC上取三个等分点1,2,3;

    c.连接B3,通过1,2两点分别作线段B3的平行线,交AB于11和22两点,即把线段AB分成了3等份。

    

图1.3.1 吊钩

    (2)等分圆周和作正多边形

    ①圆周的四、八等分。用45°三角板和丁字尺配合作图,可直接将圆周进行四、八等分。将各等分点依次连接,即可分别作出圆的内接四边形或八边形,如图1.3.3(a)(二者方位不同)、(b)所示。

    

图1.3.2 等分线段

    

图1.3.3 圆周的四、八等分

    ②圆周的三、六、十二等分

    有两种作图方法,即用圆规作图,如图1.3.4所示;或用30°~60°三角板和丁字尺配合作图,如图1.3.5所示。

    2.圆弧连接

    用一圆弧光滑地连接相邻两线段的作图方法,称为圆弧连接。

    

图1.3.4 用圆规三、六、十二等分圆周

    

图1.3.5 用三角板三、六、十二等分圆周

    (1)作图原理

    其作图原理可归结为求连接圆弧的圆心和切点。

    ①圆弧与直线连接,如图1.3.6(a)所示。

    

图1.3.6 圆弧连接

    圆心:连接弧圆心的轨迹为一平行于已知直线的直线,两直线间的垂直距离为连接弧的半径R。

    切点:由圆心向已知直线作垂线,其垂足为切点。

    ②圆弧与圆弧连接(外切),如图1.3.6(b)所示。

    圆心:连接弧圆心的轨迹为一与已知圆弧同心的圆,该圆的半径为两圆弧半径之和。

    切点:两圆心的连线与已知圆弧的交点即为切点。

    ③圆弧与圆弧连接(内切),如图1.3.6(c)所示。

    圆心:连接弧圆心的轨迹为一与已知圆弧同心的圆,该圆的半径为两个圆弧半径之差。

    切点:两圆心连线的延长线与已知圆弧的交点即为切点。

    (2)作图步骤

    ①先求圆心。

    ②再求切点。

    ③用连接弧半径画弧。

    ④描深———为保证连接光滑,一般应先描圆弧,后描直线。当几个圆弧相连接时,应依次相连,避免同时连接两端。

    试一试:

    ①两直线间的圆弧连接,如图1.3.7所示。

    ②直线和圆弧之间的圆弧连接,如图1.3.8所示。

    ③两圆弧之间的圆弧连接(外连接),如图1.3.9所示。

    ④两圆弧之间的圆弧连接(内连接),如图1.3.10所示。

    ⑤两圆弧之间的圆弧连接(混合连接),如图1.3.11所示。

    

图1.3.7两直线间的圆弧连接

    

图1.3.8直线和圆弧之间的圆弧连接

    

图1.3.9 两圆弧之间的圆弧连接(外连接)

    

图1.3.10 两圆弧之间的圆弧连接(内连接)

    

图1.3.11 两圆弧之间的圆弧连接(混合连接)

    二、平面图形的画法

    1.尺寸分析

    ①尺寸基准:指标注尺寸的起点。通常以图形的对称线、中心线或某一轮廓线作为标注尺寸的基准。

    ②定形尺寸:用于确定线段的长度、圆弧的半径(或圆的直径)和角度大小等的尺寸。如图1.3.12中的R12、R50、φ20、φ30等。

    ③定位尺寸:用于确定线段在平面图形中所处位置的尺寸,如图1.3.12中的尺寸8。

    2.线段分析

    根据线段定位尺寸的完整与否,它可分为三类。

    ①已知线段:具有两个定位尺寸可直接画出的线段,如图1.3.12中的φ5、R15、R10。

    ②中间线段:具有一个定位尺寸,但可根据与其他线段的连接关系画出的线段,如图1.3.12中的R50。

    ③连接线段:没有定位尺寸的线段,如图1.3.12中的R12。

    作图时,应先画已知线段,再画中间线段,最后画连接线段。

    

图1.3.12 手柄

    3.绘图的方法和步骤

    ①准备工作。画图前应先了解所画图样的内容和要求,准备好必要的绘图工具,清理桌面,暂时不用的工具、资料不要放在图板上。

    ②选定图纸。根据图形大小和复杂程度选定比例,确定图纸幅面。

    ③固定图纸。图纸要固定在图板左下方,下部空出的距离要能放丁字尺,以便操作。图纸要用胶纸固定。固定时不应使用图钉,以免损坏图板。

    ④绘制底稿。画出图框和标题栏轮廓后,先画出各图形的基准线,注意各图的位置要布置匀称。底稿线要细,但应清晰。

    ⑤检查并清理底稿后,加深图形和标注尺寸,最后完成标题栏。

    ⑥全面检查图纸。

    加深的步骤与画底稿时不同。一般先加深图形,其次加深图框和标题栏,最后标注尺寸和书写文字。加深图形时,应按“先曲线后直线,由上到下,由左到右,所有图形同时加深”的原则进行。在加深粗直线时,将同一方向的直线加深完后,再加深另一方向的直线。细线一般不要加深,在画底稿时直接画好就行了。

    任务拓展

    一、斜度和锥度

    1.斜度S

    斜度是指一直线(或平面)对另一直线(或平面)的倾斜程度,用代号“S”表示,如图1.3.13所示。计算公式:

    S=(T-t)/1=T/L=tanα

    ①斜度符号:“∠”,如图1.3.14所示。

    

图1.3.13 斜度

    

图1.3.14 斜度符号

    ②斜度的标注方法。斜度一般以1∶x的形式表示,写在斜度符号后面。指引线从被标注的“斜线”引出,标注斜度的细实线和参考线平行。斜度符号的斜线方向应与图形的斜度方向一致,如图1.3.15所示。

    2.锥度C

    锥度是指正圆锥底圆直径与圆锥高度之比,如图1.3.16所示。计算公式:

    C=(D-d)/L=D/L=2tan(α/2)

    

图1.3.15 斜度的标注

    

图1.3.16 锥度

    ①锥度符号如图1.3.17所示。

    ②锥度的标注方法。锥度一般以1∶x的形式写在锥度后面,该符号配置在基准线上,并靠近圆锥轮廓线,指引线从圆锥轮廓线引出,图形符号的方向应与锥度方向一致,如图1.3.18所示。

    

图1.3.17 锥度符号

    

图1.3.18 锥度的标注

    教师评估

    

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