岗位职责个性特征（共10篇）

在职场中，无论是出于提高工作绩效还是团队建设的考虑，团队成员的个性特征越来越受到用人单位的重视。职业能力与个性特征是决定人生成败的两大内在因素，但两者功能上却不尽相同。职业能力帮助人获得机会，个性特征因素却能帮助人获得成功。

一．性格影响一生：

想事业有成，成为领袖强者？一项最新心理学研究指出，成功的秘诀是“自大狂妄”以及“漠视同僚感受”！负责在华盛顿美国心理学协会上发表调查报告的鲁本塞教授指出，在美国41位总统中，成功的总统往往是不讨人喜欢和固执的人。

研究发现，成功的总统均自信、富有理想和勤奋，但他们同时也非常自负，有“为求目的不惜一切的性格。”鲁本塞教授同时指出，这一结论也适用于其他行业。

对这一结论您怎么看？您认为性格会影响您的事业吗？

只要你不优柔寡断 就有成功的机会，王纪元是北京纪元集团的董事长兼总裁

要说我成功，我倒觉得我是一步步走过来的，我的性格是内向！

性格和成功没有必然因素，内向性格、外向性格都有优缺点，都有有利于成功和阻碍成功的因素。„金无足赤，人无完人‟，再成功的人性格上也有弱点。”

性格是人格的一部分

二．MBTI理论

三． 个性特征自我探索——我是谁

目的：通过自我分析认识自己的个性

要求：每个人写“我是个______的人”（从个性的方面描述自己的特点）

我是谁积极的我是消极的我我是一个的人我是一个的人

我是一个的人我是一个的人

我是一个的人我是一个的人

四．了全球职业规划师（GCDF）分类卡游戏和她玩起了放弃的游戏。我先举了自己曾经做过的放弃游

戏的感想，告诉她这是一个非常有意义、同时可能会很痛苦的过程，必须“忍痛割爱”舍弃一些本来对自己非常重要的东西，而这一过程正是澄清内心深处坚持的价值观的时候，然后请她认真地一步一步地放弃她“非常看重”的这些价值观

放弃任何一个就业机会

第2篇：大学生的个性特征

大学生的个性特征

周先云

大学生有如下的三种个性

一、“吸引性”个性

１、相似性个性：相似的态度、信念、价值观、追求目标相似。

２、接近性吸引：年龄、同乡、同室等。

３、补偿性相吸：思想上、学习上、生活上从对方处得到帮助等。

二、“嫌弃型”个性

１、不尊重别人的人格，对他人缺乏情感，不关心他人的悲欢情绪。

２、自人中心主义强，只关心自己的的利益和兴趣，忽视他人的处境和利益。

３、对我不真诚，不顾别人的利益和需要，采取一切手段处处获得自己的利益和好处。 ４、过分依赖他人而又丧失自尊心。

５、嫉妒心强。

６、有敌对情绪和猜疑的性格。

７、过分自卑，缺乏自信心。

８、孤僻、羞怯，不喜欢与人交往。

９、偏见、固执、报复心强。

１０、自视过高、苛求他人，对他人不信任。

这属于心理障碍：表现为：

１、嫉妒心理：它包含虚荣和忧虑、羡慕和疑惧、敬佩和怨恨。是一种缺陷心理。

2、孤僻心理：不合群、不随和：一种孤芳自赏，睥睨一切；另一种是属于行为习惯，独来独往。

3、猜疑心理：培根说：“猜疑之心犹如蝙蝠，它总是在黄昏中起飞。这种心情是迷陷人的，又是乱人心智的。它使人陷入迷惘，混淆敌友，从而破坏人的事业。”

猜疑的对象往往是存在于较亲近的人之间。它的产生往往是猜疑者不明事实真相，缺乏真正的认识和冷静客观的态度。

猜疑是不幸的种子，使友谊瓦解，是人之间交往的绊脚石。

４、自卑心理：是一种消极心态，内向的个性。抗挫折性较弱。

５、羞怯心理：过多约束自己的言行，无法充分表达自己的思想情感，阻碍了人际交往的正常发展。与人交往时表现为：紧张、拘束、尴尬。

⑴ 气质性羞怯：天生内向、胆怯，举手投足思前顾后。

⑵ 认识性羞怯：过分注重自我，十分在意别人的议论，生怕自己的言行被人耻笑。交往时表现：束手束脚，缺乏主动性。

⑶ 挫折性羞怯：此种人屡遭挫折久未走出困境，变得胆怯厌世，消极被劫。克服办法：

1、放下思想包袱，不要求自己事事正确和次次成功，聪明才智是在多次实践中逐步增长起来的。

2、鼓起勇气，敢说第一句话，敢走第一步，越过了障碍，就会在积极交往中受到鼓舞。

3、多接受交往训练 ，学会观察生活和交往技巧，才会变得得心应手、应付自如。

6、心胸狭窄：一容不下人；二容不下事(生性多疑，常为一些小事耿耿于怀，坐立不安)。达种人习惯孤立，静止看问题，目光较短浅，不能认识人和事的多维性。

产生原因：

一是个性原因：对某些事物特别敏感，体验较深，总是在头脑中挥之不去；

二是品质原因：过多重视个人利益，容易导致唯我独尊，排斥他人。人际交往时：表现为缺乏气量，难以做出对不起别人的事。

克服办法：

1、树立更高的人生目标：(唐)杜甫：“会当凌绝顶，一览众山小”，一个人目标越高，气量越大。

2、要变革和优化思维方法：从线性平面式思维(从一个方面、一个角度)到从立体思维(从多层次、立体化、多方面来认识人和事物)

3、加强道德修养：(三国)曹操：“天称其高者，以无不覆；地称其广者，以无不载；日月称其明者，以无不照；江海称其大者，以无不容”。