大带小活动设计方案
中六班带小二班
活动内容:早期阅读“爬呀爬飞呀飞”
一、活动目标:
1、能学习与弟弟妹妹交流,记住弟弟妹妹的年龄、名字等其他信息。
2、会根据自己已有的经验,带领小班幼儿进行阅读活动,能用手指点读的方式引导弟弟妹妹阅读,激发弟弟妹妹对图片阅读的兴趣。
3、进一步激发幼儿做哥哥姐姐的自豪感,体验关心帮助弟弟妹妹、共同学习的快乐。
二、活动准备:
1、幼儿用书《爬呀爬飞呀飞》人手一册,自带图书一本。
2、幼儿对于幼儿用书已很熟悉,预先和小二班联系。
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